新护士五年规范化培训手册.docx

1、新护士五年规范化培训手册护士五年规范化培训及考核细则一、说明1.本细则适用于新进医院的编制内和合同制招聘护士。新招聘的合同制护士，不论有无工作经历，均按此细则执行。2.该手册由护士长统一保管，需要时向护士长借出。院内科室间转科或调动时，该手册随本人调动。五年培训结束后，该手册交护理部保存。二、五年培训目标及考核要求（一）新进护士岗前培训1.培训目标及内容（1）医院简介（2）熟知医疗护理相关法律法规（3）熟知护理质量概念及标准（4）熟知护理规章制度及安全（5）熟知护士职业素养（6）熟知医院感染基本知识（7）熟知护士职业防护（8）熟知护理文件书写规范及要求（9）了解人际沟通与团队精神2、培训考核方

2、法（1）岗前培训时间为1周（2）理论培训为主（3）岗前培训结束后写1篇书面小结，进行1次理论考核。（二）工作第1年护士1、培训目标及内容（1）熟知并能遵守医院及科室的各项规章制度。（2）熟知并能遵守消毒隔离制度。（3）熟知并能正确演示各项安全应急预案。（4）熟知各班岗位职责及各项工作流程并能独立完成工作。（5）熟练掌握以下基础护理技能及相关理论知：第一季度：生命体征监测技术，口腔护理技术，静脉采血技术，输液技术，输液留置针技术，静脉注射，肌肉注射，皮内注射，皮下注射，血糖监测。第二季度：手卫生，静脉输血技术，物理降温法，监护仪使用，吸氧技术，雾化吸入技术。第三季度：无菌技术，吸痰技术，穿脱隔离

3、衣技术，导尿技术，灌肠技术。第四季度：洗胃技术，鼻饲技术，基本生命支持术心肺复苏技，简易人工呼吸器，电除颤技术，胃肠减压技术。（6）熟知轮转相关专科常见疾病护理常规，能独立完成相关专科的中医护理操作。（7）每个月完成1篇与该轮转科室相关的读书笔记（内容为自学项目及实践学习体会）。（8）每季度完成1份中医护理病历。（9）全年完成护理论文1篇。（10）中医药基础知识及技能培训及考核按每年护理部计划进行。2、培训及考核方法（1）平时工作表现：按医院及护理部规章制度执行。包括组织纪律、服务态度等。（2）技能培训及考核：每月科室组织1次技能培训及考核；护理部按每年计划进行培训和考核；所考内容为以上培训内

4、容。（3）专业理论培训及考核：平时随时提问；每个月科室组织1次培训，每季度理论考试1次；考试题目须与该3个月理论培训要求相吻合。护理部按每年的培训计划组织培训和考核；转正定职前护理部组织1次理论考试。（4）所有考试成绩均记入规范化培训手册。在考试中，若单项考试不及格，经补考仍不及格者；或一年中有三项以上（含三项）补考者，不允许参加护理部统一组织的转正定职考试，须延期一年，经次年再次考试合格者，方满足转正定职条件。（三）工作第23年护士1、培训目标及内容（1）巩固第1年培训要求需掌握的理论和技能。（2）掌握本专科常用药物的药理作用、使用方法、配伍禁忌、副作用观察。（3）掌握本专科常用仪器的操作方

5、法及维护。（4）掌握本专科常用特殊检查的方法、检查前准备及检查后护理。（5）掌握本专科常规实验室检查项目及正常值。（6）掌握本专科常见疾病的病因、临床表现、辅助检查、治疗原则。（7）掌握本专科常见疾病护理常规。（8）掌握CPR技术，能够熟练配合抢救。（9）每个月完成1篇读书笔记。（10）对病人实施整体护理。（11）每季度完成1份中医护理病历。（12）全年完成护理论文1篇。（13）中医药基础知识及技能培训按每年护理部计划进行。（14）能给病人提供具有中医特色的康复和健康指导。（15）具备一定的临床带教能力，能指导实习护士。2、培训及考核方法（1）平时工作表现：按医院及护理部规章制度执行，包括组织

