学年度小学教科研工作总结与学年度小学第二学期安全工作总结汇编docWord下载.docx

1、”本学期初，教科室就在全校鼓励教师积极参加教科研活动，在科研活动中不断地读书，提升自我的理论修养。教研组、备课组安排了具体的活动时间，每周一次。特别是高一年级组对这一活动进行了细化，加大了备课组内部的交流，提升了备课组活动的效率。本学期我校学校还安排青年骨干教师参加各类培训，观摩特级教师授课，聆听专家沙龙研讨，激发对教科研的热情。教育课题一致是我校的一个薄弱项目，本学期10月12日我们邀请了教育学院的教科研专家管建林给全体老师作了“个人专项”课题的立项专题报告，提升了老师们的理论水平。12月9日邀请了教育学院的教科研专家王羽左老师作了基于学习原理的教学策略探寻的报告，本次报告颠覆性地更新了我们

2、的知识观念，厘清了我们心目中的“知识”与“新知识”，提出了在这种新知识的支配下，如何去设计我们的课堂，如何有效地提高我们的课堂效率。会后老师们感觉自我的观念受到较大的撞击，受益匪浅。（二）、积极搭建平台提升教师专业化水平高中部教科室积极利用各种条件，为教师搭建平台，更好地促进我校教师专业化水平的提升。1、加快新教师的角色转换本学期我校引进了14名新教师，为了使新教师尽快地转变角色，开学伊始，教科室举行了“新老教师结对”仪式，给每个新毕业的青年教师指定了专业的指导老师，鼓励、培养、督促他们尽快适应现在的工作。秀水高级中学20*学年第二学期新老教师结对名单2、积极参加教育学院组织的各种培训本学期，

3、按照教育学院的培训方案，参加了各种培训活动，分别参加新教师培训13人次，参加学科基地培训9人次，参加市属高中青年班主任培训7人次，参加90学时培训6人次，参加高一新课程培训27人次，参加高二新课程培训27人次，参加高三疑难问题培训35人次，参加课题结题培训1人次，参加课题立项培训4人次，参加论文写作班1人次，参加历史高级研修班1人次，参加第十批嘉兴市学科带头人培训1人次。参加实验管理人员培训1人次，参加图书室管理人员培训1人次，参加心理健康培训3人次等多种渠道、各种形式的培训。3、组织了嘉兴市历史学科的调研会10月27日，在教科室、教务处、历史组的积极努力下，嘉兴教育学院特级老师戴嘉平、各县市

4、教研员、学科名师一行10人到我校进行了历史学科的调研会，会议分汇报、听课、问卷等几个环节举行。通过一天的活动，老师们既欣赏了历史学科名师王学勤的教学风采，也从中感觉了自我教学水平的不足，意见反馈时，教育学院专家对我校历史学科的教学和师资队伍给予了较高的评价。4、开好公开课、抓住课堂教学这个核心阵地课程改革的核心是课堂教学改革，课堂教学是我们提升教学质量的关键，本学期教科室紧紧抓住这个核心不动摇，一共举行三轮课堂教学的研讨。第一轮开学初，我们为了使新教师较快地适应教学，选择了语文、数学、英语三门课的新老师开课，督促其他新教师前去听课，从中学习他们的长处，发现不足，以便指导自己教学。过了两周后其他

5、新教师的汇报课全部展开。这样既激发了新教师的不断求知欲，更能使新老教师的结对活动落到实处。具体名单为秀水高中新教师开课一览表第二轮为了使新教师明确怎样的课才算一堂高效、优质的课，教科室组织了部分骨干教师开了示范课。具体有语文组的戴莹莹老师、数学组的鲁红英老师、英语组的王爱华和顾学超老师、历史组的黄卫国、杨磊老师等。第三轮期中考试后，教科室又组织了新的一轮的示范课，在课型方面进行了尝试。具体开课的有语文组的王碧秀老师、数学组的江东升老师、化学组的赵王峰老师、物理组的苏波老师、地理组的姚树标老师、历史组的杨磊老师等。一学期下来共开出汇报课及示范课达30多节，极大地推动了课堂教学效率的提升。5、积极

