广州市一年级数学下册第五单元《认识人民币》单元检测答案解析.docx

1、广州市一年级数学下册第五单元认识人民币单元检测答案解析广州市一年级数学下册第五单元认识人民币单元检测（答案解析）一、选择题1的价格大约是（ ）。 A.50.00元B.15.00元C.1.00元2的价钱大约是（ ） A.35元B.3.50元C.30分3笑笑买练习本用去7角，她付了1元，应找回( )。A.1元3角B.3角C.4角45元4角 （ ）角。 A.54B.9C.1152张1元，2张5角，5张1角组成（ ）。A.3元B.3元5角C.10元610分（ ）1角A.大于B.等于C.小于72元和（ ）角同样多。 A.20B.2008下列错误的是（ ） A.一角等于10分B.一元等于10角C.一元等于

2、10分9付8元最简便的方法是（ ）。 A.1张 、1张 和4枚 B.1张 、3张 C.8张 102张1元的纸币和1枚5角的硬币合起来是（ ）角。 A.25B.52C.1011一桶方便面3元5角,一包饼干4元,买这两样物品至少要带（ ）。 A.7元5角B.10元C.1元12小红有1元钱，买尺子用去6角钱，她还剩( )。 A.4元B.4角二、填空题13一张1元的人民币可以换_张1角的人民币； 一张5角的人民币可以换_张2角和_张1角。14在横线上填上“”“”、“”“”“”或“=” 18-9_7 26+5_24 50+4_60 62_61+141+8_33+6 1角 _9分 2+10_28+10三、

3、解答题21（1）比 便宜多少元？ （2）小云付20元买了一把 ，找回5元，这把 多少元？ （3）小丽买了一辆 ，付的钱正好，请问可以怎样付钱。 22看图列式。23（1）买一个 和一个 一共用了多少钱？ （2）小明买一个 和一个 ，付给售货员10元钱，应找回多少钱？ 24填合适的货币单位。 3_6_ 17_5_ 8_ 6_8_25小敏有4个硬币，共计1元7角，猜猜他有哪些硬币。 26给出的钱能买什么?在能买的商品下面画“”。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1C解析： C 【解析】【解答】解：一块橡皮的价格大约是1.00元。 故答案为：C。 【分析】 常用的货币单位有元、角、分，要

4、根据实际情况结合单位的大小选择合适的数据及计量单位。2A解析： A 【解析】【解答】解：书包的价钱大约是35元。 故答案为：A。 【分析】常用的货币单位有元、角、分，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的数据及计量单位。3B解析： B 【解析】4A解析： A 【解析】【解答】5元就是50角，50角4角54角，所以A答案是正确的【分析】考察人民币换算。5B解析： B 【解析】【解答】根据整数的加法和减法，2元5角5角5角3元5角。【分析】考查整数的加法和减法。6B解析： B 【解析】【解答】10分前等于1角钱【分析】要熟悉元，角，分的单位换算7A解析： A 【解析】【解答】解：2元和20角同样多

5、。 故答案为：A。 【分析】1元=10角，所以2元=20角，也就是2元和20角同样多。8C解析： C 【解析】【解答】解：A、一角等于10分，正确； B、一元等于10角，正确； C、一元等于100分，错误。 故答案为：C。 【分析】1元=10角，1角=10分，1元=100分，由此判断即可。9B解析： B 【解析】【解答】解：A、需要6张钱币，B、需要4张钱币，C、需要8张钱币，所以最简便的方法是B。 故答案为：B。 【分析】判断出每种付款方法各需要多少张钱币，钱币张数最少的就是最简便的付款方法。10A解析： A 【解析】【解答】解：2张1元的是20角，再加上1枚5角的共25角。 故答案为：A。

6、 【分析】1元=10角，把2张1元的换算成角再加上5角即可判断一共多少角。11A解析： A 【解析】【解答】解：3元5角+4元=7元5角。 故答案为：A。 【分析】把元与元现价后判断出一共是几元几角即可。12B解析： B 【解析】二、填空题1310；2；1【解析】【解答】解：一张1元的人民币可以换10张1角的人民币；一张5角的人民币可以换2张2角和1张1角故答案为：10；2；1【分析】1元=10角是由一张1元的人民币可以换10张1角的人民解析： 10；2；1 【解析】【解答】解：一张1元的人民币可以换10张1角的人民币；一张5角的人民币可以换2张2角和1张1角。故答案为：10；2；1。【分析】

7、1元=10角，是由一张1元的人民币可以换10张1角的人民币；2+2+1=5，所以一张5角的人民币可以换2张2角和1张1角；2+1+1+1=5，所以一张5角的人民币可以换1张2角和3张1角。14=；【解析】【解答】解：40+9=49；15-7=8所以15-79；22+6=28所以22+630；63-4=59所以63-443；6元5元9角；56-7=49所以56-7解析： =； 【解析】【解答】解：40+9=49；15-7=8，所以15-79；22+6=28，所以22+630； 63-4=59，所以63-443；6元5元9角；56-7=49，所以56-748。 故答案为：=；。 【分析】先根据加减