6、纪律、服务态度等。（2）技能培训及考核：每月科室组织一次技能培训及考核；护理部按每年计划进行培训和考核。由护理部或科护士长组织1次CPR技术培训和考核。（3）专业理论培训及考核：平时随时提问；每个月科室组织1次培训，每季度理论考试1次；考试题目须与该3个月理论培训要求相吻合。护理部按每年的培训计划组织培训和考核。（4）所有考试成绩均记入规范化培训手册。在技能和理论考试中，若考试不及格者按护理部和科室的奖惩制度处理，并补考。（四）工作第45年护士1培训目标及内容（1）巩固第13年培训要求需掌握的理论和技能。（2）能熟练运用护理程序为患者实施整体护理。（3）能熟练地对危重病人进行护理和抢救。（4）

7、了解本专科国内外发展趋势，参与科室新技术、新业务开展。（5）逐渐成为科室的业务骨干并具备初步的教学、管理、科研能力，达到或逐步达到护师水平。承担低年资护士的培训任务。（6）掌握质控标准，参与科室质控。（7）每季度完成1份中医护理病历。（8）每个月完成1篇读书笔记。（9）本科生申报科研课题1项。（10）每年完成护理论文1篇，本科生发表护理论文1篇。2培训及考核方法（1）平时工作表现：按医院及护理部规章制度执行，包括组织纪律、服务态度等。（2）技能及理论培训考核：科室平时随时提问；每个月科室组织一次培训，每3个月组织1次考试；考试题目须与培训内容相吻合。护理部按每年的培训计划组织培训和考核。根据需

8、要参加院外的培训和进修。（3）所有考试成绩均记入规范化培训手册。在技能和理论考试中，若考试不及格者按护理部和科室的奖惩制度处理，并补考。三、实施办法（一）科室护士长根据本科室对护士的专业能力要求，按以上细则制定系统的具体的培训计划，项目、量化指标、时间要具体、操作性强，考核项目要求覆盖本专业能力要求。（二） 科室护士长和护理部根据各阶段培训目标，组织编制本阶段考试次数的理论考试题库。题型包括客观、主观题；百分制；试卷须注明考试时间。（三） 护士阶段培训实行导师制：每名新毕业护士由护士长指定一名指导老师（必须是护师或主管护师职称，最好是专科及以上学历），该指导老师在护士长的指导下，根据本科室护士

9、培训的要求，负责该护士的日常工作指导，参与技能、理论培训考核。（四）每个科室成立1个培训考核小组，护理部定期对培训考核小组工作进行指导和检查。（五）第一年培训考核落实情况，护理部每季度检查记录一次；第25年培训考核落实情况，护理部每年检查记录一次。（六）所有考试试卷保留在科室，护理部组织的考试试卷保留在护理部。（七）公招本科及大专护士第1年每三个月轮转1个科室，转科之前填一次鉴定表；招聘护士每3个月填一次鉴定表。个人基本信息姓 名性 别出生年月日籍 贯民 族参加工作时间政治面貌外语等级来院时间健康状况编 制联系电话执业证书编号身份证号教育背景本专业学历及学位毕业院校及专业起止时间职称晋升职称取

10、得资格时间聘任日期轮科培训记录轮转科室起止时间其它信息新进护士岗前培训实施计划日期时间组织部门培训内容主讲人学时培训方式考核方式讲授影带自学示教训练出勤调查表医院简介：历史、文化、愿景医院环境：检验科、输血科、药房、影像科等优质护理：目标、内涵和服务理念职业素养：慎独、协作、专业、爱心护士礼仪：文明用语、微笑服务等沟通技巧：倾听、肢体语言、制度与人性化职业规划：护士职业生涯规划患者安全：中国医院协会年度十大安全目标医疗安全：不良事件的概念、分类及处理流程投诉管理：投诉渠道，医疗纠纷案例教育核心制度：查对、交接班、分级护理等制度核心制度：护理质量、抢救、药品管理制度相关法律：护士条例（权益、变更

