二十五个孩子一个爹观后感及心得精选多篇.docx

1、二十五个孩子一个爹观后感及心得精选多篇二十五个孩子一个爹观后感(精选多篇)昨天晚上全家去看了一场电影，片名叫二十五个孩子一个爹。影片讲述了一个养鸡专业户收养了二十五个孤儿的故事。这部电影还很幽默，片中主人公赵光说过这样一句话：小时候我穷，没钱买衣服，大家叫我赵“光腚”，长大后我没有钱娶老婆，人家叫我赵“光棍”，现在我当了养鸡专业户，别人叫我赵“光荣”，这句话听起来很逗。还有一次，赵光被二十五个孩子吵得不行了，就说：“别吵了，你们是爹，我是儿子还不行吗？”影片中，下沟村的父老乡亲对这些孤儿伸出了援助之手，给他们提供吃的和穿的，还关心他们的教育，最后连城里的老师也主动来给孤儿们上课，大家给孤儿们送

2、上爱心。看了这部电影，我深受感动，这个社会还是好人多。同时，确实感到很冻，天气凉，我回到家就感冒了。博爱无疆托起幼芽-二十五个孩子一个爹观后感前不久，学校组织我们看电影。先是学校大哥哥、大姐姐们看，他们看完告诉我们，电影的名字叫二十五个孩子一个爹。听到这个消息，教室里顿时炸开了锅，就好比宁静的湖面投入了许多石子。这个说：“不可能吧！”那个说：“养得起吗？”还有的说：“五个、六个还行，二十五个？”“吹牛”?同学们议论纷纷。终于轮到我们班看了，同学们兴趣高涨！故事发生在一个小村庄，发生在一个名叫“赵光”的未婚爸爸身上，他，就是这25个孩子的“爹”！赵光从小就是一个孤儿，赵光之所以成了二十五个孩子的

3、爹，这都源于他被采访时说的一句话：“因为我从小也是一个孤儿，所以我愿意为孤儿当爹！”正因为这句话，在赵光结婚那天，二十五个孤儿跑来，张口就叫“爹”。赵光顾不得妻子生气，收留了这二十五个孩子，走上了酸甜苦辣的抚育之路。25个孩子来了，衣食住行，赵光样样给孩子们安顾好了。可他又犯愁了-这些孩子要上学呀！怎么办呢？于是，他跑到大学校去听课，顺手牵羊偷走课表，回来后用鸡蛋做教具教孩子们学加减法。有趣的是，一次赵光左手拿三个鸡蛋，右手拿二个鸡蛋对孩子们讲：3+2=5。有个孩子手小，一个鸡蛋打碎了，他哭了起来。赵光灵机一动说：“5个少了一个还剩4个，这就是减法。在他的“启发”下，赵光教减法时，孩子们都纷纷

4、摔起了鸡蛋，这下赵光可急了眼了，连说：“别！别！今天我们不学减法了！”看到这样的一个“爹”，伙伴们捧腹大笑。看到这一幕，我觉得赵光真聪明！电影看完后，我受益匪浅，它给我很深的感触，-赵光太伟大了，我很敬佩他，为他感到自豪，为二十五个孩子能有这样一个爹感到欣慰，为祖国能有这样一位为了孩子而无私奉献的人感到骄傲！在影片中，我记下赵光的两句话：“没有父母，不等于没有幸福?我给你们当爹！”“有恩不报，还算个人吗？”这样的两句话，让我潸然泪下，这样的两句话，能不让我们对他产生敬佩之情吗？他对没有父母的孩子的深切同情，他认为没有父母的孩子，同样可以生活得很幸福，人们不应该鄙视没有父母的孩子，而要更加关爱他

5、们。赵光愿意给没有父母的孩子当爹，承担起抚养和教育他们的重任。这不是一般可以做到的，这是多大的一负重担呀！他要付出多大的努力呀！他是一个懂得感恩的人。“滴水之恩，当涌泉相报”这句话，在赵光和他的孩子们身上让我们这些三年级的孩子看到了，深深地感动了我们幼小的心灵。语文课上，赵光在教孩子们百家姓的时候，想给孩子们取姓，他让孩子们挑选自己喜欢的姓来作为自己的姓，但是孩子们都不喜欢其他姓，惟独想姓赵。赵光看到这种情景，又反复问了孩子们：“想姓赵的举手。”这时，所有孩子都举起了手，表示都要姓赵。赵光这时深受感动，也感到很欣慰，因为孩子们都很理解他的苦心，都很懂事，都愿意做他的孩子。本学期我们学习了可贵的

6、沉默一课，在这场影片中，这25个孩子又给我们上了珍贵的一课。在赵光生日那天，孩子们因为一些事，惹得赵光很生气。但是孩子们精心准备了节目-他们所准备的节目都是赵光在课堂上教给他们的知识，他们还对赵光说了这样一句话：“爹，今天是您的生日，我们不该惹您生气。”赵光这时热泪盈眶，和孩子们抱在了一起。孩子们是多么懂事啊！通过看电影，我学到了很多东西。一个平凡的乡村农民，他的身上闪耀着金光，他无私博大的爱就像一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，就像久旱的土地上的甘露，使失去信心的人重新看到了生活的希望。有了赵光这个爹，这25个孩子才能幸福的成长！这些幼芽，才能在父爱的阳光照射、滋润下快乐健康的成

