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届 人教版生态系统及其稳定性单元检测6.docx

1、届 人教版 生态系统及其稳定性单元检测62017届 人教版 生态系统及其稳定性单元检测一、单选题1(2015年海南)俗话说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃小虾,小虾吃泥巴”。某同学据此设计了一个水池生态系统。下列属于该生态系统第一营养级的是()A小鱼吃的小虾 B吃小鱼的大鱼C泥巴中的藻类 D泥巴中的大肠杆菌【答案】C【解析】小鱼吃的小虾属于初级消费者,为第二营养级,A错误;吃小鱼的大鱼属于三级消费者,为第四营养级,B错误;泥巴中的藻类属于生产者,为第一营养级,C正确;泥巴中的大肠杆菌属于分解者,不属于食物链(网)的成分,D错误。2(2015年四川)下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。据图分析,

2、下列叙述正确的是()A甲是生物进化的基本单位B乙数量达到环境容纳量后不再发生波动C丙是由生产者和消费者构成的D丁多样性的形成受无机环境影响【答案】D【解析】由图示的从属关系可知:甲是个体、乙是种群、丙为群落、丁为生态系统。生物进化的基本单位是种群(乙),A错误;种群数量达到环境容纳量(K值)后,仍会围绕K值上下波动,B错误;依据群落的定义可知群落包含了一个生态系统中的生产者、消费者和分解者,C错误;生态系统由生物群落和其生活的无机环境构成,因此生态系统的多样性的形成受无机环境的影响。3(2014年海南)关于土壤微生物的叙述,错误的是()A土壤微生物参与生态系统的物质循环B土壤微生物可作为生态系

3、统的分解者C秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用D土壤中的硝化细菌是异养生物,因而不属于生产者【答案】D【解析】土壤微生物参与生态系统的物质循环,A正确;土壤微生物可作为生态系统的分解者,B正确;秸秆经土壤微生物分解为无机物后,可被农作物再利用,C正确;土壤中的硝化细菌是化能自养需氧型微生物,因此属于生产者,D错误。4(2013年广东)如图所示某湖泊的食物网,其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼,若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼,将出现的情况是()A鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量B土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势C浮游动物总量锐减后再急升D浮游植物总量急升后再锐减【答案】A【解析】由于鲈鱼处在土著

4、鱼的下一个营养级,而能量在食物链中的传递是逐级递减的,所以鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量,A项正确;鲈鱼和土著鱼为捕食关系,不存在竞争,B项错误;鲈鱼引入会导致土著鱼先减少后增加,间接导致浮游动物先增加后减少,C项错误;通过上述分析可知浮游植物的变化为先减少后增加,D项错误。5(2015年湖北重点中学联考)下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是()A太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分B硝化细菌是原核生物,在生态系统中属于生产者C病毒是原核生物,在生态系统中属于分解者D蚯蚓是真核生物,在生态系统中属于消费者【答案】B【解析】生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分

5、解者,太阳光属于非生物的能量,A项错误;硝化细菌能够通过化能合成作用制造有机物,属于生产者,B项正确;病毒没有细胞结构,不是原核生物,也不属于分解者,C项错误;蚯蚓能够分解土壤中的有机物,属于分解者,D项错误。6(原创)在生态系统中,老虎捕食狼,狼捕食山羊时,山羊和老虎分别属于()A初级消费者和第三营养级 B初级消费者和第四营养级C二级消费者和第三营养级 D二级消费者和第四营养级【答案】B【解析】此题中的食物链为草山羊狼老虎,草为生产者,山羊为初级消费者,狼为次级消费者,老虎为三级消费者,老虎为第四营养级。7下列有关生态系统结构和功能的叙述错误的是()A自养型生物在生态系统中一定属于生产者B食

6、物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的数量C食物链与食物网是生态系统的物质循环与能量流动的渠道D食物网越复杂,生态系统的抵抗力稳定性也就越高【答案】B【解析】本题考查生态系统的结构和功能,及对知识理解能力和综合运用能力的考查。食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的种类;食物网越复杂,生态系统的抵抗力稳定性也就越高。8如图为生态系统结构的关系图,下列关于生态系统成分的叙述,正确的是()Aa为消费者,消费者指的就是动物Bb是生产者,生产者都是自养型生物Cc只包含腐生细菌和真菌Da、b、c中任何两种成分都可构成生物群落【答案】B【解析】本题重点考查生态系统的组成成分。根据生态系统组成成分中生产者、

