洞子小学章程.docx

1、洞子小学章程学 校 章 程 兰州市红古区洞子小学兰州市红古区洞子小学学校章程序 言兰州市红古区洞子小学位于花庄镇处109国道南面600多米的洞子村，它始建于1953年，是一所有着近60多年办学历史的学校。2006年晋升为二级一类标准化小学，2015年顺利通过兰州市标准化学校验收。校园占地8422平方米，建筑面积1367.5平方米，布局合理紧凑。绿化面积974平方米，操场占地约1705平方米，校园分设教学区和活动区两大区域。校园内绿树成荫，文化氛围浓厚，环境优美。近年来，学校曾获得“兰州市优秀家长学校”、“兰州市语言文字规范化示范校”、 “全国双有活动优秀集体奖”等称号。学校始终贯彻“以人为本”

2、的教育方针，在“以德为本，以爱为源，因材施教，质量第一”的办学理念和“办学有特色，教学有特点，育人有特长”的办学目标指导下，践行“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”，不断学习、赶超、跨越，朝着“文化立校、师资强校，特色亮校”的方向迈进。努力营造和谐、民主、平等、向上的育人氛围，构建师生共同进步、共同成长的雅真校园，为教育均衡发展奠定基础。第一章 总则第一条 为加强学校规范化管理，依法办学，依法治教，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，提高整体教育质量，建设为一流设施、一流管理、一流师资、一流质量的现代化学校，依据中华人民共和国教育法及其它有关教育法律法规，特制定本章程。第二条学校

3、的名称是：兰州市红古区洞子小学。英文表述为Dongzi Primary School Honggu District Lanzhou City；地址：兰州市红古区花庄镇洞子村。第三条 本校由兰州市红古区教育局举办，经登记批准，是具有法人资格的办学机构，独立承担民事责任。本校是一所实施六年制小学教育的全日制教育机构。第四条 学校面向花庄镇洞子村片区招生，招生对象为六周岁适龄儿童，招生规模以兰州市红古区教育局核定的班级和人数为准。第五条 学校以“以德为本，以爱为源，因材施教，质量第一”为宗旨，以“办学有特色，教学有特点，育人有特长 ”主要目标，认真贯彻执行国家教育方针，培养全面发展的社会主义事业建

4、设者和接班人。第六条 践行“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”，不断学习、赶超、跨越，朝着“文化立校、师资强校，特色亮校”的方向迈进。努力营造和谐、民主、平等、向上的育人氛围，构建师生共同进步、共同成长的雅真校园。 第七条 学校顺应当前教育事业发展新形势，结合学校实际，创建以人为本的雅真校园文化。雅真文化倡导雅真教育，传扬雅真风尚。“雅”者，办高雅学校、做儒雅教师、育文雅学生； “真”者，真心、真实、真率、真知。校训： 博爱、诚实、勤奋、励志校风：为善、尊师、和谐、求新 教风：严谨、敬业、创新、求精学风：好学、勤问、善思、互助 第八条 校标的构成及寓意色彩：中心图案主色为红、绿、蓝三

5、种颜色。标识背景为白色，外装饰环为黄色。文字颜色为黑色。整体用红、黄、蓝三原色表现了洞子小学的文化内涵-雅真。图形：红色部分为“太阳”，象征着孩子们犹如初生的太阳，是祖国未来的希望；绿色部分为“双手托起幼苗”，诠释教育的内涵，表示我们的老师要遵循教育规律、以人为本，用真爱之心温暖和培育象征着孩子的幼苗；蓝色部分为书本，象征着知识的海洋，表示我们的老师和孩子遨游在知识的海洋中汲取“营养”，共同成长；蓝色数字表示建校时间；黄色部分形象为圆环，表示“没有规矩不成方圆”，我们力求创建一个遵纪守法，和谐健康的校园。背景：背景采用了蓝色和白色元素，与太阳、书本等元素结合起来，表示孩子们在洞子小学的乐园中健

