上半年新疆职业大学招聘考试《教学基础知识》试题及答案Word文档下载推荐.docx

1、B、网络依赖C、强迫症D、情感障碍5、下列哪个惩罚措施不属于我国对学生进行处分种类？（）A、警告B、开除学籍C、罚款D、勒令退学6、教育法律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有（）。A、复杂性B、同一性C、强制性D、阶级性7、法学理论上讲的教育法律事实是指能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况，它可分为两类：一是教育法律事件，二是（）。A、教育法律规范B、教育法律行为C、教育教学成果D、教育思想理论8、深化行政体制改革的核心是（）。A、加强市场调节B、转变政府职能C、强化媒体监督D、完善公共服务9、按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（）。A、家庭内部B、社会环境C、人际

2、关系的处理D、自身的内部冲突【答案】D10、近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。A、焦虑症B、疑病症C、恐怖症D、抑郁症11、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。A、过错责任原则B、无过错责任原则C、严格责任原则D、注重效率原则12、高校学生管理是高校以（）为中心，按照教育方针的要求，遵循教育规律，促进学生成长成才的组织活动。A、学生的健康成长、全面成才B、学校教育教学秩序C、学校教育教学活动的组织实施D、学生管理计划13、教师道德行为选择的逻辑起点是（）。A、教师的教育教学实践活动B、教师道德原则和规范C、教师行为选择的意志自由D、教师对不同道德行为方案价值的判断14、在我

3、国，数量最多的高校类型是（）。A、研究型B、教学研究型C、本科教学型D、高职高专型15、我国最多人口的少数民族是（）。A、满族B、壮族C、维吾尔族D、回族16、教育劳动在本质上是（）。A、普通劳动B、一种人培养人的活动C、班级管理活动D、与家长沟通的活动17、教学工作的基础是（）。A、备课B、上课C、课外辅导D、作业布置与批改18、教育法律救济的目的在于（）。A、补救合法权益受损害者B、解决法定权益的纠纷C、惩治侵权行为D、维护国家教育法律的尊严19、教育法律救济的目的在于（）。20、科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要的途径是（）。A、学校教育B、高新技术的应用C、科学理论的产生

4、D、完善的社会制度21、反映孔子教育思想的文献是（）。A、学记B、论语C、礼记D、中庸22、（）是个人全面发展的现实途径。A、集体B、自身C、事业D、老师23、教师道德品质通过（）才能表现出来。C、道德行为D、道德意志24、教育的最特殊形式是（）。A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集体教育25、人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征？A、选择性B、显著性C、投射性D、两极性26、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。A、当地人民政府的有关行政部门B、学校或其他教育机构C、主管的教育部门D、信访部门27、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。A、

5、运动记忆形象记忆情绪记忆语词记忆B、情绪记忆形象记忆运动记忆语词记忆C、语词记忆形象记忆情绪记忆运动记忆D、运动记忆情绪记忆形象记忆语词记忆28、以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（）。A、教育B、教育学C、教育论D、德育论29、校园文化的核心是（）。A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化30、关于教师伦理学的说法错误的是（）。A、它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题B、它是应用伦理学的分支C、它以教师的道德现象为研究对象D、它指导着教师生活中的方方面面31、根据我国学位条例暂行实施办法规定，硕士学位论文答辩不

6、合格的，可在多少时间内修改论文，重新答辩？A、两年内B、一年内C、六个月内D、三个月内32、在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是（）。A、个案研究法B、观察法C、定性研究法D、定量研究法33、由父母和子女构成的家庭结构属于（）。A、核心家庭B、联合家庭C、扩大家庭D、不完整的核心家庭34、教师资格考试科目、标准和考试大纲由（）审定。A、国务院教育行政部门B、省级教育行政部门C、学校上级教育行政部门D、组织教师资格考试的学校35、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。36、教师是履

7、行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高（）的使命。A、公民素质B、公民思想道德素质C、公民科学文化素质D、民族素质37、心理学是一门研究（）的学科。A、社会对心理制约B、心理现象产生机制C、心理的发生、发展D、人的行为和心理活动规律38、高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的（）。A、优势机会劣势威胁B、机会威胁优势劣势C、优势劣势机会威胁D、劣势威胁优势机会39、程序教学的提出者是（）。A、华生B、斯金纳C、加涅D、布鲁纳40、判断学术成果质量的最重要标准是（）A、真实B、可靠C、创新D、创造41、下列哪一项不是上好课的必要条件

8、？A、目的明确B、内容正确C、方法得当D、手段先进42、根据我国学位条例暂行实施办法规定，硕士学位论文答辩不合格的，可在多少时间内修改论文，重新答辩？43、下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是（）。A、人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急B、要培养学生的创新素质，首要要求教师要有勇于创新的精神和能力C、创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神D、创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现44、许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。A、人际交往挫折B、情感挫折C、人生发展挫折D、学业挫折45、在一个段落或一门课结束后

9、,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（）。A、安置性测验B、形成性测验C、诊断性测验D、总结性测验46、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（）。47、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（）。48、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（）。49、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（）。50、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（）。51、在一个段落或一门课结束后,教

10、师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（）。52、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（）。53、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（）。54、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（）。55、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（）。56、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（）。57、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（）。58

11、、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（）。59、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（）。60、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（）。61、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（）。62、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（）。63、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（）。64、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（）。65、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（）。66、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（）。67、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（）。68、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（）。69、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（）。70、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（）。