7、消费者、分解者的相互关系,可推知图中a是消费者,b是生产者,c是分解者。消费者多数指的是动物,但某些营寄生生活的微生物也属于消费者,A错误;分解者中除了腐生细菌和真菌,还包括腐生动物,C错误;生物群落应为该生态系统中的所有生物,而不是其中的几种,故D错误。9下图中的圆分别表示:a生产者、b分解者、c原核生物、d蓝藻、e腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是图()【答案】A【解析】生产者是指能进行光合作用或化能合成作用的生物,即能利用一定的能量将无机物转化成有机物的一类生物,包括绿色植物、蓝藻等,蓝藻又属于原核生物;分解者为腐生型生物,许多原核生物属于分解者,除此之外,分解者还包括腐生真菌、腐

8、生动物等。10(2015年山西太原模拟)某农户在其庭院中种植了谷类、蔬菜和牧草,栽培了蘑菇,养殖了家畜和家禽,还建有一沼气池,构成了一个人工生态系统。下列关于该庭院生态系统的叙述,正确的是()A分解者的代谢产物都可作为生产者的肥料B生产者的代谢产物都可作为人的食物C人的有机排出物可作为分解者的原料D分解者及其代谢产物不能作为消费者的饲料【答案】C【解析】分解者主要是指营腐生生活的细菌、真菌等,其代谢产物并非都可作为生产者的肥料,故A项错误;生产者的代谢产物并非都可作为人的食物,如人吃蔬菜、水果时并不是把所有的都吃了,故B项错误;人的有机排出物可作为分解者的原料,分解者及其代谢产物有的可以作为消

9、费者的饲料,故C项正确、D项错误。11下边表格表示某草原生态系统的食物网情况(“”表示存在捕食关系),下列叙述中错误的是()被食者捕食者鸟昆虫鼠狐狸草鸟昆虫鼠狐狸鹰A此食物网有三条食物链B次级消费者有鸟、鹰、狐狸C鹰占有第三、第四两个营养级D人类大量捕杀鼠会使狐狸的数量增多,鹰的数量减少【答案】D【解析】由表格可知存在三条食物链,为草昆虫鸟鹰,草鼠狐狸,草鼠鹰,A正确;次级消费者有鸟、鹰、狐狸,B正确;鹰占有第三、第四两个营养级,C正确;人类大量捕杀鼠会使狐狸和鹰的数量都减少,D错误。12(2015年河北唐山模拟)下图表示某一生态系统中生物种类间的相互关系。其中海藻、藤壶、贻贝和海葵固着于岩石

10、表面,海星、石鳖和石槭则在岩石表面来回爬动寻找食物。图中的数字表示海星食物中各种类所占的比例(%)。有关叙述不正确的是()A海星获取的能量主要来自于藤壶B该生态系统中生产者主要是海藻C海星和荔枝螺既有捕食关系,又有竞争关系D若除去海星一年后,藤壶很可能成为优势种【答案】B【解析】根据图示可知,在该生态系统中生产者是海藻和浮游植物,且主要生产者是浮游植物;由图可知,海星获取的能量64%来自于藤壶;海星捕食荔枝螺,二者又有共同的食物藤壶,故海星和荔枝螺既有捕食关系,又有竞争关系;若除去海星,藤壶可能会大量繁殖,占据岩石表面成为优势种。13(2015年江西吉安期末)某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤

11、(深5 cm左右)为实验材料,研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用,对土壤处理情况见下表,与此有关的叙述不正确的是() 组别1组2组3组4组土壤处理灭菌不灭菌灭菌不灭菌湿润湿润较干燥较干燥A探究的问题是不同土壤湿度条件下,土壤微生物对落叶的分解作用B预期结果是1、3组的落叶不被分解,2、4组中的落叶被不同程度的分解C为了控制实验中的无关变量,作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理D该实验的自变量为土壤是否灭菌处理,实验中的对照组是1和3【答案】D【解析】实验组2组和4组可以形成对照,变量是土壤的湿润程度,研究土壤微生物对落叶的分解作用,A正确;1组和3组由于没有微生物,落叶不被分解,2组和4组由于