11、、注册）相关法律：侵权责任法（医疗损害责任）相关法律：医疗事故及医疗废物管理条例职业防范：标准预防、针刺伤的预防、处理及上报医院感染：一次性物品的管理规定及使用原则，医疗废物放置、运送、登记等管理规定护理质量：护理质量概念及标准标本：常见血标本的采集及注应事项岗位管理：职责、分级、晋级及质量评价标准岗位管理：各岗位层级的实施方案岗位管理：绩效考核与分配的制度和实施方案护理文件：文书写规范及书写要求中医8项护理技术操作培训铺床法（备用床、麻醉床等）生命体征监测、无菌技术心电监护、心肺复苏基本生命支持术、除颤术、简易呼吸器的使用吸氧、吸痰、导尿、口腔护理静脉输液、静脉输血、各种注射法考核项目理论操

12、作学时出勤率综合评价评价标准60分85分实际100%优秀良好中等差等考核结果第一年培训考核记录科室： 时间： 年 月 日至 年 月 日一、完成（参与）基础护理操作项 目次数项 目次数项 目次数项 目次数入院护理肌肉注射鼻饲摆发口服药出院护理静脉注射洗胃约束具使用铺床（换床）静脉输液置胃管尸体料理铺麻醉床静脉输血冷热敷血液标本采集物理降温静脉留置针健康指导痰液标本采集床上擦浴氧气吸入书写记录首次消毒液配制床上洗头搬运病人膀胱冲洗会阴护理导尿压疮护理口腔护理雾化血糖监测皮内试验吸痰心肺复苏皮下注射灌肠除颤技术二、完成（参与）专科护理操作项 目次数项 目次数项 目次数监护仪使用术后管道护理透析护理（

13、血透、腹透）呼吸机使用伤口观察及护理皮肤准备输液（注射）泵使用手术配合气管切开护理三、完成（参与）中医护理技术操作项 目次数项 目次数项 目次数项 目次数穴位贴敷中药封包中药离子透入中药雾化中药坐浴艾灸穴位注射中药换药中药贴敷涂药法拔罐中药灌肠耳穴压丸刮痧中药熏洗四、参与危急重症抢救病种次数病种次数病种次数五、轮班情况班次办公班总务班天数六、参加理论及操作培训理论学习操作培训日 期项 目学时日 期项 目学时七、参加理论及操作考试成绩理论考试操作考核日 期项 目成绩日 期项 目成绩八、读书报告完成情况时 间题 目5分得分导师签字注：以上栏目由护士据实填写，导师核实后签名。 签名 九、出勤及工作表

14、现出勤情况：全勤：是 否 迟到 次 早退 次 旷工 小时 病假 天 事假 天平时工作表现：受病人表扬 次 受领导表扬 次 病人及家属投诉 次 差错 次 事故 次 着装不符合要求 次 上班干私活 次 损坏公物 件护士长签字 年 月 日十、自我评价包括劳动纪律、服务态度、团结协作、理论及技能掌握情况、存在问题及不足等方面。签字 年 月 日十一、科室评价导师评价包括劳动纪律、服务态度、团结协作、理论及技能掌握情况、存在问题及不足等方面。护士长评价包括主要成绩、存在问题、改进措施及效果评价、需要继续改进的问题等方面。第一年培训考核记录科室： 时间： 年 月 日至 年 月 日一、完成（参与）基础护理操作

15、项 目次数项 目次数项 目次数项 目次数入院护理肌肉注射鼻饲摆发口服药出院护理静脉注射洗胃约束具使用铺床（换床）静脉输液置胃管尸体料理铺麻醉床静脉输血冷热敷血液标本采集物理降温静脉留置针健康指导痰液标本采集床上擦浴氧气吸入书写记录首次消毒液配制床上洗头搬运病人膀胱冲洗会阴护理导尿压疮护理口腔护理雾化血糖监测皮内试验吸痰心肺复苏皮下注射灌肠除颤技术二、完成（参与）专科护理操作项 目次数项 目次数项 目次数监护仪使用术后管道护理透析护理（血透、腹透）呼吸机使用伤口观察及护理皮肤准备输液（注射）泵使用手术配合气管切开护理三、完成（参与）中医护理技术操作项 目次数项 目次数项 目次数项 目次数穴位贴敷

