级毕业典礼校长致辞：一份校长的歉意Word文档格式.docx

1、纵观历史，78年的发展历程书写了二中的大气与大成，丰硕成果的创造凝聚着一代代二中人的奉献和追求，我们没有理由不自豪。基于现实，2018级是学生人数最多的年级，是首次探索级部平行管理的年级，是刷新清华、北大自主招生领军优秀记录的年级，是首个向123宏伟愿景发起冲刺的年级, 是一个已经创造历史并还将创造历史的年级，我们有理由坚信自己的底气。然而，仪式化的道别与壮行，是否在一定程度上稀释和淡化了典礼的真切和深刻。慨当以慷，忧思难忘。由此，今天最想表达的是来自我内心的一份歉意。教育是创造一封春天的信，献给未来的你。每一位孩子都是父母的宝贝，每一位孩子的内心都有一座希望的城堡。那些教室里专注的眼神，舞台

2、上放飞的歌声，走廊中行走的青春，其实都在我的眼里，都在我的心里。我甚至还想拉拉手、并并肩。但让我走进每一个孩子的心里，几乎难以实现。我常想，图书馆的藏书够不够丰富？食堂的饭菜够不够多样可口？教室里寝室中还有没有蚊虫的叮咬？楼道台阶的溜滑是不是还让你小心翼翼？水果店的消费层次能不能够适合你的需求？林林总总的叩问、细微末节的反思，我总觉得：对即将毕业的你们有一份亏欠，有一份遗憾。尽管我们有一系列的教育举措为你保驾护航，助你成人成长。但一个真正的生活家园、一个真正的学习乐土、一个真正的成长摇篮、一个真正的精神圣殿，是否属于每一个你？作为校长，我表示歉意！国将兴，必贵师而重傅。老师是学生的依靠，老师是

3、学校的依靠，老师们是我的依靠。作为校长，我是不是老师幸福指数的坚实依靠？我听闻过身患癌症的老师坚持上完最后一个章节才走上手术台的感人，我目睹过星期天老师在办公室细心阅卷的同时，还要照顾在桌上玩耍的不满周岁孩子的辛忙。那些依然在教室里挺拔的白发苍苍，那些下班途中疲惫的年轻身影，那些风里来、雨里去，我似乎熟悉又叫不出名字的老师们。在这些感人里，在这些辛劳里，我们的老师是否还有生活上的困难？我们的老师还需要哪些精神上的抚慰？或许是因为我个人的原因，老师们似乎刻意与我保持着一定的距离，校长是孤独的，我内心的柔软为什么不更多更巧妙的表现。我们在提倡奉献精神，树立劳模形象的同时，是否淡化了对专业思维、专业

4、精神的呵护。甚至，那些曾经被我数落的校级领导，那些被我严苛的中层干部，那些被我责罚的老师，尽管我内心一千个不忍、一万个不愿，但爱与罚，我的职责所在，我恨自己的力有不逮。没有卑微的职业，也没有卑微的人生。岗位不同，尊严平等。xx二中8000师生员工的衣食住行、正常运转，不仅仅只有课堂、课程、课管。门禁里有责任，扫帚下有人生，锅盆碗盏中有价值，被单床褥里有温暖。这里有xx二中110，这里有支教路上的民族楷模，还有60年校龄仍伏案工作的老先生。尽管我们也满怀敬意，满怀尊重，但是，我们是否还有一丝忽略？是否还欠一份关怀？教育是希望的工程，能感应到社会的滚烫温度和每个家庭的热切期待。我们有清华、北大的骄

5、傲，有 985、211的荣光，有重本、本科不断攀升的火红数据。但是，成功的背后即使有千分之一的黯然叹息，辉煌的背后即使有千分之一的失意泪水，我也经不起，受不住，我无法坦然面对天下父母心。我们的办学思想是三成两创，我们的学校校训是三立两尚，我们的核心品牌是责任教育。尽管我们不断地完善管理体系，不断地推进教育改革，我们在思想中前行，我们在前行中思想。都说，教育就是生长，xx二中教育的池塘，是否满足生态系统动态平衡的高品质标准？都说，学校有红布，xx二中教育的红布够不够招展？够不够鲜艳？都说，教育是剩下的，教育是带走的，三年的你们，心中究竟装有多少丘壑？多少风景？都说，教育就是点燃，我们燃起的篝火，

6、有多么耀眼？多么热烈？理念与实践的对接始终存在缝隙，思想和行动的结合始终不够完美，大局与细节的统一始终还在漏水。教育是未来，是阳光下的欣欣向荣。尽管xx二中有连冠文化的厚重、有不断突破的壮举、有不断超越的佳绩、有123的宏伟愿景，但是，我们回报给县委县府四大班子、回报给xx百万人民、回报给伟大时代的答卷，是否可以更圆满、更精致、更完美？我的歉意源于弘毅之士，衣锦发祥创造精神的自我解析；我的歉意源于奔中悟，悟中奔知行合一的自我比照；我的歉意源于教育梦，二中梦三次腾飞的自我觉悟;我的歉意源于责任教育时代拷问的自我担当。歉意是使命，是担当；歉意是大爱，是责任。愿所有的歉意都化成我深深的鞠躬愿所有的歉意都化成我对2018级126名教师的崇高敬意谢谢你，我们的老师！愿所有的歉意都化成我对2018级2572名同学的真诚祝福二中因你们而精彩！愿所有的歉意都化成我们誓夺三十连冠的英勇豪迈全力以赴！势不可挡！愿所有的歉意都化成我们迈向新征程，拥抱新时代，参与时代放歌，创造壮丽人生的伟大力量。