6、康、快乐、纯洁地成长。 圆环：圆环上部文字为学校全称：“兰州市红古区洞子小学”，下部为校名全拼。第二章 组织机构和管理体制第九条 学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，对外代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。教导主任协助校长开展工作。第十条 校长职权1.全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。按教育规律办学，严谨治学，科学管理，全面育人，不断提高教育教学质量。2.定期组织教师进行政治、业务理论学习，不断提高他们的思想、道德文化业务水平，丰富他们的教学理念。注意培养中青年教师和业务骨干，努力建

7、设好干部和教师队伍。3.领导和组织好德育工作。把德育放在首位，坚持教书育人，管理育人，服务育人。制定德育工作计划，建立健全德育工作机构，采取切实措施，坚持不懈的加强学生的思想政治、品德教育。4.领导和组织好教学工作。坚持以教学为中心，按照国家规定的教学计划和课程标准，开全课程，开足课时。建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。5.领导和组织好体育、卫生、美育、劳动技术教育及课外活动，确保学校体育、卫生、美育、劳动技术教育及课外活动，生动活泼、卓有成效的开展。6.领导和组织好总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教学服务的方向。严格管

8、理校产和财务。搞好校园建设。关心师生生活，抓好勤工俭学工作，努力改善办学条件。7.配合党组织，自觉接受党组织的监督。支持和指导少先队工作的开展。8.发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调发展，搞好综合治理，创造良好的校风、教风和学风，使学校形成教书育人的优美环境。第十一条 学校重大问题由校务会议（教职工代表大会）决策。第十二条 学校根据办学实际需要，建立由教师、学生及家长代表参加的校务委员会，参与制定、审议学校章程、发展规划和其他规章制度、人事与财务方案等重大事项。第十三条 学校基层党组织发挥政治核心作用。学校依靠基层党组织，充分发挥工会、教职工（代表）大会、共青团

9、、学生会等组织的作用。第十四条 学校建立以教师为主体的教职工（代表）大会制度，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。凡属教职工（代表）大会职权范围的事项，都应提交教职工（代表）大会审议。学校工会作为教职工（代表）大会的工作机构，依法保障学校民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。第十五条 学校设置教导处、总务处、安全办 、教研室和少队部等职能部门，分别承担相应的管理职能。第十六条 学校加强教育教学管理，主要内容与方法是：（一）建立教导处、教研室等教育教学基层管理机制；（二）实行班级授课制；（三）按照国家和上级教育行政部门颁发的课程标准和课程计划设置课程；（四）切实减轻学生过重的课业

10、负担，合理安排作息时间，学生在校时间不超过六小时，每天体育活动不少于一小时。节假日、课余时间不组织集体补课或上课。（五）办学有特色，教学有特点，育人有特长，培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人。第十七条 学校依法实行信息公开，切实保障教职工、学生、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权和监督权。 第十八条 学校依法健全校内纠纷解决机制，综合运用信访、调解、申诉等争议解决机制处理学校内部各种利益纠纷。学校建立校内申诉制度。分别成立校内学生申诉处理机构和校内教师申诉处理机构，明确申诉处理机构的人员组成、受理及处理规则。第十九条 学校依法接受教育及其他政府相关部门的管理和监督，

11、接受社会、家长的监督，听取社会各界对学校工作的意见和建议。第三章 学生第二十条 凡被学校录取或转入学校学习的受教育者即取得学校学籍，为学校正式学生。第二十一条 学生享有下列权利：（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（五）法律、法规规定的其他权利。第二十二条 学生应当履行下列义务：（1）遵守法律、法规。（2）遵守学