6、撰写论文、将感性认识提升到理性认识有位特级教师说，论文便是教育反思。我们尚不必讨论这个命题的科学与否，但就从此论断我们可以清晰地认识到论文撰写的重要性。写论文既是一种反思，更是自我教学的一次理性的升华，一个人只有不断的反思自我、总结自我，才能看到自我的不足。秀水论文集到目前为止，我们已经结集出版了6集，我们的第7集正在积极的收集和策划中，相信这次的论文集将在质量上会有一次质的飞跃。（三）、抓好课题研究提升内涵发展课题研究是评价教师专业发展的一个重要侧面，更是衡量一所学校内涵发展的重要数据，秀水高中自建校到本学期初时，全校只有三个课题，已经完成的有张国平老师的中学政治学习的有效性研究，郑军亮老师

7、的市规划课题民办高中教师专业成长的研究，单玉萍老师的市属个人专项课题高中时政教育教法改进的研究还未结题。针对我校课题如此的现状，9月份在高中部教科室的积极努力下，鼓励老师们撰写课题，共有四位老师申报“个人教学问题”专项课题，经嘉兴市教育科学规划领导小组办公室的层层筛选，我校四项课题全部立项，通过率为100%。大市级郑军亮老师的高中语文“自我体验性阅读”的现状与策略研究，崔占鸿老师的高中理科班政治教学实效性的探索与研究；市属级刘春华老师的新课程背景下化学作业多元评价的研究，陈美萍老师的运用冥思方法提高数学课堂最后五分钟效率的研究。并在12月25日我们邀请了市属教科研负责人管建林与王羽左两位老师指

8、导我们进行了四项课题的论证。通过课题的论证，许多老师对课题的形式、概念、撰写有了较明确的认识，他们感觉受益匪浅，相信通过这次课题的组织活动，将为我校内涵的提升起到巨大的推动作用。（四）、开辟教科研专栏引领教师成长为了引领教师专业成长，本学期我们专门开辟了教科研专栏。对教科研专栏我们分两步进行操作首先选择优秀、骨干教师给予展出，在教师中树立典型，建立目标。我们共选择了自秀水高中建校以来的获得市属优秀教师、市属优秀共产党员等荣誉称号的共计10位，他们分别是市属优秀党员邹建学老师、崔占鸿老师，市属优秀教师严静妹老师、李范老师、陈美萍老师（兼优秀党员）、童佳浩老师、鲁红英老师、黄卫国老师、陈明老师、郑

9、军亮老师。下学期我们将要选择一些在“优质课”、“双高课”、教研组建设方面做出突出贡献的老师给予展出。接着，在期中考试后，我们选择一个橱窗，把它专门设计成教科研专橱，里面分四个部分展出。分别是课改前沿、典型示例、教育随感及成果展示。第一期我们展出的内容是课改前沿栏，我们粘贴了最新一轮的课改动态、包括学分的分划、课时的安排等。典型示例栏，我们展出了本次大市级个人课题崔占鸿老师的课题文本。教育随感栏，我们刊登了一篇发表在人民教育20*年第18期上的名师成长“九力”中小学教师如何成长为名师一文，该文认真分析了20*年教育部师范司组织编撰的教育家成长丛书中的20位教育家，得出一个结论名师成长需要“九力”

10、，即理想力、思想力、创新力、学习力、精进力、艺术力、表达力、发展力、影响力。成果展示栏，我们展出了戴荧荧老师在嘉兴市班主任论坛上的一次讲座尊重生命激励青春，该讲座获得嘉兴市二等奖；刊登了杨磊老师一篇论文从“斯坦哈里斯”到“帕帕迪”浅议虚拟情境在历史教学中的实践，该文获嘉兴市论文评选二等奖。榜样的作用是无限的，要提升教科研，必须得有一部分老师先站起来，这样才能带动更多的老师走到这个行列中来。二、存在问题我们教科室固然做了一些工作，但与领导的期望，与我们理想中的状态相比，还有较大的差距。在我校教育科研取得进步的同时，我们也清醒地认识到自己工作的不足。1、教师的教科研意识还比较淡薄，个别老师甚至与教