7、长！让我们同唱爱心之歌，让我们伸出双手，“享受爱，回报爱”，让爱的阳光普照人间！让爱撒满人间！指导老师：马虹二十五个孩子一个爹观后感澄城县庄头中心学校五三班和颖看完这部影片，我受益匪浅，它在一定程度上教育了我，它给我最大的感触就是赵光太伟大了，我很敬佩他，为他感到自豪，为二十五个孩子能有这样一个爹感到欣慰，为祖国能有这样一位为了孩子而无私奉献的人感到骄傲！赵光从小就是一个孤儿，赵光之所以成了二十五个孩子的爹，这都源于他被采访时说的一句话：“因为我从小也是一个孤儿，所以我愿意为孤儿！”想不到他轻轻松松的一句话，却起到了很大的反响。因为他的这句话登上了报纸，家喻户晓，所以不久后，一大堆孩子不约而同

8、地来到了他的家，并喊他：“爹！”赵光看到这种情况，不知所措，连忙和村里的人商量对策，解决方法是他们查到了这些孩子的家庭住址，并把他们送回了家。想不到刚刚送走了一批孩子，又不知道从哪儿冒出了一批孩子，赵光真是愁眉莫展，不知道该怎样解决。赵光最近正筹备着和村里的一个姑娘结婚，但是半路却杀出了一个程咬金。这可是关系到赵光的终身大事啊！他可要慎重处理了，处理不好的话可是既赔了媳妇有损了兵。赵光这时真是丈二和尚摸不着头脑了，心情是多么地烦躁啊！可最终，他看到了这些孩子是多么地可怜，又不时回想起他小时候的可怜遭遇，他同情这些孩子，决定当这二十五个孩子的爹，赵光能做出这样的决定，这需要多大的勇气啊！这都是我

9、们一般人无法做到的，做出这样的决定就意外着以后要承担很大的负担，他要辛苦一辈子了！赵光的这两句话深深地打动了我，让我对他的敬佩之情油然而生。第一句：“没有父母，不等于没有幸福?我给你们当爹！”第二句：“有恩不报，还算个人吗？”从他的第一句话，可以看出他对没有父母的孩子的深切同情，他认为没有父母的孩子，同样可以生活得很幸福，人们不应该鄙视没有父母的孩子，而要更加关爱他们。赵光愿意给没有父母的孩子当爹，承担起抚养和教育他们的重任。从他的第二句话，可以看出他是一个懂得知恩图报的人，他懂得滴水之恩，当涌泉相报，他是一个懂得感恩的人。影片中的几个细节，深深地感动了我。第一个细节就是赵光在教孩子们百家姓的

10、时候，想给孩子们取姓，他让孩子们挑选自己喜欢的姓来作为自己的姓，但是孩子们都不喜欢其他姓，惟独想姓赵。赵光看到这种情景，又反复问了孩子们：“想姓赵的举手。”这时，所有孩子都举起了手，表示都要姓赵。赵光这时深受感动，也感到很欣慰，因为孩子们都很理解他的苦心，都很懂事，都愿意做他的孩子。第二个细节是孩子们为赵光过生日的场面。在赵光生日那天，孩子们因为一些事，惹得赵光很生气。但是那天，孩子们精心准备了节目，为赵光庆祝生日，他们所准备的节目都是赵光在课堂上教给他们的知识，他们还对赵光说了这样一句话：“爹，今天是您的生日，我们不该惹您生气。”赵光这时热泪盈眶，和孩子们抱在了一起。孩子们是多么懂事啊！第三

11、个细节是孩子们因为食物中毒，在医院抢救，赵光是多么地焦急和担心，他赶紧去银行取出自己仅有的一点积蓄，而这些钱本来要留着自己结婚用的。其他孩子因为病情不是很严重，很快就可以出院了，惟独小不点病情很严重，需要住院继续治疗，医生估计要花五万块钱才能治疗。五万块钱对于赵光来说可不是一笔小数目，他去哪儿弄出五万块钱呢？在他毫无办法的时候，他决定把他的鸡场拍卖了，然后拿这些钱给小不点治病。虽然孩子们不是赵光的亲生孩子，但是赵光已经把这些孩子当成自己的亲生孩子，孩子们出了事，他无论付出什么代价都要负责到底，尽到保护孩子的责任，尽到当孩子爹的责任。赵光作为跟孩子们没有血缘关系的父亲，是多么伟大啊！我很幸运能观