12、生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。（3）努力学习，完成规定的学习任务。（4）遵守其所在学校或者其他教育机构的管理制度和规定。第二十三条 学校按照市、区（县）教育行政部门有关学生学籍管理的规定实行学籍管理，健全学生学籍档案，依法办理学生转学、休学、复学等手续，依法对学生给予奖励和处分。学校对修完修学年限内规定课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生，准予毕业。第二十四条 学校建立学生成长档案，对学生实施综合素质评定，促进学生全面发展。每学期评价结果记入学生本人档案。第二十五条 学校对符合入学条件而家庭经济困难的学生，通过助学金等形式提供资助。第四章 教职工第二十六条 学校教职工由

13、教师和其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。第二十七条 学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工，公开招聘，竞争上岗，对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。第二十八条 学校依法建立教职工考核制度，对教职工定期进行考核，考核结果作为续聘或者解聘、奖励或者处分的依据。 第二十九条 学校教职工除享有法律法规等规定的权利外，还享有下列权利：1.教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，忠诚于人民的教育事业。2.保护教师的合法权益，改善教师的工作条件和生活条件，提高教师的社会地位。教师的工资报酬、福利待遇，依照法律、法规的规定办理。3.实行教师资

14、格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。第三十条 学校教职工除履行法律法规等规定的义务外，还应履行下列义务：（一） 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（二） 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；（三） 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动； （四） 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展； （五） 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害

15、于学生健康成长的现象； （六） 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。第三十一条 学校保证教职工工资、保险、福利待遇按照国家和本市有关规定执行，逐步改善教职工的工作条件，帮助解决教职工遇到的实际困难。第五章 学校与家庭、社会第三十二条 学校主动与社会、家庭联系沟通，加强学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设，形成教育合力。学校根据教育教学需要，聘请兼职教师和校外学生辅导员。学校建立或者利用社会资源建立德育、科普、法制、社区等各类教育基地，定期组织开展校外教育活动。第三十三条 学校按照一定的民主程序，本着公正、公平、公开的原则，在自愿的基础上，组织家长选举组成家长委员会。学校为家长委员会开展工

16、作提供必要的条件，保障家长委员会履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责。第三十四条 学校依托社区，开发社区教育资源，开展社会实践活动，为学生创造服务社区和实践体验的机会。学校配合社区开放校内文化设施和体育场地。第三十五条 学校建立校友会组织，发挥校友的宣传、桥梁、教育、助学、咨询等作用，促进学校发展。第三十六条 学校根据办学实际需要，开展校际互动合作，扩大对外交流，拓展教育视野，提升办学水平。第六章 学校资产及财务管理 第三十七条 学校依照上级教育行政部门及物价、审计、财政部门的收费标准收费，公开收费项目和收费标准。杜绝乱收费。第三十八条 学校资产受法律保护，任何单位、个人不得侵

17、占、私分和挪用。学校对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为，应积极履行国有资产管理职责，依法追究侵权者的责任。第三十九条 学校财务活动在中心校校长的领导下，由中心校财务部门统一管理。学校财会人员的任职条件、工作职责、工作权限、专业技术职务、任免奖罚，严格按照国家会计法律制度执行。第四十条 学校各项收费应当严格执行国家规定的收费范围、收费项目和收费标准，使用符合国家规定的合法票据。对按照规定上缴国库或者财政专户的资金，中小学校应当按照国库集中收缴的有关规定及时足额上缴，不得隐瞒、滞留、截留、挪用和坐支。第四十一条 学校依法接受社会各界的捐赠，建立健全受赠财产的使用制度，加强对受赠财产的管理并接受社会监督。第七章 附则 第四十二条 学校建立健全本章程统领下的学校规章制度体系。规章制度的立、改、废均依照民主程序进行。第四十三条 本章程未尽事宜按照法律法规及上级文件政策执行。如有抵触，以法律法规及上级文件政策为准。第四十四条 本章程的修订由家长委员会提出，经教职工（代表）大会审议，校务会议通过，报兰州市红古区（县）教育局核准后生效。第四十五条 本章程由兰州市红古区洞子小学负责解释。