初中化学模拟试题.docx

1、初中化学模拟试题绝密启用前 试卷类型：A2013年初中学业水平模拟考试 化 学 试 题 注意事项：1.本试题分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。全卷满分为100分，考试时间为90分钟。2.答第卷前务必将自己的姓名、准考证号、考试科目和试卷类型涂写在答题卡上。第卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（A、B、C、D）涂黑。如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ca 40 Ba137第卷（选择题 共40分）一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只

2、有一个选项符合题意）1下列变化中，只是物理变化的是A苹果腐烂 B榨取果汁 C面包发霉 D菜刀生锈2中央电视台春节联欢晚会中，魔术师刘谦以其匪夷所思的表演震撼了国人，他表演过程使用的下列道具中，属于合成材料的是A.玻璃杯 B.金戒指 C.硬币 D.橡皮筋3右图是一种染料敏化太阳能电池的示意图。看图判断下列叙述错误的是APt是金属B催化剂不参加反应CI3-、I-是阴离子DTiO2属于氧化物4下列实验操作中，正确的是5. 下图中的黑球和白球分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的图示是 6下列化学用语及结构表达不正确的是 ANa+ 的结构示意图： BC60分子的结构： C4个氮原子：2N2 D

3、酒精的化学式：C2H5OH7.过氧乙酸常用来配制消毒液，过氧乙酸的化学式为C2H4O3。下列叙述中正确的是A过氧乙酸是由9个原子构成的B过氧乙酸的相对分子质量为76 gC过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为6112 D一个过氧乙酸分子中，碳、氢、氧原子的个数比为1238一种新型高效净水剂PAFC的化学式为AlFe(OH)nC16nm，广泛应用于工业污水 的处理。该净水剂中铁元素的化合价为 A0 B+2 C+3 D+69以色列化学家谢赫特曼因研究铝锰合金等提出“准晶体”从而获得2011年化学诺贝尔奖。下列关于铝的说法不正确的是A.属于金属 B. 铝元素的原子序数为13 C.原子最外层有3个电子 D

4、. 不能与盐酸反应10随着科学的进步,大大改善了人类的衣食住行和卫生健康等条件,提高了生活水平。下列说法正确的是花生米富含油脂，还含有蛋白质和糖类,是一种好的食品原料随着癌症患病率的增加,任何食品都不能使用食品添加剂维生素种数很多,多数在人体内能够合成,不需要从食物中摄取。幼儿正处于生长发育阶段,需要摄入比成人更多的钙A. B. C. D.二、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）11. 在细菌作用下，用氨处理含甲醇的工业废水，使其变为无毒的氮气和二氧化碳，从而消除对环境的污染，有关的反应为：，上述反应中B物质的化学式为 A B C D12下图是两种气体发

5、生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是A分子在化学变化中不可分 B反应后生成了两种新的化合物C原子在化学反应中可分 D化学反应前后原子的种类不变13氢氧化钴Co(OH)2受热易分解，能与酸性溶液反应，可作涂料和清漆的干燥剂，制备方法为： Co+2HCl=CoCl2+H2 CoCl2+2NaOH=Co(OH)2+2NaCl下列判断不正确的是A氢氧化钴由三种元素组成 B氯化钴溶液能与石灰水发生反应C钴的金属活动性比银的强 D氢氧化钴可以干燥氯化氢气体14在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前质量

6、/g20m2020反应后质量/g2待测3226对该反应，下列描述正确的是A.该反应中甲、丙、丁的质量比为1：16:13 B.乙在该反应中一定是催化剂 C.待测质量一定为4 g D.该反应是分解反应 15如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管中与固体B接触。若试管中的导管有较多气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是 A双氧水和二氧化锰B水和生石灰C水和硝酸铵D盐酸和碳酸钠16向装有50g稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加10的Ba(OH)2溶液至过量。有关量的变化情况见下图(纵坐标表示小烧杯中量的变化)。其中肯定不正确的17对甲、乙、丙三种金属活动性的实验研究过程如下：(1)取大小相等的三种金属片

7、，分别放入CuSO4溶液中，一段时间后，甲、丙表面出现红色物质，乙没有现象。(2)取大小相等的甲、丙两种金属片，分别放入相同的稀盐酸中，甲、丙表面都产生气泡，但甲产生气泡的速度明显比丙的快。则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是 A.甲丙乙 B.丙乙甲 C. 甲乙丙 D . 丙甲乙18. 根据右图的有关信息判断，下列说法错误的是A.氯元素的核电荷数为17B.钠的原子结构示意图中X=8C.氯化钠的化学式为NaClD.在化学反应中，钠原子容易得到1个电子19右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，从图中获得的信息错误的是At1时甲、乙、丙三者的溶解度相等Bt1时甲、乙、丙三者的溶液的质量一定相等C. 要

