中学生校园安全教育.docx

1、中学生校园安全教育中学生校园安全教育中学生校园安全教育课件篇一人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产与国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要，消防工作包括两个方面：一是火灾的预防;二是灭火。对此，同学们都应该有所了解，并掌握一些基本知识。(一)预防火灾应该注意什么?预防火灾的措施非常多，同学们首先要从日常生活中的小事做起：1.不玩火。玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。2.不吸烟。吸烟危害身体健康，又容易诱发火灾，要遵守学生守则与学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。3.爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，

2、居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。(二)在家中如何注意防火?家庭中的火灾常由用火不慎与使用电器不当引起，同学们要注意：l.使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离，在农村，则要远离柴草。2.烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开。3.火炉旁不要存放易燃物品。4.生火时，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃烧发生火灾。5.掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起火。6.使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾。7.使用发热的电器(

3、如电熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。8.电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。9.使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源。10.煤气罐应远离火源使用;要定期检查，确保煤气设施及用具完好。(三)发生火灾应如何报警?如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。1.火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。2.发现火灾，可以打电话直接报警。家中没有电话的，要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警。3.报火警时，要向消防部门讲清着火的单位或地点，引起火灾的原因及附近

4、明显目标一并报出，以利抢救。还要讲清是什么物品着火，火势怎样。4.报警以后，安排人员到附近的路口等候消防车，指引通往火场的道路。5.不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。6.在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。(四)对轻微的火情怎样紧急应付?形成火灾的，应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情，同学们也应掌握简便易行的，应付紧急情况的方法。1.水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。2.用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。3.用扫帚、拖把等扑打，也能扑灭小火。4.油类、酒精等起火，

5、不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。5.煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。6.电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体，这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。7.有条件的，还可以学习一些简易灭火器的使用方法。(五)睡梦中被浓烟呛醒，如何逃生?1.切勿惊慌，第一件事情是观察哪里可以逃生。一瞬间可决定生死。2.湿毛巾掩住口和鼻，压低姿势，沿地面爬行(距地面20公分以内残留着空气)。3.人站在窗边，以窗帘或床单撕裂成条用水浸湿并连接，或沿水管、广告牌、电线杆爬行而下(楼层过高不可)或至室外安全梯逃生。4.通过火焰之时，应将所穿衣服用水浸湿或以棉被

6、、毛毯等浸湿后裹住身体迅速冲出。5.夜间火警应通知楼上熟睡的人逃生，勿仅顾自己扑救或逃生。6.烟的上升速度远比上楼梯来得快，故火警时应迅速向地面逃生。7.当用手摸门已感到烫手时，一旦开门火焰与浓烟势必扑面而来。此时，首先要关紧迎火的门窗，打开背火的门窗。用湿毛巾、湿布塞住门缝，或用水浸湿棉被，蒙上门窗，然后不停用水淋透房间，防止烟火渗入，固守房间，等待救援人员到达。8.被烟火围困时，应尽量呆在阳台、窗口等易被人发现与能避免烟火近身的地方。在白天可向窗外晃动鲜艳的衣物等，在晚上可用手电筒不停地在窗口闪动与敲击东西，及时发出有效求救信号。在被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚到墙边或门边，以便于消防

7、人员寻找、营救，也可防止房屋塌落时不砸伤自己。9.火场上如果发现自己身上着火了，惊跑与用手拍打只会形成风势，加速氧气补充，促进火势。正确的做法是赶紧脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。能及时跳到水里或让人往身上浇水就更有效。10.不可跳楼，以免产生堕楼伤亡。(六)外出遇到火灾注意事项1.乘坐火车或汽车遇火灾时，应待车停稳后迅速找安全出口或打破窗户逃生，车未停稳不可冒险跳车，以免导致重伤或伤亡。并及时利用车上所配灭火器将火扑灭。2.投宿饭店、旅社时应先观察安全门、梯及各种防火设施位置与逃生方向。(七)发生火灾时应注意的事项1.切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。2.切勿使用升降设备(电梯)

8、逃生。3.切勿返入屋内取回贵重物品。4.夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生。中学生校园安全教育课件篇二一、导入新课：校园是我们学习的乐园，成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的环境中愉快学习，健康成长。然而，一些骇人听闻的暴力事件就像校园生活中不和谐的音符，对我们健康成长构成了巨大威胁。所以我们要学会如何面对校园暴力，拒绝校园暴力，营造平和安宁的校园氛围。让学生齐读课题两遍，要求一遍比一遍更坚定有力!二、新课讲授：(一)校园暴力害人害己1、校园暴力包括哪些内容?又有哪些危害呢?让我们一起走进大屏幕!教师小结：是啊，打与被打都不好过，所以说校园暴力害