12、有微生物,落叶不同程度地被分解,B正确;为了控制实验中的无关变量,作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理,消除微生物的影响,C正确;该实验的变量有两个,一个是灭菌、不灭菌,一个是湿润、不湿润。自变量是灭菌、不灭菌,在湿润条件下1、2组形成对照,在干燥条件下3、4组形成对照,所以1、3组分别是两组对照实验的对照组,D错误。14图1表示某草原生态系统的有关成分及其关系,图2为其中a、b、c三种生物的数量变化关系图,其中有一种为草。下列说法正确的是()A图1中有两条食物链,狐与鸟之间既存在捕食关系又存在竞争关系B图1表示生物群落,狐为第三、四营养级,细菌占有第二、三、四、五营养级C图2中a、b、c三者之

13、间的营养结构是:abcD图2中a、b、c三者一定不能构成生物群落【答案】D【解析】在图1中有两条食物链,狐与鸟之间只存在捕食关系而不存在竞争关系,A项错误;图1具有生态系统的全部构成成分,应表示一个生态系统而不是生物群落,在捕食链中分解者细菌不占有营养级,B项错误;图2中有一种是草,草是生产者,草的数量增加(减少),引起其他生物数量都增加(减少),据此判断c是草,食物链关系是cba,C项错误;生物群落包含生产者、分解者、消费者三个方面,a、b、c中没有分解者,三者一定不能构成生物群落,D项正确。15(2015年海南)关于草原生态系统能量流动的叙述,错误的是()A能量流动包括能量的输入、传递、转

14、化和散失的过程B分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量C生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量D生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一营养级【答案】D【解析】生态系统中的能量流动是指能量的输入、传递、转化和散失的过程,A正确;各营养级生物同化能量中除去呼吸作用散失的能量,其余为各营养级储存的能量,这些能量一部分流向分解者,一部分流向下一个营养级,B正确;能量的流动特点是单向流动、逐级递减,故生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量,C正确;生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一营养级和分解者,D错误。16(2015年福建)下图为某人工鱼塘食物网及其

15、能量传递示意图(图中数字为能量数值,单位是Jm2a1)。下列叙述正确的是()A该食物网中最高营养级为第六营养级B该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%C太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1 357Jm2a1D该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统【答案】B【解析】该食物网中最长的食物链为:浮游植物浮游动物幽蚊幼虫太阳鱼鲈鱼,食物网中最高营养级鲈鱼是第五营养级;第二营养级包括浮游动物和摇蚊幼虫,二者共有的能量为3 7804 2007 980,因此从第一营养级到第二营养级的能量传递效率为:7 98031 920100%25%;一个营养级所含有的能量,一部分流入下一个营养级,还有一部分用于

16、自身呼吸消耗和流向分解者等,太阳鱼传递给鲈鱼的能量是126,则有1 357 Jm2a1是自身消耗和流向分解者的,因此太阳鱼呼吸作用消耗的能量比1 357 Jm2a1要少;生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和无机环境,而食物网中只有生产者和消费者,无分解者,所以食物网与无机环境不能构成生态系统。17(2014年海南)在某水生生态系统中,分布有水鸟、藻类、芦苇等动植物,某些水鸟具有秋季迁徙的习性。下列叙述错误的是()A该水生生态系统的物种数量随季节而发生变化B减少芦苇和藻类后,输入该水生生态系统的能量维持不变C藻类和芦苇等生产者固定的能量是流经该生态系统的总能量D该水生生态系统动植物残体

17、被微生物分解后可产生含氮化合物【答案】B【解析】由于鸟的迁徙习性,该水生生态系统的物种数量随季节而发生变化,A正确;减少芦苇和藻类后,输入该水生生态系统的能量减少,B错误;藻类和芦苇等生产者固定的能量是流经该生态系统的总能量,C正确;该水生生态系统动植物残体中含有蛋白质、核酸等含氮成分,被微生物分解后可产生含氮化合物,D正确。18(2014年天津)图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图。下列叙述正确的是()A两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系B两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成C城市生态系统不具有自我调节能力,抵抗力稳定性低D流经两个生态系统的总能量均

