上半年石家庄铁道学院四方学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题Word文档格式.docx

1、A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取5、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。A、组织B、主导C、主体D、领导6、埃里克森认为1218岁的发展任务是培养（）。A、自主感B、主动性C、勤奋感D、自我同一性7、教学工作的中心环节是（）。A、备课B、上课C、课外辅导D、检查评定成绩8、教育劳动在本质上是（）。A、普通劳动B、一种人培养人的活动C、班级管理活动D、与家长沟通的活动9、关于教师伦理学的说法错误的是（）。A、它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题B、它是应用伦理学的分支C、它以教师的

2、道德现象为研究对象D、它指导着教师生活中的方方面面10、西方第一个提出对教师的道德要求的人是（）。A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、德谟克里特11、高校教师的社会责任包括（）。A、教书育人B、以科研推动社会科学技术进步C、以智力和技能优势为社会服务D、以上都是12、下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识（）的三种模式。A、接受过程B、认知过程C、同化过程D、学习过程【答案】C13、对教师道德行为的论述错误的是（）。A、教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为B、教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界C、现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择D、道

3、德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择14、在教师职业道德发展史上，第一次根据教师的特点，系统的提出各级教师具体的道德要求的是（）。A、康有为B、梁启超C、蔡元培D、杨昌济15、教学计划管理包括（）。A、教学计划的制订、执行、监督、评估等环节B、教学计划的监督C、教学计划的监督与评估D、教学计划的执行、监督与评估16、苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）。A、言行一致原则B、教育影响的一致性和连贯性原则C、理论联系实际原则D、集体教育原则17、由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）。A、个案研究法B、观察法C、定性研究法D、定量研究法18、教师道德行为选择本

4、质上是（）。A、一个价值判断和取舍的过程B、一个完全意志自由选择的过程C、一个完全受必然性制约的过程D、一个主体进行社会道德评价的过程19、教师道德行为选择本质上是（）。20、高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调，越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是（）。A、课程内容综合化B、课程实施多样化C、课程方向人文化D、课程性质职业化21、中国教育改革和发展纲要颁布的时间是（）。A、1971年 B、1972年 C、1985年 D、1993年22、高等学校设立（），审议学科、专业的设置，教学、科学研究计划方案，评定教学、科学研究成果等有关学术事项。A、学术委

5、员会B、学位委员会C、专业设置委员会D、教学指导委员会23、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（）。A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力24、根据我国义务教育法的规定，我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是（）。A、5周岁 B、6周岁C、7周岁 D、8周岁25、教学工作的基础是（）。D、作业布置与批改26、取消考试资格是教育行政处罚中的（）。A、申诫罚B、能力罚C、财产罚D、人身罚27、按照国家有关规定，高校每年应从事业收入中足额提取多少经费用于资助家庭经济困难学生？（）A、46 B、4以内 C、6以内 D、10以内28、高等教育的任务是

6、培养具有（）的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。A、创新精神和学习能力B、奉献精神和实践能力C、创新精神和实践能力D、创新精神和工作能力29、教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平。A、低于B、高于C、不低于D、不低于或者高于30、中国教育改革和发展纲要颁布的时间是（）。31、教学计划管理包括（）。32、教师要做到愉快亲切，这是对教师在（）。A、服饰上的要求B、神态上的要求C、言谈上的要求D、举止上的要求33、高等学校社会服务的意义不包括（）。A、实现高校的价值回归B、有利于引领社会反思C、有利于教师潜心学术，为学术而学术D、有利于经济建设的快速发展34、教师

7、的（）对个体教育良心的形成作用更为直接。A、同侪群体B、民族群体C、社区群体D、家族群体35、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A、优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵B、优先选拔使用C、补偿学费或代偿国家助学贷款D、优先推荐上高一层次学校36、普通高等学校学生管理规定规定，学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍（）。A、一年B、至退役后一年C、两年D、至退役后两年37、不属于我国法制建设基本方针的是（）。A、有法可依B、执法必严C、普法全面D、违法必究38、教育法规的调整对象是（）。A、教育经济关系B、教育物质关系C、教育

8、社会关系D、教育思想关系39、人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的（）。40、道德把握世界的主要手段是（）。A、是非标准B、规章制度C、进行道德评价D、进行行政评价41、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。A、1904年 B、1922年 C、1949年 D、1986年42、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。A、12月1日和3月13日 B、12月4日和3月15日 C、12月3日和3月16日 D、12月5日和3月15日43、人的发展是指人类身心的生长和（）。A、增强B、变化C、成熟D、死亡44、我国的学历证书包

9、括（）。A、毕业证书、结业证书和专业证书B、结业证书、肄业证书和培训证书C、肄业证书、毕业证书和技术登记资格证书D、毕业证书、结业证书和肄业证书45、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。A、形式训练说B、共同要素说C、概括原理说D、关系转换说46、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。47、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。48、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。49、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。50、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。51、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。52、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。53、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。54

10、、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。55、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。56、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。57、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。58、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。59、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。60、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。61、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。62、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。63、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。64、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。65、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。66、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。67、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。68、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。69、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。70、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。