三年级语文上册句式练习修改病句.docx

1、三年级语文上册句式练习 修改病句7 句式练习班级_ 姓名_ 得分_时间：40分钟 满分：100分一、缩句。(10分)1一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。_2一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。_二、扩句。(10分)1小女孩向前走。_2他喜欢玩打击乐器。_三、根据句子的语气，判断下面的句子属于哪种类型。(8分)1当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！()2一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。()3孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？()4这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！()四、改为“被”字句。(8分)1那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽

2、多彩。_2密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。_五、改为“把”字句。(8分)1大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。_2小朋友的脚，常被那香味勾住。_六、改为转述句。(10分)1他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”_2师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”_七、改为直述句。(10分)1蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？_2小公鸡对小狗说，看它的嘴，注意观察它，学它的样子。_八、改为陈述句。(10分)1你难道不知道狗是会叫的？_2还有比这更好听的叫声吗？_九、改为反问句。(10分)1没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的

3、，叫人越吃越爱吃。_2草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。_十、阅读短文，完成练习。(16分)垂柳在北方广大地区，最早感受到春意的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，不正是柳芽把春意首先带到了人间吗？你再看，大多数树木_，大地还是一片_的，而垂柳已经将粒粒_的柳芽，抽成万条柳丝，给人们送来春天的气息。柳树()是最早的报春使者，()是经济价值较高的乔木。柳树枝干坚韧，耐潮湿，不怕风吹雨打，所以是十分理想的防浪护岸树种。柳树枝()纤细，()很有韧性。在农村妇女手中，它又会变成柳篮、柳箱等日用品。柳树枝喜潮湿，适应力强。在我国南方，()是在塘边河岸，()在丘陵山

4、地，一经扦(qin)插，它都能扎根生长。所以人们说：“无心插柳柳成荫。”如有意栽培，它生长得更快，对人的报答也更多。1选择合适的关联词语，填入文中的括号里。(6分)虽然但是无论还是不但而且2把下面的词语准确地填入第1自然段的横线上。(6分)嫩绿久睡刚醒灰蒙蒙3把文中画横线的句子改为陈述句。(4分)_7句式练习一、1.花跳舞、狂欢。2杨梅树吮吸着甘露。二、示例：1.可怜的小女孩哆哆嗦嗦地向前走。2下雨的时候，他特别喜欢玩有趣的打击乐器。三、1.感叹句2.陈述句3疑问句4.祈使句四、1.学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。2森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。五、1.大家又干起活来了，劲头比刚才更足

5、，一会儿就把奶酪搬进洞里去了。2那香味常把小朋友的脚勾住。六、1.他们的歌声好像告诉我们，他们在歌唱，他们很快乐！2师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说，师长决定让白求恩和一部分伤员离开那里。七、1.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”2小公鸡对小狗说：“看我的嘴，注意观察我，学我的样子。”八、1.你应该知道狗是会叫的。2没有比这更好听的叫声。九、1.没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，怎能不叫人越吃越爱吃呢？2草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，难道不像个美丽的大花坛吗？十、1.不但而且虽然但是无论还是2久睡刚醒灰蒙蒙嫩绿3你看，在那冰雪初消的时候，正是柳芽把春意首先

6、带到了人间。8 修改病句班级_ 姓名_ 得分_时间：40分钟 满分：100分一、在错别字下画上“”，并在括号中改正。(12分)1它的羽毛是脆绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还飘亮。()()2我来到草地上，仔细观查，发现蒲公英的花瓣是合龙的。()()3当微风沸过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人敢受到大自然的温柔。()()二、用“”画出用得不恰当的词语，并在括号里改正。(10分)1我暗暗钦佩：高明的小东西，偷枣的本事可真聪明啊！()()2就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声激烈而久远。()()3白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。()三、用“ ”删除句中重复、多余

7、的词语。(12分)1天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的白色的、灰色的云朵。2小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够十分牢固，就剪了一段用来放风筝。3在那里，一切都也许可能发生，一切都妙不可言。四、补充出下面句子中缺少的成分。(12分)1上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里。_2胡萝卜先生的刚好在风里飘动着。_3王老师急得。_五、下面的句子搭配不当，请加以改正。(12分)1春天的杭州是最美的季节。_2一路上，我听着悦耳的鸟鸣和鲜艳的花儿，心情舒畅。_3他知道自己错了，心情很繁重。_六、改正句中用得不恰当的关联词语。(9分)1他因为不愿意去，所以那个地方不好玩。_2只要具备了自学

8、能力，才能掌握更多的知识。_3手推车一会儿这么想着，一会儿费力地跑来跑去。_七、下面的句子归类有问题，请改正过来。(9分)1今天，我们全校师生和少先队员一起参加了绿化宣传活动。_2学校门口有很多卖各种饮料和果汁的小铺子。_3同学们在植物园里种了一些蔬菜、水果等花花草草。_八、用修改符号修改下面的病句。(9分)1猜测与推想，把我们的阅读之旅充满了乐趣。2它叫“王子”，是一只我们村里长得最花，毛色最漂亮的狗。3看了这部电影，都感动得流下了眼泪。九、阅读短文，完成练习。(15分)乡下老鼠和城里老鼠从前，有两只老鼠，它们是好朋友。一只老鼠居住在乡下，另一只老鼠居住在城里。很多年以后，乡下老鼠碰到城里老

9、鼠，它说：“你一定要来我乡下的家看看。”于是，城里老鼠就去了。乡下老鼠领着它来到自己的家里。它把所有美味的食物都拿出来招待城里老鼠。城里老鼠却说：“这些东西不好吃，你的家也不好，你为什么要住在田野的地洞里呢？你应该搬到城里去住，你会住上用石头造的漂亮房子，还会吃上美味佳肴，你应该到我城里的家看看。”乡下老鼠就到城里老鼠的家去了。城里老鼠的家十分漂亮，城里老鼠摆出了一桌子好吃的东西。可是，正当它们要开始吃的时候，它们听见了很大一阵响声，城里老鼠喊叫起来：“快跑！快跑！猫来了！”它们飞快地跑开并躲藏起来。过了一会儿，它们出来了。当它们出来时，乡下老鼠说：“我不喜欢住在城里，我喜欢住在我田野的地洞里

10、，那里不但贫穷，而且快乐自在，比起虽然富有却提心吊胆的城市生活，要好些。”1联系上下文理解词语的意思。(4分)提心吊胆：_2用修改符号修改文中画横线的句子。(5分)3乡下老鼠住在_，而城里老鼠则住在_，可是城里老鼠会经常遇到_。(6分) 8修改病句一、1.脆飘翠漂2查龙察拢3沸敢拂感二、1.高明聪明聪明高明2激烈久远热烈持久3继续连续三、1.第二个： 2. 3. 四、1.上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。2胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。3王老师急得直跺脚。五、1.春天的杭州是最美的地方。2一路上，我听着悦耳的鸟鸣，看着鲜艳的花儿，心情舒畅。3他知道自己错了，心情很沉重。六、1.他之所以不愿意去，是因为那个地方不好玩。2只有具备了自学能力，才能掌握更多的知识。3手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。七、1.今天，我们全校师生一起参加了绿化宣传活动。2学校门口有很多卖各种饮料的小铺子。3同学们在植物园里种了一些蔬菜、水果，还有一些花花草草。八、1.猜测与推想， 我们的阅读之旅充满了乐趣。2它叫“王子”，是 狗。3看了这部电影， 都感动得流下了眼泪。九、1.形容十分担心或害怕。2那里 贫穷， 快乐自在3田野的地洞里石头房子里猫