幼儿园安全防范与救助.docx

1、幼儿园安全防范与救助幼儿园安全防范与救助各位领导、各位同仁大家早上好：根据会务安排，今天我在这里与大家共同来探讨一下幼儿园的安全工 作，众所周知，安全工作是幼儿园工作的重中之重，近年来，全国各 地发生了不少的安全事故，这些事故的发生给我们幼儿园和幼儿老师 敲响了警钟。作为一名幼儿教师对幼儿的安全、 健康成长必须要有高 度负责的态度，要有强烈的责任感和紧迫感。幼儿园的安全事故日益 成为人们关注的焦点，一方面是人们的法制观念和自我保护意识提 高了，另一方面是相关的立法也在不断的建立和完善。幼儿园一旦 发生事故，不但打乱了良好教学秩序，更严重的是给幼儿和幼儿园 带来了难以估量的后果和损失。那么，什么

2、是幼儿园安全事故？幼儿园安全事故是指入园幼儿在幼儿园期间和幼儿离园集体活动而 处于幼儿园管理范围内，所发生的人生伤害事故。它主要是幼儿在 幼儿园内发生的人生伤害，也包括幼儿园组织的外出活动 （如郊游、 外出参观等）中所发生的人生伤害。俗话说得好，防范胜于补救，如何预防各种事故的发生就是我们今天 要探讨的问题首先幼儿教师必须具备最基本的安全常识，如果自己没有安全常识， 那你怎么去防范和教育幼儿呢？幼儿园常见的安全事故有哪些呢?大致归纳为三大类： 设备不完善造成的安全事故：1、环境设施（房屋、教室、楼道、楼梯、墙角、道路、树木）2、教学设施（大型玩具、桌面玩具、桌椅、床、柜子的锋利棱角、 洗涤用品

3、和药品的摆放不当） 管理不完善造成的安全事故：1、外来侵害（冒领接走、绑架、伤害、投毒）2、教师的过失（火灾、食物中毒、体罚、丢失孩子）3、园组织外出活动幼儿能力不足造成的安全事故：1、走失2、游戏活动（自己不小心摔伤、碰伤）3、顽皮打闹（被他人打伤、碰伤、抓伤、咬伤）4、自身疾病（如癫痫、心肌炎等） 什么时候、什么地方、什么东西是最容易发生安全事故呢？ 时间：入园、离园、午睡、进餐、过马路、洗浴、各项活动、上下 床、上下车等。地方：走廊、操场、滑梯、气垫、卫生间、楼梯转弯处、教室死角、 台阶、悬挂物、幼儿开关门、有棱角的桌椅等。物品：易燃易爆、剧毒（鼠药、蟑螂药、消毒药等） 、有棱角的玩具、

4、 有毒的玩具、慢性有毒塑料制品等。我们在今后的工作中，就可以在这些时间段、在这些场所、这些物品 上多注意、多留心，杜绝安全事故的发生。让家长放心地把孩子交给 我们。让孩子们在幼儿园愉快的、幸福的生活。常见的事故是由哪些方面引发的呢？1、由设施设备引发的伤害事故2、管理不善引发的伤害事故3、保育教育中的伤害事故由设施设备引发的伤害事故：因幼儿园校舍设施设备器械存在安全隐患，在使用中伤害师生人生 安全的事故时有发生，此类事故为幼儿园常见的多发事故，需要引 起幼儿园及老师们的高度重视。请老师们看一看案例。案例 1：2000年 4 月 21日，一名 3岁幼儿湛某在广州市一家中英文 幼儿园上课时，老师叫

5、他上前交作业，也许他刚完成了“任务”有 点兴奋，走得快了一些，不慎绊倒，头部撞在了写字台边上，致使 其眉间鼻背上均被碰伤。案例 2：2000年 8 月 11日，义乌一幼儿园因滑梯未固定牢，导致幼 儿何某在攀玩时，被翻倒的滑梯击倒身亡。案例 3：2004 年 8 月 11 日，河南济源市一民办幼儿园房屋坍塌事 故， 39名幼儿被埋， 2 名死亡， 28人受伤。案例 4：2006 年，某幼儿园转椅突然断裂，划破了一名幼儿的头 部。孩子所有的医疗费都由幼儿园赔赏。上述事故， 都是由设施设备的原因而引发的伤害事故， 怎样防范这些 事故的发生呢 ?这就要要求我们对幼儿园的设施设备、大型玩具要随 时检查，

