四川省甘孜藏族自治州色达县下半年教师招聘《通用能力测试(教育类)》试题Word下载.docx

1、8、（）是教师备课和上课的主要依据。A、教学大纲B、教科书C、参考书D、教学进度计划【答案】B9、布鲁姆认为，（）是智力发展的最高点。A、13岁 B、15岁 C、17岁 D、19岁10、当团体中所有的人都能达到目标时，个体才能达到目标是指（）。A、竞争目标结构B、合作目标结构C、个别化目标结构D、竞争化目标结构11、已有研究表明，（）是学习书面言语的关键期。A、12岁B、23岁 C、45岁 D、67岁12、积木、积塑、沙子等是（）游戏的材料。A、结构游戏B、表演游戏C、角色游戏D、智力游戏13、我国农村发展学前教育的一种重要形式是（）。A、幼儿园B、托儿所C、混合班D、学前班14、新课程的核心

2、理念是（）。A、尊重学生的自主选择B、进行双基教学C、以学科为主教育D、一切为了每一位学生的发展15、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。A、高尚的动机B、远景的间接性动机C、低级的动机D、近景的直接性动机16、从时间上看，相对其他教育形式来说，家庭教育的特点是（）。A、开始最早持续最短B、开始最早持续最长C、开始较晚持续最长D、开始较晚持续较短17、到工厂进行参观访问属于（）。A、模像直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观18、师生关系中最基本的一种关系是（）。A、工作关系B、心理关系C、道德关系D、个人关系19、师生关系中最基本的一种关系是（）。20、下列说法错误的是（

3、）。A、在我国，教学是以知识的授受为基础的B、教学与教育这两个概念的关系，是一种部分与整体的关系C、作为教育的一个组成部分的智育，主要是通过教学进行的，但不能把这两者等同D、教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学21、出现喃喃语声的阶段在（）。A、02个月 B、34个月 C、48个月 D、912个月22、分科课程的缺点是（）。A、对教师要求高B、对场地和教学资源要求高C、以教师为中心，忽视儿童的主动性D、以儿童为中心，忽视教师的权威性23、（）是元认知知识的一种，它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。A、学习策略B、管理策略C、计划策略D、复习策略24、欧洲中世

4、纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）。A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课程25、到工厂进行参观访问属于（）。26、操作性条件反射学说的代表人物是（）。B、巴甫洛夫C、桑代克D、班杜拉27、在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?（）A、“图上有些什么呢？”B、“图上的小松鼠在做什么呢？C、“这张图告诉我们一件什么事呢？D、“图上讲的是个什么故事？28、概括说，亦称类化说，由美国心理学家（）提出。A、詹姆士B、桑代克C、伍德沃斯D、贾德29、为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（）。A、系统程

5、序B、严格规则C、系统规则D、标准规则【答案】A 30、1944年出版的（）被认为是课程论的经典著作。A、博比特的课程B、查斯特的课程编制C、泰勒的课程与教学的基本原理D、布鲁纳的教育过程31、关于幼儿言语的发展，正确的表述是（）。A、理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后B、理解语言和语言表达同时同步产生C、语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后D、理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的32、福禄贝尔认为儿童有四种本能，包括活动的本能、认识的本能、艺术的本能和（）。A、制作的本能B、创造的本能C、宗教的本能D、运动的本能33、德育目标是教育目标在人的（）方面的总体规格要求。A、

6、思想德育B、政治思想C、思想品德D、政治品德34、在思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（）。A、动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大B、动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小C、动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小D、动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大35、班主任在班集体的发展中起（）。A、主导作用B、主动作用C、领导作用D、能动作用36、将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略是（）。A、元认知策略B、精加工策略C、组合策略D、复述策略37、个体的成就动机中含有两种成分：（）和回避失败的倾向。A、追求利益的倾

7、向B、追求刺激的倾向C、追求成功的倾向D、回避困难的倾向38、小学儿童思维形式从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在（）。A、56岁 B、78岁 C、1011岁 D、1213岁39、在拉丁文中，“课程”一词的含义是（）。A、科目B、知识C、跑道D、讲授40、根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的守恒概念出现在（）。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段41、根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3-4岁儿童属于（）。A、先学前期C、幼儿初期D、幼儿晚期42、教育活动的依据和评判标准是（）。A、教育目的B、课程C、教育评价D、教学43、幼儿园中

8、期教育目标是指（）。A、中班的教育目标B、各年龄班的教育目标C、一周的教育目标D、一月的教育目标44、教育目的本质是（）。A、培养社会精英B、提高人口素质C、促进社会发展D、培养社会所需要的人45、心理起源说是由（）提出的。A、赫尔巴特B、孟禄C、利托尔诺D、华生46、学生学习“功力距离”，这种学习属于（）。A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习47、教学的首要任务是（）。A、使学生掌握系统的科学文化知识B、培养学生的实践能力和创新精神C、培养学生良好的思想品德D、培养学生的审美情趣和审美能力48、下列教育思想家中，将哲学中的统觉观念用于教学上的是（）。A、杜威B、裴斯泰洛齐C

