残疾儿童送教上门的数学教案篇一：残疾儿童送教上门教案残疾儿童送教上门教案（培养计算能力）学校大二小姓名（2014年9月2015年7月）残疾儿童送教上门教案第三课时培养计算能力篇二：残疾儿童送教上门教案残疾儿童送教上门教案（培养计算能力）学校:凯阳小学姓名：张才云（2015 年 10 月）第一课时培养计算能力时间：10月16日送教内容：建立05的数字概念 送教过程：1、唱数游戏法（木头人）2、认数游戏法（数字变一变）3、数实物学具操作、比一比4、用手指表示数字儿歌手指变变变第二课时时间：10月17日送教内容：书写05,并能比较大小送教过程:1、书写练习练习法（贴图文数字条）2、听写数字练习法（数数再写数字）3、比较大小操作法、游戏法4、评估口试、笔试第三课时时间：10月19日送教内容：建立6-10的数字概念 送教过程:1、唱数 010, 10-0游戏法（前跳、后退着唱）2、认数，数实物儿歌、游戏法（贴标签）3、用手指表示数字游戏法（手指变变变）4、书写练习书空、临摹、看图写数第四课时时间：10月20日送教内容：应用10以内的数字 送教过程：1、说一说，如：（9）张桌子练习法2、比一比：谁多谁少？操作法3、操作：请给我5支笔演示法（小小服务员）4、目测实物数量练习法（完成统计表）篇三：残疾儿童送教上门小学数学第十四课时 小学数学第一册总备20节
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