8、使t1时甲的饱和溶液变成不饱和溶液可以采取升高温度的方法D. t2时，往100g水中加入90g甲，充分搅拌后得到180g甲的溶液20. 向烧杯中逐滴加入x溶液至过量(图1)，生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合图2的是烧杯中的物质x溶液AHCl和FeCl3溶液NaOH溶液B碳酸氢钠和氯化钠溶液稀HClC镁铝合金稀HClD稀盐酸和稀硫酸BaCl2溶液 绝密启用前 试卷类型：A 2012年初中学业水平模拟考试 化 学 试 题 2012.4 第卷（非选择题 共60分）注意：必须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔答题，答案写在指定位置。三、本题包括3小题（共32分）得 分评卷人21（14分）化学与我们生

9、活密切相关，日常生活中的化学知识有很多。（1）秦始皇陵铜车马、青铜仙鹤、树下仕女图等10件顶级国宝，聚首“2011西安世园会”。 铜车马出土时表面有一些铜锈，铜锈主要成分是碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3。铜生锈除了与氧气和水有关外，从碱式碳酸铜的化学式推知还与空气中的 有关（填名称）。青铜仙鹤的主要成分是铜合金。一般来说，合金与组成它的纯金属相比，其性能会发生改变，改变之一是 。树下仕女图的主要材料含有天然纤维，除天然纤维外，现代人们还使用合成纤维。鉴别天然纤维与合成纤维常用的化学方法是 法。（2）近日，有媒体报道面条可燃事件，有的市民据此担心面条中加入了不安全的添加剂。仅从面条可燃就判断加

10、入了添加剂是不科学的，因为面粉中主要营养素淀粉本身是可以燃烧的。淀粉的化学式为(C6H10O5)n，完全燃烧的产物是 （填化学式）；燃烧过程中可能还闻到像头发烧焦似的刺鼻气味，是由于面粉中另一种营养素燃烧产生的，该营养素是 。面粉不仅可以燃烧一定条件下还会发生爆炸。2010年2月我国某大型面粉厂灌装车间发生面粉爆炸，造成重大人员伤亡。为避免类似事件，生产过程可采取的措施有_。A. 密封门窗，隔绝氧气 B. 严禁吸烟，杜绝火源C轻拿轻放，减少粉尘扬起 D提高淀粉的着火点（3）“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，下图为该反应的微观示意图。请回答以下问题：图中所示4种物质中，属于

11、氧化物的是_（填字母）。在反应中，生成C和D的质量比为_。（4）“生命吸管”(如右图)是一种可以随身携带的小型水净化器，里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到 和过滤的作用。农业生产常用溶质的质量分数为10%20%的NaCl溶液来选种。现将300g25%的NaCl溶液稀释为15%的NaCl溶液，需要加水的质量为 g。根据下表回答问题。温度/020406080100溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.439.8NH4Cl29.437.245.855.265.677.360时，向两个分别盛有50g NaCl和NH4Cl的烧杯中，各加入100g的水，充分溶解后，为

12、饱和的是_溶液。得 分评卷人22.（8分）硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂。以下是由废铜料(含铁)生产硫酸铜晶体的流程。(1）该流程中制得的硫酸铜溶液能否用铁桶来盛装？ （填“能”或“不能”）。（2）操作a的名称是 。反应的反应类型为 反应。（3）在反应中加入的试剂X要“足量”的原因 (用化学方程式表示)。（4）在反应中，单质A和浓硫酸反应时还生成了水和SO2 气体，写出反应的化学反应方程式 。从经济和环保的角度分析，对比途径I、，途径I的优点有：生产同量的硫酸铜，消耗硫酸的量小和 。得 分评卷人23（10分）某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理。请回答有关问题：（1）为理解稀盐酸和

13、氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质，绘制了下图。请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号：（2）该同学通过查阅资料，发现许多反应都有盐类物质生成（如右图）。比如用稀硫酸除铁锈；古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”，其中“曾青”是指硫酸铜溶液。请写出反应的化学方程式： ； 。（3）在初中化学中学习过许多置换反应，其通式可表示为：单质（I）+化合物（I）= 单质（）+化学物（）。 根据已学知识填表：单质（I）单质（）举例并写出置换反应的化学方程式金属非金属金属（I）金属（）非金属金属非金属非金属四、本题包括2小题（共20分）得 分评卷人24（8分）结合图示实验装置，回答下列问题。 （1