6、每周至少要检查一次，并且要建立隐患排查台账，发现安全 隐患及时整改， 绝不隔夜。 妥善保管洗涤消毒类物品，设置专用放置 地点，避免幼儿误食事件的发生。只有加强了安全管理， 才能防患于 未然。才能保障幼儿的健康成长。管理不善引发的安全事故：案例 1： 2011 年 3 月河北献县一无证幼儿园发生两幼儿溺水死亡事 故，事发当日 2 名幼儿悄悄爬出幼儿园外出玩耍，而老师却不知道， 造成了溺水死亡事故的发生。案例 2：2011 年 2 月 21日，西安市北郊赵村中心幼儿园一百多名幼 儿发生食物中毒事件，此次食物中毒事件中还包括几位老师。据调 查，亚硝酸是此次中毒事件罪魁祸首。案例 3：8 月 29 日

7、中午 12点多，上海发生一起持刀袭击幼童事件。 中午 12点多，该幼儿园一名员工持美工刀划伤 8 名幼儿，幼儿年龄 在 3-4 岁之间，其中一名男孩儿颈部严重受伤，脖子上有三道划痕； 有 3 人颈部切割伤；还有的孩子面部、手部、鼻子及颅脑等部位受 伤。事发后，约 30 多岁的女嫌犯已被警方控制，震惊社会。案例 4：1999年 1月 7日，汕头市某幼儿园的孩子们正在园内活 动，一名 30 来岁的陌生男子突然闯入，二话不说，便挥拳向园内的 员工打去，大人们还没有明白是怎么回事，男子又抓起一名幼儿，举过头顶朝地面摔去 3 岁的李某被拦腰举起头朝下重重摔倒水磨石地面上，当时后脑颅凹入、破碎案例 5：2

8、011年 8 月 2日 16时许，泊头市小燕子幼儿园一名 6 岁女童死亡。 2 日下午 3 时，起床时老师见孩子午睡始终不醒才察觉 不对劲，将孩子送到了医院。到医院后医生确诊，此女孩已死亡。 案例 6：2010年 7 月 31日，西安的一家幼儿园发生一起校车闷死孩 子事件，不满 3 岁的小女孩被遗忘在封闭的校车里长达 7 小时后窒息 死亡。案例 7：2012年 3月，贵州安顺幸福幼儿园校车送孩子回家时，跟车 老师没下车，一名 3 岁男孩刚从校车下来即被另一辆车子碾死。案例 8：2012年 4 月，广东阳春金龙育才幼儿园校车 （核载宅 11 人， 实载 19人）与一辆货车相撞，造成 2 名幼儿死

9、亡， 15 名幼儿受伤 保育保教中的事故案例 擅离职守带来的结果案例 1：2001午 6 月 5 日，江西南昌市广播电视幼儿园蚊香引燃被 褥，发生特大火灾。事故发生的原因是当班保育员在睡房点上了蚊 香，但未对放置在过道的蚊香作出处理，保育员离开睡房 45 分钟内未到睡房查看，在此期间蚊香将搭落在床沿边的棉被引燃，火势向 四周蔓延引发火灾， 13 名全托幼童葬身火海，全国震惊。 疏忽带来的结果案例 2：某幼儿园大班幼儿园午睡前，教师在活动室督促幼儿收整理 游戏材料，先进去的幼儿在过道玩，一幼儿一不小心摔倒在地上，其他幼儿赶紧告诉当班老师，老师立即检查，发现其幼儿没有外伤，两只胳膊也能动，幼儿自己

10、也没有异常反应，老师便安抚其入睡，交接班时，由于老师疏忽，未曾将情况交接给下午班的老师，幼儿起床时，下午班的老师发现该幼儿穿衣服时抬不起胳膊，老师翻开衣服发现孩子右肩处红肿，立即将幼儿送医务室，保健医生检 查后建议马上到附近医院拍片检查，经检查该孩子锁骨骨折。 粗心大意带来的结果案例 3：某幼儿园，因为有的幼儿早上来园后要吃药，保育员早上一来就把饮水机烧开水的开关打开后去做其他的事情，忘了把开关关 掉，一幼儿来园后自己去接水喝，不小心接了开水，他发现水烫， 手一松开，开水就全部洒到他的脚背上，当时脚背就起来水泡。案例 4：某幼儿园一幼儿在上课时自己把从家里带来的小珠子塞进了自己的耳朵里，老师发