18、是其植物所固定的太阳能【答案】A【解析】生态系统均可通过信息传递调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定;题图a、b分别表示农村和城市生态系统的生物量金字塔,两者的营养结构不止由3个营养级组成,如在农村生态系统中,存在食物链:农作物昆虫蜘蛛鸟猫头鹰;任何生态系统都具有自我调节能力,只是自我调节能力有一定的限度,虽然城市生态系统的营养结构简单,但也有自我调节能力,只是自我调节能力弱,抵抗力稳定性低;流经城市生态系统的总能量来自植物固定的太阳能和人为的能量补充输入。19在生态系统中,营养级越高的生物获得的总能量越少。下列解释错误的是()A各营养级中总有一部分能量被分解者利用B各营养级中的能量一部分

19、以热能形式散失C生物维持自身的生命活动消耗一部分能量D能量金字塔顶层的生物数量少,需要能量少【答案】D【解析】各营养级生物的同化量一部分用于呼吸,以热能的形式散失;一部分用于自身的生长发育、繁殖等,其中一部分流向下一营养级,一部分流向分解者,所以能量流动具有单向流动、逐级递减的特点;能量金字塔顶层的生物因为所处营养级最高,因而获得的能量最少,不能满足太多数量的个体所需,所以生物个体数量相对较少。20(改编)下列关于物质循环的说法错误的是()A物质循环一般是指C、H、O、N、P、S等元素的循环B生态系统中没有分解者,物质循环也可保持平衡状态C物质循环具有全球性、物质反复流动等特点D物质循环中一般

20、伴随着能量流动,物质循环是能量流动的基础 【答案】B【解析】物质循环中的物质是指构成生物体的C、H、O等元素,而不是自然界中的一切元素;没有分解者,物质循环不能正常进行。21(2015年河北衡水联考)以下表示动物利用食物的过程正确的分析是()A恒温动物的/值一般高于变温动物B哺乳动物的/值一般为10%20%C提高圈养动物生长量一般需提高/值D食肉哺乳动物的/值一般低于食草哺乳动物【答案】C【解析】恒温动物需要消耗更多的能量维持体温,所以有机物质积累量()较少,其/值一般低于变温动物;哺乳动物与其食物之间的能量传递效率应为:/(未获取量,约为10%20%之间);食肉动物与食草动物的/值大小无法比

21、较;/值越高,说明有更多的食入量转变成饲养动物的同化量,有利于提高动物的生长量。22(2015年宁夏银川一中月考)在某草原生态系统中,鹰的食物中蛇、兔、鼠比例为145,若因人为行为,使得鼠全部灭绝,食物链仅存一条,那么鹰增加1 kg体重,至少消耗植物的量改变情况是()A减少25 kg B减少10 kgC增加50 kg D没有改变【答案】B【解析】按原有的食物网计算,鹰增加1 kg体重,至少应消耗的植物量为:11/10(20%20%20%)14/10(20%20%)15/10(20%20%)35 kg。若鼠全部灭绝,则仅存的一条食物链为草兔鹰,所以鹰增加1 kg体重,至少应消耗的植物量为:1(2

22、0%20%)25 kg。故消耗植物的量为减少10 kg。23如图是生物圈中碳循环示意图,下列相关分析不正确的是()A生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足BA是消费者,C是生产者,各成分间以CO2的形式传递碳元素C对E过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡D碳循环过程需要能量驱动,同时又是能量的载体【答案】B【解析】图中A为消费者,B为分解者,C为生产者,D为大气中的CO2库;碳元素在生物群落与无机环境之间以CO2的形式传递,在生物群落之间以有机物的形式传递。24如图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分,箭头表示生理过程。下列相关叙述中,不正确的是()Ad过程代

23、表光合作用,b过程代表呼吸作用B甲所示的营养级在食物链中占有的碳元素最多C碳元素在甲、乙、丙之间以有机物的形式进行传递D碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用【答案】A【解析】丁为大气CO2库,甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者;d过程代表呼吸作用,b过程代表光合作用;碳元素在生物群落内部主要以有机物的形式进行传递,在无机环境与生物群落间主要以二氧化碳的形式进行传递。25(2015年广东深圳二模)图示某生态系统中碳循环过程下列相关叙述正确的是()A乙与丙的存在使碳循环速度大大减缓Bb、d过程中碳移动的形式均为无机物C甲、乙、丙、丁构成了该生态系统的生物群落D因呼吸消耗,乙对食物的同化量远小于

