二上语文第五单元练习卷.docx

1、二上语文第五单元练习卷二（上）语文23、24课练习班级 姓名 学号 一、看拼音写词语。y zhn gn jn yun pn mo ch li zhn ki zu y ho mng i i j j_ _ _ _ chn sh j qi b ki tin jn jn dn sh y y cng cng yu ki yu shng _ _ 二、组词。刻（ ） 但（ ） 书（ ） 以（ ）课（ ） 担（ ） 鼠（ ） 议（ ）三、读词语，划去不正确的读音。一阵（zhn zhng） 展开（zhn zn） 嫩绿（nng nn）剥皮（bo b） 成熟（sh shu） 郁郁葱葱（chng cng）四、照样子，

2、写词语。甜津津：热（ ） 凉（ ） 酸（ ） 香（ ）郁郁葱葱：（ ）（ ）（ ）（ ）越开越密：越（ ）越（ ） 越（ ）越（ ） 越（ ）越（ ） 五、填上合适的词语。一（ ）油画 一（ ）花瓣 一（ ）子儿 一（ ）微风 （ ）的荷花 （ ）的荷叶 （ ）的莲蓬（ ）的衣裙 （ ）的绿叶 （ ）的喜讯青青的（ ） 清清的（ ） 绿绿的（ ）六、选择合适的量词填在括号里。 口 根 座 只 双 架一（ ）花坛 一（ ）萤火虫 一（ ）水草一（ ）飞机 一（ ）水井 一（ ）眼睛七、选词填空。 惊醒 惊动 1、水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声（ ）了。 整 正 2、他们的话让（ ）在睡莲

3、叶上休息的蜻蜓听见了。 金灿灿 亮晶晶 3、萤火虫在前面点起了（ ）的小灯笼。 议论纷纷 叫苦连天 4、不断叫苦，形容痛苦得很。（ ） 对人或事发表意见多而杂乱。（ ）八、连词成句。1、像 荷叶 碧绿的 一个个 大圆盘 挨挨挤挤的2、石榴娃娃 扒开 绿色的 急切地 向外张望 叶子 九、照样子写句子：例：石榴花挂满枝头，仿佛是一个个可爱的小喇叭。1、荷叶挨挨挤挤的，仿佛（ ）。2、满天的星星一闪一闪的，仿佛（ ）。十、阅读短文，完成练习。 _从前有一位画家，他正在家里画画。他刚画好虎头，有位画家请他画马，于是，他就在虎头上加了个马身。朋友不要这张画了。 这位画家把这张画挂（gua）在自己家的墙（

4、qiang）上。从此，人们叫他“马虎画家”。 他的大儿子看了画问：“这是什么？”他说是虎。小儿子问他，他说是马。 后来，大儿子外出打猎（lie），看到一匹马，以为是虎，一剑把马射（she）死了，结果被人痛打了一顿（dun）；二儿子在野外看到一头虎，以为是马，想骑（qi）上去，结果被老虎吃掉了。马虎先生大哭了一场，决心今后做事一定认认真真，不再马虎了。1、给短文加个题目，填在短文前面的横线上。2、从短文中找出下面词语的反义词。认真（ ） 今后（ ）3、大儿子把马当成了（ ），结果（ ）；小儿子把虎当成了（ ），结果（ ）。 4、这篇短文告诉我们（选择正确的答案在括号里打“ ”）： （1）做事不要

5、马虎。 （ ） （2）要把老虎画得像一些。 （ ） （3）要把马虎画得像一些。 （ ）十一、选一种你喜欢的水果或植物仔细观察，用三言两语介绍一下它的特点。 十二、看图写话。 要求：仔细看图，看清图上有谁，发生了一件什么事，用几句话连起来说一说。 题目：看书 二（上）语文25、26课练习班级 姓名 学号 一、看拼音写词语。fi xing wn shu hi n q xing yun _ _ sh ji t rn sh tou hu bng lun tio_ _ _ _ shn t x li b sh b to xing yng yn j shu kui_ 二、多音字组词。转（ ）（ ） 空（ ）

6、（ ） 结（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）三、扩词。即（ ）（ ）（ ） 促（ ）（ ）（ ）填（ ）（ ）（ ） 贴（ ）（ ）（ ）四、填成语。眼（ ）手（ ） 眉（ ）目（ ） 手（ ）脚（ ）口（ ）心（ ） 耳（ ）目（ ） 胆（ ）心（ ）手（ ）足（ ） 眉（ ）眼（ ） 心（ ）口（ ）摇（ ）摆（ ） 翻（ ）覆（ ） 面（ ）耳（ ）（ ）手（ ）足 心（ ）眼（ ） （ ）张（ ）望五、选择正确的解释。“疾”在字典中有多种解释：a疾病 b痛苦 c痛恨 d急速、猛烈眼疾手快（ ） 疾苦（ ） 疾恶如仇（ ） 积劳成疾（ ）六、读句子，写出划线词语的近义