8、法的计算方法计算出得数，然后根据100以内数字的大小比较方法比较大小即可。1513元；11元2角；2元；3角【解析】【解答】解：5+8=13（元）1元2角+10元=11元2角应找的钱数：15-13=2（元）11元5角-11元2角=3角买的物品应付的钱数13元11元解析： 13元；11元2角；2元；3角 【解析】【解答】解：5+8=13（元），1元2角+10元=11元2角， 应找的钱数：15-13=2（元），11元5角-11元2角=3角， 买的物品应付的钱数13元11元2角付的钱数应找的钱数2元3角 故答案为：13元；11元2角；2元；3角。 【分析】用加法计算出两种商品的钱数，然后判断付钱的总

9、数，用付钱总数减去商品总钱数即可求出应找的钱数。按照这样的方法计算分别即可。16；=；【解析】【解答】2332；因为47+4=515150所以47+450；89=90-1；因为1元=10角9角9分10角解析： ；=；【解析】【解答】2332； 因为47+4=51，5150，所以47+450； 89=90-1；因为1元=10角，9角9分10角，所以9角9分1元； 因为5角+6角=11角，1元=10角，11角10角，所以5角+6角1元； 因为5元-4元=1元=10角，10角12角，所以5元-4元12角。故答案为：；=；。【分析】两位数比较大小，先比较十位上的数，十位上的数大，这个数就大，十位上的数

10、相同，比较个位上的数，据此解答；比较一个算式与数的大小，先求出算式的得数，然后比较大小即可；根据1元=10角，1角=10分，先将单位化统一，再比较大小。173；4【解析】【解答】妈妈买一件64元的衣服妈妈带的钱全部是一张的和一张的妈妈应付给售货员3张的和4张的故答案为：3；4【分析】根据图意可知把衣服的钱数转换成两种面额的钱数相加即可解答解析： 3；4 【解析】【解答】 妈妈买一件64元的衣服，妈妈带的钱全部是 一张的和 一张的妈妈应付给售货员3张的 和4张 的。 故答案为：3；4。 【分析】根据图意可知，把衣服的钱数转换成两种面额的钱数相加即可解答。182；10；5【解析】【解答】解：1张1

11、00元可以换2张50元或10张10元或5张20元故答案为：2；10；5【分析】100里面有2个50有10个105个20据此作答即可解析： 2；10；5 【解析】【解答】解：1张100元可以换2张50元，或10张10元，或5张20元。 故答案为：2；10；5。 【分析】100里面有2个50、有10个10、5个20，据此作答即可。19=；7所以18-97；26+5=313124所以26+524；50+4=545460所以50+4；7，所以18-97；26+5=31，3124，所以26+524；50+4=54，5460，所以50+439，所以41+833+6；1角=10分，109，所以1角9分；2+

12、10=12，28+10=38，1238；所以2+10；。 【分析】1角=10分；100以内的数的大小比较，先比较十位上的数，十位上的数大的这个数就大，十位上的数相同，就比较个位上的数，据此作比较即可。三、解答题21 （1）30282（元） 答： 比 便宜2元。（2）解： 20515（元）答：这把 15元。（3）一辆 46元，可以这样付钱： 【解析】【分析】（1）要求比 便宜多少元？用的价钱-的价钱=便宜的钱数，据此列式解答；（2）根据题意，用付出的钱数-找回的钱数=这把的价钱，据此列式解答；（3）根据题意可知，一辆 46元，可以付1张20元的，2张10元的，1张5元的，1张1元的，据此解答。2

13、214+5=19 【解析】23 （1）6元+2角=6元2角（2）10-6-3=1（元） 【解析】【分析】（1） 买一个和一个一共用的钱数=一个的价钱+一个的价钱，据此代入数据作答即可；（2）应找回的钱数=付给售货员的钱数-一个的价钱-一个的价钱，据此代入数据作答即可。24 元；角；元；角；角；元；角 【解析】【解答】根据分析可得， 3元6角；17元5角；8角；6元8角。 故答案为：元；角；元；角；角；元；角。【分析】常见的货币单位有：元、角、分，根据生活实际与数据大小，选择合适的单位。25 1元+5角+1角+1角=1元7角，可能有1枚1元的，1枚5角的，2枚1角的硬币。答：他可能有1枚1元的，1枚5角的，2枚1角的硬币。 【解析】【分析】根据对人民币的认识可知，硬币有1元、5角、1角三种面额，据此解答。26解：【解析】