14、）图中a、b仪器的名称：a ，b 。（2）用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是_（填代号），装入药品前应先 ，反应的化学方程式是 。如果用E装置收集氧气，进入气体管口是 。（3）用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是 （答出一点即可）。得 分评卷人25（12分）化学兴趣小组的同学发现一袋包装破损的漂白粉，同学们对漂白粉其漂白作用是否失效产生了疑问。 【查阅资料】1.漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2，其有效成分是Ca(ClO)2。2.Ca(ClO)2可溶于水。漂白原理是：它在空气中发生反应 Ca(ClO)2+H2O

15、+CO2=CaCO3+2HClO，HClO能使有色物质如品红溶液褪色。3. HClO不稳定，易分解生成HCl和一种常见的无色无味气体。4. CaCl2的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性。【交流讨论】该小组同学经过分析得出：HClO分解时除生成HCl外，生成的另一种常见气体是 。验证该气体的方法是 。【实验探究】为探究漂白粉是否变质，同学们设计如下实验并实施实验：实验步骤实验现象实验结论把少量漂白粉样品加入水中，通入足量的CO2气体， 漂白粉的漂白作用已失效【继续探究】同学们对失效后的漂白粉的成分很感兴趣，并作进一步探究。在老师的帮助下，同学们对失效后的漂白粉成分进行猜想：猜想一：氯化钙和碳

16、酸钙；猜想二：氯化钙和氢氧化钙；猜想三： （填写化学式）；同学甲认为猜想中的CaCO3成分，除漂白粉的有效成分在空气中发生反应生成外，还有其它来源，请你用化学方程式表示 。 同学乙验证猜想一中碳酸钙存在的实验方案是 。验证猜想二中氢氧化钙存在的实验方案是 。五、本题包括1小题（8分）得 分评卷人26(8分) 某化学研究性学习小组为测定未知浓度的氢氧化钡溶液的溶质质量分数进行如下实验：取稀硫酸溶液20 g，向其中逐滴加入氢氧化钡溶液30 g，同时用pH计测定并记录反应过程中混合溶液pH变化情况（如图）。过滤后得滤液47.67 g。通过计算，求出氢氧化钡溶液的溶质质量分数。化学试题参考答案及评分标

17、准12345678910BDBAACCCDC11121314151617181920BDDDCBA DBA第卷：一、二选择题（每小题2分，共40分）三、本题包括3小题，共32分21（除注明分值外，其余每空1分，共14分）（1） 二氧化碳 硬度增大或熔点降低等 燃烧法（2） H2O CO2 （2分） 蛋白质 B C （3） A B C 44:7（2分） (4) 吸附 200 （2分） NaCl22（化学方程式每空2分，其余每空1分，共8分）（1）不能； （2）过滤 置换； （3） Fe +H2SO4 = Fe SO4 +H2 （4）Cu+2H2SO4（浓）=CuSO4+SO2+2H2O（2分，没

18、写“浓”，不扣分） 不产生有害气体23（10分）（1）H2O（1分） Na+ Cl- （1分） (2) Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O （2分） Fe+CuSO4=FeSO4+Cu （2分）（3）（分）（分）（其它合理答案均可给分）四、本题包括2小题，共20分24（化学方程式2分，其余每空1分，共8分）（1）酒精灯 长颈漏斗 （2）A 检查装置气密性 2KMnO4= K2MnO4+MnO2+O2 c（1分） （3）可以随时使反应停止或开始（或方便控制反应的发生与停止）25（12分）【交流讨论】 氧气（O2）（1分） 用带火星的木条，如果木条复燃，证明是氧气（1分） 【实

19、验探究】（2分）实验步骤实验现象实验结论滴入适量品红溶液溶液红色不褪去漂白粉的漂白作用已失效。【继续探究】 猜想二：CaCl2和CaCO3和Ca(OH)2 （3分）Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O （1分）取少量样品于烧杯中，加入足量水充分溶解；取少量滤渣于试管中，加入适量稀盐酸，有气泡冒出，说明含有CaCO3（2分）。取少量样品于烧杯中，加入足量水充分溶解；取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液，溶液显红色，说明含有Ca(OH)2。（2分）五、本题包括1小题，8分26.（8分）解：设参加反应的Ba(OH)2的质量为x生成的BaSO4质量为：20 g30 g47.67 g2.33 g （1分）Ba(OH)2 H2SO4 BaSO42H2O （1分）171 233x 2.33 g （2分）x1.71 g （2分）Ba(OH)2的溶质质量分数1.71 g25 g100%6.84% （2分）答：该溶液中Ba(OH)2的溶质质量分数为6.84%。