9、、赫尔巴特D、康德49、儿童刚出生时，最发达的感觉是（）。A、痛觉B、听觉C、味觉D、视觉50、教育心理学初创时期的时间大致为（）。A、19世纪20年代以前 B、19世纪80年代 C、20世纪20年代以前 D、20世纪80年代51、科学知识再生产的最主要途径是（）。A、社会科研机构的科研活动B、生产领域的应用C、学校教育D、市场推广52、教师在指导儿童游戏时应（）。A、给儿童制定详细的游戏规则B、对儿童不正确的做法进行指责C、尊重儿童的意愿，让儿童自由分配角色D、注重游戏的结果而不是过程53、测得一名儿童的智商为60，他属于（）。A、正常儿童B、智力超常儿童C、弱智儿童D、聋、哑、盲儿童54、

10、隐性课程的提出者是（）。A、博比特B、泰勒C、杰克逊D、斯腾豪斯55、美国当代生物社会学家（）把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。A、威尔逊B、格塞尔C、华生D、洛克56、选拔性考试一般是典型的（）。A、能力测验B、成就测验C、标准参照测验D、常模参照测验57、心理辅导的目标有两个：一是学会调试；二是（）。A、行为矫正B、学会适应C、寻求发展D、克服障碍58、完全根据学生能力水平或学习成绩编班进行教学的分组方法是（）。A、外部分组B、内部分组C、目标分组D、作业分组59、孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度讲是（）。A、发现人的价值B、发掘人的潜能C、发挥人的力量D、发展人的

11、个性60、幼儿教育启蒙性含义是（）。A、幼儿教育内容的粗浅性B、幼儿教育内容的发展性C、幼儿教育内容的系统性D、幼儿教育内容的诱导性61、关于游戏的说法，不正确的一项是（）。A、游戏是儿童的正当权利B、游戏是学前期的基本活动C、游戏是孩子最佳的学习途径D、游戏是孩子顽皮的表现62、人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。A、社会本位论B、环境决定论C、遗传决定论D、教育万能论63、教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（）。A、控制作用B、制约作用C、促进作用D、指导意义64、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。A、班主任B、兴

12、趣小组C、少先队D、班集体65、幼儿园事故中涉及赔偿主体不包括（）。B、监护人C、教师D、保险公司。66、教育心理起源论认为教育起源于（）。A、生产劳动B、模仿C、语言D、动物本能67、对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）。A、苛勒B、托尔曼D、巴甫洛夫68、两种学习间发生的相互干扰、阻碍的迁移称为（）。A、正迁移B、负迁移C、横向迁移D、纵向迁移69、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。A、运动记忆形象记忆情绪记忆语词记忆B、情绪记忆形象记忆运动记忆语词记忆C、语词记忆形象记忆情绪记忆运动记忆D、运动记忆情绪记忆形象记忆语词记忆【答案】D 70、1995年，美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了

13、（）。A、最近发展区理论B、多层智力理论C、情感智力理论D、认知发展理论71、教师专业化尝试是从建立专门的（）开始的。A、教育行政机构B、学校制度C、师资培训机构D、教育法律法规72、上好课的先决条件是（）。A、了解学生B、融洽的师生关系C、先进的教学设备D、备课73、中国“外铄论”的代表人物是（）。A、孟子B、墨子C、孔子D、荀子74、学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫（）。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、消退抑制D、超限抑制75、衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是（）。A、培养目标B、考试C、小学教育目的D、教学内容76、有的学生学习就是为了获得一个好分数来取悦父母、老师或朋友，体现的是

14、学习动机中的（）。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力77、在心理测验中，智力测验属于（）。A、认知测验B、能力测验C、人格测验D、智商测验78、不仅仅是讲与说，而应使其成为一种独特的艺术是指（）。A、教师的语言B、教育智慧C、教师的交往D、教育反思79、活动和交往是学生品德形成的（）。A、关键B、基础C、内容D、途径80、社区教育的实质是（）。A、教育的社会化B、社会的教育化C、教育社会化和社会教育化的统一D、全民接受教育81、我国的班级授课制最早始于（）。A、唐代B、宋代C、清末D、新中国成立后82、根据（）的不同，技能可以分为徒手型操作技能和器械型操作技能。A、动作的精细程度与肌肉运动强度B、动作的连贯与C、动作对环境的依赖程度D、操作对象83、一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的84、罗杰斯的非指导性教学的精髓是（）。A、以学生为本B、让学生自发地学习C、给学生以安全感D、排除对学习者自身的威胁85、环境决定论的代表人物是（）。A、格塞尔B、杜威D、霍尔