16、中药封包中药离子透入中药雾化中药坐浴艾灸穴位注射中药换药中药贴敷涂药法拔罐中药灌肠耳穴压丸刮痧中药熏洗四、参与危急重症抢救病种次数病种次数病种次数五、轮班情况班次办公班总务班天数六、参加理论及操作培训理论学习操作培训日 期项 目学时日 期项 目学时七、参加理论及操作考试成绩理论考试操作考核日 期项 目成绩日 期项 目成绩八、读书报告完成情况时 间题 目5分得分导师签字注：以上栏目由护士据实填写，导师核实后签名。 签名：九、出勤及工作表现出勤情况：全勤：是 否 迟到 次 早退 次 旷工 小时 病假 天 事假 天平时工作表现：受病人表扬 次 受领导表扬 次 病人及家属投诉 次 差错 次 事故 次

17、着装不符合要求 次 上班干私活 次 损坏公物 件护士长签字 年 月 日十、自我评价包括劳动纪律、服务态度、团结协作、理论及技能掌握情况、存在问题及不足等方面。签字 年 月 日十一、科室评价导师评价包括劳动纪律、服务态度、团结协作、理论及技能掌握情况、存在问题及不足等方面。护士长评价包括主要成绩、存在问题、改进措施及效果评价、需要继续改进的问题等方面。第一年培训考核记录科室： 时间： 年 月 日至 年 月 日一、完成（参与）基础护理操作项 目次数项 目次数项 目次数项 目次数入院护理肌肉注射鼻饲摆发口服药出院护理静脉注射洗胃约束具使用铺床（换床）静脉输液置胃管尸体料理铺麻醉床静脉输血冷热敷血液标

18、本采集物理降温静脉留置针健康指导痰液标本采集床上擦浴氧气吸入书写记录首次消毒液配制床上洗头搬运病人膀胱冲洗会阴护理导尿压疮护理口腔护理雾化血糖监测皮内试验吸痰心肺复苏皮下注射灌肠除颤技术二、完成（参与）专科护理操作项 目次数项 目次数项 目次数监护仪使用术后管道护理透析护理（血透、腹透）呼吸机使用伤口观察及护理皮肤准备输液（注射）泵使用手术配合气管切开护理三、完成（参与）中医护理技术操作项 目次数项 目次数项 目次数项 目次数穴位贴敷中药封包中药离子透入中药雾化中药坐浴艾灸穴位注射中药换药中药贴敷涂药法拔罐中药灌肠耳穴压丸刮痧中药熏洗四、参与危急重症抢救病种次数病种次数病种次数五、轮班情况班次

19、办公班总务班天数六、参加理论及操作培训理论学习操作培训日 期项 目学时日 期项 目学时七、参加理论及操作考试成绩理论考试操作考核日 期项 目成绩日 期项 目成绩八、读书报告完成情况时 间题 目5分得分导师签字注：以上栏目由护士据实填写，导师核实后签名。 签名：九、出勤及工作表现出勤情况：全勤：是 否 迟到 次 早退 次 旷工 小时 病假 天 事假 天平时工作表现：受病人表扬 次 受领导表扬 次 病人及家属投诉 次 差错 次 事故 次 着装不符合要求 次 上班干私活 次 损坏公物 件护士长签字 年 月 日十、自我评价包括劳动纪律、服务态度、团结协作、理论及技能掌握情况、存在问题及不足等方面。签字

20、 年 月 日十一、科室评价导师评价包括劳动纪律、服务态度、团结协作、理论及技能掌握情况、存在问题及不足等方面。护士长评价包括主要成绩、存在问题、改进措施及效果评价、需要继续改进的问题等方面。第一年培训考核记录科室： 时间： 年 月 日至 年 月 日一、完成（参与）基础护理操作项 目次数项 目次数项 目次数项 目次数入院护理肌肉注射鼻饲摆发口服药出院护理静脉注射洗胃约束具使用铺床（换床）静脉输液置胃管尸体料理铺麻醉床静脉输血冷热敷血液标本采集物理降温静脉留置针健康指导痰液标本采集床上擦浴氧气吸入书写记录首次消毒液配制床上洗头搬运病人膀胱冲洗会阴护理导尿压疮护理口腔护理雾化血糖监测皮内试验吸痰心肺复苏皮下注射灌肠除颤技术二、完成（参与）专科护理操作项 目次数项 目次数项 目次数监护仪使用