11、现后想尽了办法也没有掏出来，最后带到医院才掏出来。不应该出现的事故案例 1：云南建水县西湖幼儿园老师孙琪琪对幼儿有一套“独特”却 残忍的管教方法只要孩子不听话，她就用注射器针头扎！经 查，孙琪琪所在的幼儿园属私立幼儿园，无任何办学资格，她本人 也无教师资格证。案例 2：济南市育才幼儿园 3 名小男孩因为“上课说话”，被幼儿园 老师用透明胶带封住嘴。针扎、祼站、胶带封嘴，与其说是体罚， 还不如说是刑罚。我们听了这些安全事故， 老师们有什么感想？这些事故的发生， 让我 们触目惊心，一个活鲜鲜的生命就在一瞬间没有了， 这给我们的家庭、 父母带来了多么大的伤害。那么，我们要怎么来预防和应急这些事故的发

12、生呢？1、把好门卫关一天 24 小时都要有门卫值班，门卫按时开关大 门，幼儿园实行封闭式管理，实行外来人员登记制度，如有来访者， 保卫人员核实无误后，才准其进入。接送幼儿期间，门卫站在大门口 值班，严防幼儿私自离园，严防不法分子入内，如遇危急情况，立即 执行应急预案。 （案例：汕头市幼儿园发生的陌生男子突然闯入，使 幼儿受伤这一事故就是没有把好门卫关二造成的） 2、把好晨检关幼儿来园的第一个环节是晨检，老师要做到一看、二 摸、三问、四查，（看脸色、皮肤、眼神、咽喉）（摸摸是否发烧、 摸腮腺是否肿大） （问幼儿在家吃饭情况、睡眠是否正常、大小便有 无异常）是否携带不安全物品）晨检除检查身体状况外

13、，更重要的是 检查幼儿是否携带危险物品， 如“小枪、小铁丝、 小别针、小纽扣等， 虽然老师要求幼儿不要带这些小别针、小纽扣、小珠子来幼儿园，但 还是会有幼儿带来，这就需要老师晨检是一定要认真、仔细检查，因 这些物品有时会酿成大祸，所以我们要消除这些危险隐患。（案例： 自己把从家里带来的小珠子塞进了自己的耳朵里，这一小事故的发 生就是因为晨检时没有检查出来，而导致了这一事故的发生。）3、把好就餐关餐前教师要认真组织好幼儿进餐前的准备工作，做到 饭前便会要洗手， 保育员要先把饭菜降温后才能给幼儿盛饭， 防止幼儿烫伤，严禁幼儿进入食堂，（发现有的保育员叫幼儿帮助拿餐具 ）餐后是幼儿一天出事故最多的时

14、间， 原因：1、孩子在这 个时候比较活跃、兴奋， 2 是教师忙于收拾卫生，那么如何加强餐后 管理呢?措施：兵分两路：（ 1）A 有收拾教室的。 B 有管理孩子的， （ 2）幼儿必须吞下最后一口饭时，方可离开座位， （ 3）不许幼儿跑 出教室，要坐在位置上休息 15 分钟后方可由老师带出室外活动。 （4） 幼儿上卫生间时， 要求保育员在厕所内， 教师在厕所外两人相配合组 织好幼儿，以免发生滑到、碰撞拥挤。4、把好午睡关组织好幼儿午休时不容忽视的一个环节，因为中午时 老师也乏了，容易入睡，如果大意，很容易酿成不可挽回的后果。因 此，坚决杜绝老师打瞌睡、干私活、看书、看报、擅自离岗等现象的 发生，要

15、求老师中午最少观察每个幼儿三次， 发现异常立即与值班领 导联系并送往医院， 通知家长，另外，要组织好幼儿有秩序地上下床， 也是非常重要的。 （案例：江西南昌市幼儿园蚊香引燃被褥，守睡房 的当班老师离开了睡房，擅离职守使 13 名全托幼童葬身火海，所以 我们老师千万不要离开睡房，还要随时观看孩子的睡姿，案例：泊头 市幼儿园一名 6岁女童睡觉时死亡。 给老师们敲响了警钟， 如果老师 随时看看孩子的睡觉情况，发现孩子情况不对，马上送去救治，这样 的事故就会把它扼杀在萌芽中。）5、把好玩具管理关幼儿园的玩具分室外大中型玩具和室内桌面玩具 两部分，对于桌面玩具老师要提醒幼儿不要把玩具放在嘴边和鼻孔 里。