11、科研完全脱离开来，因为他们不想评职称，也不想提升，抱着就这样走走看的态度。2、课题的立项与申报还需加大工作力度，我们的课题还处于起步阶段，一些教师根本不知道何为课题。三、努力方向1、加大教科研的宣传力度，营造更浓厚的科学研究氛围。2、总结本校科研工作的优点，学习外校教科研的经验，采取切实有效的措施，提高教师的教学科研水平。3、还是要走出去，不了解外校老师的课堂驾驭能力与教科研水平，就不知道自己的落后，对比才可能有收获。总结是为了反思、反思是为了提高，提高是为了提升工作的质量。一学期的教科研工作虽做了很多，但我们有信心把它做得更好，相信在学院领导的正确指导下，在高中部领导的直接管理下，我校教科研

12、的明天将一定灿烂辉煌！2017-2018学年度小学第二学期安全工作总结安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望，学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础，所以我校一直十分重视学校的安全工作， 牢固践行“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，与学校德育工作紧密结合，从细微处着手，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，把安全事故消灭在萌芽状态。现将一

13、学期来学校的安全工作总结如下：一、成立领导小组，加强领导学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确，成立了安全领导小组，由孙卫民校长任组长，李羡玲副校长为副组长，教导主任、少先队辅导员、各班主任为组员，层层负责，责任落实到人。学校领导在安全工作上齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中。定期召开安全工作会议，布置安全工作的重点任务，并由专人去检查落实安全工作。二、加大宣传安全教育力度，增强安全意识学校始终把安全工作放在首位位置，逢会必讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。1、加强对全体

14、学生“防火”、“防溺水”安全教育工作。利用微课掌上通、校园广播、班队会、宣传栏、黑板报、安全疏散演练等渠道对学生进行消防、防溺水知识宣传，各班每天利用十分钟时间加强安全教育工作，并且多次向全体学生家长发放关于“致家长的一封信”的告家长书，既提高家长的安全意识，又能与学校一同管理好学生，通过多种渠道防止火灾、溺水事故的发生。2、加强交通安全教育工作。除了利用微课掌上通、校园广播、交通标志带及黑板报等平台对学生进行交通安全知识的宣传及教育之外，每天值日老师配合学校保安在校门口对进出学校的学生进行疏导，保证学生安全过马路，另外，还对学校外来学生进行“乘车情况”调查摸底，对无牌无证车辆及超载现象进行登

15、记和劝说，防止交通事故的发生。再者组织对学校周边的交通安全隐患进行排查，重新布置各种交通标志。3、食品安全教育常抓不懈。以前，偶尔有流动摊点到我校门外进行叫卖，经过老师及门卫的劝阻，流动摊点已经消失。而在我校周边，存在一些个人店铺，出售一些小食品。为了防止学生购买不合格食品，学校加强对学生进行食品安全教育工作，防止病从口入。三、开展活动，深入教育本学期我校开展了多次安全教育活动，把安全事故消灭在萌芽状态，主要有：1、2月8日组织安全隐患大排查，保障正常开学；2、2月22日组织安全疏散演练；3、3月份完成学校微型消防站的建设；4、3月份开展汛前防汛备汛工作安全和防溺水宣传教育；5、3月4月开展集

16、中整治校园及周边治安秩序专项行动工作；6、4月份起（至10月）开展维稳工作；7、5月份起深入开展风险隐患排查整治工作和防溺水安全教育；8、5月8日14日开展长安镇普教系统2017年安全活动周活动（5月12日我国防灾减灾日专题学习）；9、6月11-13日开展台风“苗柏”防御工作；10、完成东莞市学校安全平台的授课任务及学生安全作业的完成。结合市学校安全教育平台每班每学期开展不少于7节安全教育课，提高学生的安全意识（教师授课完成100%，学生安全作业完成超99%）。在学校安全管理中，由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的安全工作真正落到了实处。本学期学校无重大安全事故发生，犯罪率控制在“零”。当然我们也深深知道，学校安全涉及面广，安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，进一步加大安全工作的力度、与家庭、社会密切配合、通力协作，搞好学校及周边安全秩序，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，从细微处抓起，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。