12、看这部影片，因为它对我的教育意义是很大的。通过它，我能学到很多东西，在不知不觉中受到赵光良好品质的感染，这对我以后的世界观、人生观、价值观都有很大影响，我会永远记住这部影片指导教师:王亚利电影二十五个孩子一个爹观后感马家砭中学七年级二班杨莉指导老师：李永刚今天，学校组织我们看电影，同学们兴奋的走进多媒体教室，安静的坐着，眼睛不约而同的盯着大屏幕。不一会儿，屏幕上出现了“二十五个孩子一个爹”几个字，教室里顿时炸开了锅，就好比宁静的湖面投入了许多石子。这个说：“不可能吧！”那个说：“养得起吗？”还有的说：“五个、六个还行，二十五个？”虽然有点好笑，但同学们还是饶有兴趣的看了起来。影片讲的是主人公赵

13、光在媒体面前说过这样一句话：“我从小没有父母，是乡亲们把我拉扯大的，我愿意给孤儿们当爹！”因为这句话，在赵光结婚那天，二十五个孤儿跑来，张口就叫“爹”。赵光顾不得妻子生气，收留了这二十五个孩子，走上了酸甜苦辣的抚育之路。为了孩子们的学习，赵光可谓是用心良苦。他跑到大学校去听课，顺手牵羊偷走课表，回来后用鸡蛋做教具教孩子们学加减法。有趣的是，一次赵光左手拿三个鸡蛋，右手拿二个鸡蛋对孩子们讲：3+2=5。有个孩子手小，一个鸡蛋打碎了，他哭了起来。赵光灵机一动说：“5个少了一个还剩4个，这就是减法。可接下来，赵光教减法时，孩子们都纷纷摔起了鸡蛋，这下赵光可急了眼了，连说：“别！别！今天我们不学减法了

14、！”还有一次，赵光教孩子们画画时，在黑板上画了一座山，下面却有个孩子在墙上撒尿，他走过去一看，呵！好小子，也尿了一座山出来，还惟妙惟肖呢！孤儿们在赵光家的快乐生活还有许多的小镜头，相信这些孩子长大后回忆起来还会发笑呢！最后赵光的妻子也回心转意，与他一起养育这些孩子们，电影就这样圆满的结束了。看完这部电影，我心里有了一连串的疑问：赵光为什么要收养这些孩子呢？他很富有吗？他是“傻子”吗？不，因为赵光小时候是个孤儿，是在村里乡亲们的帮助下才长大成人，他是怀着一颗感恩的心来回报社会，向孩子们伸出援助之手，尽自己无私的力量来给孩子们一个温暖的家。这部电影让我感动，不止因为赵光是一位好父亲，还因为他身上这

15、种美好的品质值得我们学习！我想起了去年看的一部电影唐山大地震，也有那么多的孤儿，他们失去了父母的关爱、呵护。他们是不幸的，可正因为有了成千上万的像赵光一样的“爹”，他们又是“幸福”的！今天我最大的收获是：帮助他人，给予他人幸福，自己得到的不仅仅是幸福，还有快乐和更多美好的东西！二十五个孩子一个爹观后感星期三下午，我们班级体全体师生怀着激动的心情，观看了一部电影叫二十五个孩子一个爹。电影讲述了赵光养育二十五个孤儿所发生的故事。故事发生在一个小村庄，发生在一个名叫“赵光”的未婚爸爸身上，他，就是这25个孩子的“爹”！赵光从小就是一个孤儿，赵光之所以成了二十五个孩子的爹，这都源于他被采访时说的一句话

16、：“因为我从小也是一个孤儿，所以我愿意为孤儿当爹！”正因为这句话，在赵光结婚那天，二十五个孤儿跑来，张口就叫“爹”。赵光顾不得妻子生气，收留了这二十五个孩子，走上了酸甜苦辣的抚育之路。25个孩子来了，衣食住行，赵光样样给孩子们安顾好了。可他又犯愁了-这些孩子要上学呀！怎么办呢？于是，他跑到大学校去听课，顺手牵羊偷走课表，回来后用鸡蛋做教具教孩子们学加减法。有趣的是，一次赵光左手拿三个鸡蛋，右手拿二个鸡蛋对孩子们讲：3+2=5。有个孩子手小，一个鸡蛋打碎了，他哭了起来。赵光灵机一动说：“5个少了一个还剩4个，这就是减法。在他的“启发”下，赵光教减法时，孩子们都纷纷摔起了鸡蛋，这下赵光可急了眼了，

17、连说：“别！别！今天我们不学减法了！”看到这样的一个“爹”，伙伴们捧腹大笑。看到这一幕，我觉得赵光真聪明！通过看电影，我学到了很多东西。一个平凡的乡村农民，他的身上闪耀着金光，他无私博大的爱就像一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，就像久旱的土地上的甘露，使失去信心的人重新看到了生活的希望。有了赵光这个爹，这25个孩子才能幸福的成长！这些幼芽，才能在父爱的阳光照射、滋润下快乐健康的成长！让我们同唱爱心之歌，让我们伸出双手，“享受爱，回报爱”，让爱的阳光普照人间！让爱撒满人间！09二十五个孩子一个爹观后感二十五个孩子一个爹观后感二十五个孩子一个爹观后感二十五个孩子一个爹二十五个孩子一个爹影评