16、对于大型玩具必须在老师的监护下玩，每次玩之前，老师要检查 一下玩具的安全情况，清理好场地，把不安全隐患杜绝在萌芽之中， 另外教师要照顾好动作不灵活和体质差的幼儿，防止意外发生。6、把好户外活动关户外活动时幼儿最喜欢的，但却是老师最担心的 环节，许多安全事故通常是在这一环节发生的，孩子们玩得兴奋时， 常常忘乎所以，大型玩具、沙驰边缘、园舍地面经常有轻者擦伤，重 者磕伤的事情，因此，既要孩子们玩得快乐， 也要求孩子们玩得有度、 玩得有法，教师在活动前做到：“两多”“一想”（ 1）多想：在每 个活动时，不仅要准备教育内容、方法，还要多想场地、规则和可能 存在的事故隐患， （ 2）多说：教师要有一张婆

17、婆嘴，不仅想得周全， 而且要眼到、 嘴到、手到。幼儿的活动不离开老师的视力范围内， （3） 细查：就爱哦是要有敏锐的眼睛，要做到观察全面，照顾细微，善于 发现危险因素， 及时排查解决， 随时提醒教育幼儿有安全意识和自我 保护意识，尽量避免安全事故发生。7、把好接送关严格执行接送制度，家长送孩子，一定要将孩子送到 教室门口，把孩子交给老师，家长才能离开，因为每天早晨幼儿离开 亲人来到幼儿园开始了一天的幼儿园生活， 那么我们老师第一步就是 亲手接过每一个幼儿，让家长放心去工作，下班之前严把接幼儿关， 幼儿离园必须跟老师说明谁来接幼儿， 家长接幼儿一定持接送卡， 如 遇父母以外的人持卡接孩子， 老师

18、要电话核实后才准放走孩子， 杜绝 乱接、错接，严防不法分子乘虚而入。平时教育孩子不跟陌生人走， 以保证幼儿的接送安全。8、把好食品卫生关食堂工作人员要认真学习食品卫生知识，强化食 品卫生安全知识， 建立健全有关食品哇方面的规章制度， 从食品加工 到幼儿用餐等环节都要做到有章可循，食堂工作人员持健康证上岗， 并且一年体检一次， 工作人员必须加强自身的卫生管理， 工作期间必 须穿工作服，不得佩戴首饰，不得留长指甲，涂指甲油。严禁非食堂 工作人员入内， 严禁食堂工作人员一人单独在食堂， 食堂工作人员严 格执行采购、验货、加工、运送、留验、洗消、保存等各项食品卫生 管理制度，严禁购买腐烂变质食品及原料

19、。食品生熟、半成品一定要 分开存放，并做好留样及餐具消毒记录。同时，幼儿园应与各家供货 商签订协议书，确保幼儿食品安全卫生。9、把好交接班关交接班的环节是防止幼儿园孩子的走失、药物管理 的重要一环， 一是做好交接班的记录： 药物的交接、出勤人数的交接、 幼儿身体健康状况的交接、 特殊幼儿情况的交接这样做才能把安全工 作做到最细处。 （案例：孩子锁骨骨折这一事故，就是交接班时老师 没有交接清楚， 上午班的老师未曾将情况交接给下午班的老师。 这是 不应该出现的） 安全教育工作不能只说不做，我们要把安全工作进校园、进课堂、进 幼儿头脑，进一步增强幼儿安全意识，提高幼儿自我保护能力，使幼 儿掌握避险、

20、 逃生和自救的方法， 每学期学校都要开展地震或消防应 急疏散演练，在组织开展师幼疏散演练中，要求安排规定疏散地、疏 散路线、疏散时间和顺序，做到快速、有序、安全撤离危险地带，防 止幼儿由于紧急疏散而发生踩踏事件，不怕一万， 就怕万一。幼儿园作为社会公共教育机构要加强安全 防范措施。防范胜于救治。作为一名幼儿园教师必须要有安全意识， 消除侥幸心理。幼儿园的安全工作，关系到全体幼儿的生命安全，牵 动着家长的心。一定要把安全工作置于首要位置。实践证明，积极有 效的管理是确保幼儿安全、防止意外事故发生最重要因素。总之，要求幼儿教师应有： 1、安全意识 2、大局意识 3、法律意 识。幼儿教师有了安全意识、大局意识、法律意识，才能更好地去开 展工作，在工作中把一些安全隐患扼杀在萌芽之中， 安全是什么？ 安全是生命 !安全是幸福！安全是快乐！一个没有安全保障的学校，是一所绝对不合格的学校；一个不具备 安全意识的教师，是一个绝对不称职的教师。李蓉