9、人害己。边说边出示2、哪些行为属于校园暴力呢?请看大屏幕并齐读一遍校园暴力包括起侮辱性外号、造谣诬蔑、敲诈勒索、打群架、高年级同学欺负低年级同学等。这些行为会给学生的身心健康带来危害，有的甚至会危及他人生命。3、边说边出示暴力图片校园暴力就像弥漫在校园上空的阴霾，让我们的生活缺少了阳光;就像无形的魔掌，让孩子食不甘味，寝不安席。4、“现场调查”和“现身说法”，探究校园暴力的形式和危害。第一步：教师现身说法，用亲身经历过的校园暴力侵害拉近师生距离。第二步：鼓励学生敞开心扉沟通交流。5、玩火者必自焚，施暴者害人的同时也会害苦自己(二)孩子，请住手1、学生根据课本插图简单讲故事，增强自我保护意识2、

10、情景导行(1)当你有了要收拾谁的想法时学会倾诉(2)想愚弄辱骂甚至殴打别人时交换角色(3)伤害别人会造成严重后果掂量掂量3、律师对你说生存权是人最基本的权利。我国法律规定，公民享有生命健康权。这是指公民依法享有生命安全和身心健康不受非法侵害的权利。侵害他人的生命权，将根据规定负相应的法律责任。4、温馨点击：一个懂得保护自己和爱惜生命的孩子，是不会去伤害别人的身体和心灵的。我们不但要有明确的是非观念;而且遇事要冷静处理，避免做出违背道德和法律法规的事情。(三)对校园暴力说“不”1、献计献策：遇到下列暴力情形，你有应对的好办法吗?(供参考选择的答案：A忍气吞声、逆来顺受;B及时告知老师、父母或其他

11、监护人、C寻求法律保护;D以牙还牙、恶意报复)2、如果我是张强受到暴力侵害后，以牙还牙的后果是什么?如果你是张强，你会怎样做?(四)课堂小结：遇暴力，不害怕;义正严，当场制;临险境，紧求援;虚声势，巧周旋;主动避，脱危险;诉法律，报警方;心眼明，记牢点;堂堂正，不贪占;守法纪，除隐患。三、考考你自己：四、课下作业：1、认真读课本第12页阅读与拓展：面对校园暴力时“四忌”。2、向被暴力侵害的同学伸出温暖的手。结束语：用智慧战胜邪恶，让生活充满阳光!中学生校园安全教育课件篇三主题：安全知识教育教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。教学目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救

12、观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。教学时数：一课时教学过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

13、5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。2、安全使用煤气1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。二、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。2、骑自行车要

14、在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。三、发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。四、小结：只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。中学生校园安全教育课件篇四本学年度是我校第一个五年规划的完成，第二个五年规划的开始。为使学校得到更好的发展，在简要回顾过去的同时，提出今后的工作思路。一、

15、核心目标：使学校成为真正的东河区名校、包头市名校。目标分解1、创设浓郁的育人氛围，包括物质环境和精神文化氛围;2、使我们的毕业生做到真正的优秀：认真做人、踏实做事;3、一支团结、务实、具有一定社会影响力的教师队伍;4、一套简洁有效的管理办法和一个合则具有凝聚力、分则能够独挡一面、具备一定领导能力的管理群体。二、小结过去(一)取得的成绩从学校05年合并、回迁以来，通过实施第一个五年工作规划，我们取得了一定的成绩1、学校规模不断扩大，从500多名学生发展到现在的1100多名学生。抛开增加的六年级，纯增学生500名左右，是以前的两倍。到本学期为止，完成了24个班的构成。2、学校的知名度、社会认可度得

16、到了很大的提高。学校逐步步入热点校行列，与当初需要动员教师下街道招生的情况有天地之别。3、建立并实践了一套比较有效的学校管理办法，包括教师考核办法、智育管理办法、德育管理办法等。一些有创意的方法在东河区内被推广。4、教师群体的务实作风基本形成。5、教学质量逐年提高。毕业班成绩排在东河区前列。6、校园环境建设框架基本形成，不再是空白一片。校园精神文化理念基本形成。(二)存在问题1、教学质量的提高只表现在学习成绩方面，学生其他项目没有亮点可言。2、教师教学方法进步不明显，真正的课堂效率问题没有得到根本改善。3、德育方面没有大的收获。学生行为习惯培养未成为教师的首要目标，也未得到社会的明显认可。4、教研与教科研展开的范围不广，没有成为教师解决日常工作问题的重要手段。