24、摄入量【答案】C【解析】由图示可知,甲与大气中的CO2之间是双箭头,且大气中的CO2指向甲,可知甲为生产者,则乙、丙是消费者,丁是分解者,四者构成了该生态系统的生物群落;消费者的存在使碳循环速度大大增加;b为呼吸作用,碳移动的形式为CO2,d为捕食过程,以含碳有机物的形式通过食物链进行流动;由于粪便中含有能量,所以动物对食物的同化量小于摄入量,呼吸作用消耗的能量是同化量的一部分。26(2015年安徽江淮十校联考)某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能),下列叙述中不正确的是()A生产者固定的总能量可表示为(A1B1C1A2B2C2D2)B由第一营养级到第二营养级的能量

25、传递效率为D1/W1C流入初级消费者的能量为A2B2C2D图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减【答案】C【解析】生产者固定的总能量可表示为(A1B1C1D1),A1表示呼吸作用消耗,B1表示未被利用,C1表示流向分解者,而D1A2B2C2D2即流入下一营养级的能量,A正确;由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/(A1B1C1D1)D1/W1,B正确;流入初级消费者的能量为D1A2B2C2D2,C错误;图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减。单向流动指能量沿着食物链向高营养级传递,而不能倒过来流动,逐级递减指前一种生物所包含的能量只有10%20%能够传给下一种生物,其他的能量都

26、损耗掉,D正确。27下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。表中的、分别表示不同的营养级,为分解者。GP表示生物同化作用固定的能量,NP表示生物体贮存着的能量(NPGPR),R表示生物呼吸消耗的能量,有关叙述正确的是()项目单位:102 kJ/(m2a)GPNPR15.912.8113.10871.27369.69501.580.880.340.54141.2062.0779.13211.8519.26192.59A生态系统能量流动的渠道可能是B能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为5.5%C若该生态系统维持现在能量输入、输出水平,则有机物的总量会增多D营养级GP的去向中,未

27、被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中【答案】C【解析】据题干信息,为分解者,不参与食物链构成。GP表示生物同化作用固定的能量,即流经每一营养级的总能量,根据、的GP值可判断食物链应为,则能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率为(15.91/141.20)100%11.3%;该生态系统输入的总能量即生产者固定的能量(中的GP),输入生态系统内的能量最终在生产者、消费者和分解者的呼吸作用过程中以热能形式散失,因此输出的总能量为五部分的R值之和,据两数据的比较可知,输入的能量多于输出的能量,因此有机物总量会增多;消费者产生的粪便中含有的能量属于它的上一营养级生物同化的能量。28(2015年云南

28、玉溪模拟)下图表示某生态系统的能量锥形图,P为生产者,Q1为初级消费者,Q2为次级消费者。对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析,其中分析正确的是()(注:图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量,e、e1、e2表示呼吸消耗量)Aabcde为本年度流入该生态系统的总能量Bc1表示次级消费者中被三级消费者同化的能量C初级消费者产生的粪便中所含的能量包含在b或d中Dc和e之一可代表生产者传递给分解者的能量【答案】C【解析】植物固定的能量不包括上一年留下来的能量a;c1为流入Q2的能量即初级消费者中被次级消费者同化的能量;b和d(b1和d1、b2和d2)之一可代表粪便、遗体残骸等传递给分解者的能量

29、,初级消费者产生的粪便中所含的能量属于生产者同化的能量,应包含在b或d中,a为上一年留下来的能量,e为呼吸消耗量。29(2014年全国大纲)现有A、B两个密闭透明的生态瓶,其生物组成和光照条件见下表。一段时间后,发现A瓶的生态系统较B瓶的稳定。生态瓶编号光照含微生物的泥沙浮游藻类水草浮游动物AB注:“”表示有,“”表示无。请回答:(1)A瓶中微生物、浮游藻类、水草和浮游动物共同组成了一个_,浮游藻类和水草的种间关系为_。(2)一段时间后,B瓶中浮游藻类的种群密度_,原因是_ _;浮游动物的种群密度_,原因是_。(3)生态系统中分解者的作用是_。【答案】(1)生物群落竞争(2)降低没有光照,藻类无法进行光合作用降低氧气与食物不足(3)将动植物遗体残骸中的有机物最终分解成无机物【解析】(1)一定区域中全部生物的总和构成生物群落,因此A瓶中的微生物、浮游藻类、水草和浮游动物共同组成了一个生物群落;浮游藻类和水草都为生产者,会争夺光照、生态瓶中的无机盐等,因

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