7、词。1、听了妈妈的话，小海鸥明白了。 （ ）2、鱼呀、吓呀，都游到海面上来玩耍。 （ ）3、爬行时好像一辆有生命的小坦克在慢慢地前进。 （ ）4、一遇到危险，长脖子就立刻缩进夹克中。 （ ）七、圈出括号内不合适的词语。 1、波斯猫非常（希望 失望），夹着尾巴边走边叹气：“唉！到（那里 哪里）才能找到快乐呢？” 2、狼不想再争辩了，龇牙咧嘴，（接近 逼近）小羊，大声嚷道：“你这个（讨厌 喜欢）的小坏蛋！说我坏话的不是你就是你爸爸，反正都一样。” 3、丑小鸭来到这个世界上，除了鸭妈妈（疼爱 可爱）他，谁都（保护 欺负）他。八、连线：活蹦乱跳的 海面 奇异的 小兔 吐出 衣服波涛汹涌的 鱼虾 可爱的

8、 老鹰 脱下 动物火树银花的 金茂大厦 凶猛的 景象 抽出 嘴巴高耸入云的 节日夜晚 讨厌的 尾巴 捕杀 舌头乌云翻滚的 天空 毛茸茸的 害虫 张开 腰刀九、写几个表示黄色的词。嫩黄色 十、根据课文内容填空。 荷叶（ ）的，像一个个碧绿的大玉盘。白荷花在这些大玉盘之间（ ），有的才展开（ ）；有的花瓣儿（ ），露出嫩黄色的（ ）；有的还是（ ），看起来饱胀得（ ）。十一、阅读短文，完成练习。四个太阳 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，(到 倒)处一片清凉。 我画个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小(火 伙)伴，请他们尝尝水果的香甜。 我画了个

9、红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。 春天，春天的太阳该画什么颜色的呢？噢，画个(彩 采)色的。因为春天是个多彩的季节。1、划去文中括号里用错的字。2、从文中找出下列词语的近义词。 暖和（ ） 清冷（ ） 邀约（ ） 时节（ ）3、根据课文内容填空。 我在春天里画个_的太阳，夏天里画个_的太阳， 秋天里画个_的太阳，冬天里画个_的太阳。 4、因为_，所以说春天是 个多彩的季节？ 十二、你知道还有哪些动物会预报天气情况？它是怎样预报天气的？请写下来。 十二、看图写话。 要求：仔细看图，看清图上有谁，发生了一件什么事，用几句话连起来说一说。 题目：下雨了 二（上）语文27、28课练

10、习班级 姓名 学号 一、看拼音写词语。 w zi hnfng tio yu mo rng rng_ _ _ _ h rn fng bi q y s jio cho tin_ _ _ _ jng xing du ki shn dng w yng w zng qio j gn gn jng jng jn zhu b sh_ _ _ 二、选择正确的读音。扫帚（so so） 弹跳（tn dn ） 降落（jing xing） 扇动（shn shn）空闲（kng kng） 朝阳（zho cho） 盘旋（xun xun） 扑棱（leng lng）三、比一比，再组词。坑（ ）异（ ） 棱（ ） 防（ ） 乖（

11、 ）抗（ ）导（ ）凌（ ） 坊（ ）乘（ ）刮（ ）割（ ） 俯（ ） 摊（ ）笼（ ）乱（ ）害（ ） 府（ ） 滩（ ）拢（ ）四、写出表示下列意思的词语。1、紧紧追赶，不放弃。 （ ）2、没有影子，也没有踪迹。 （ ）3、动作迅速而灵敏。 （ ）五、照样子写词语。郁郁葱葱：高高 快快 挨挨 密密 酸溜溜 ：甜 红 黄 绿 六、填动词：忽然，野兔不动了，四脚朝天（ ）在地上。那只老鹰猛（ ）到野兔身上，要（ ）它的眼睛。突然，野兔（ ）后腿，重重地（ ）老鹰的肚子，一连几下，踢得老鹰（ ）着翅膀，一头（ ）在地上。七、照样子写句子。例：松鼠用尾巴把屋子打扫得干干净净。屋子被松鼠用尾巴打扫

12、得干干净净。1、卡达叔叔用上衣把大蟒蛇罩住了。（ ）2、宝石花把水分都储藏在叶子里。 （ ） 例：熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。 1、有的有的 八、选词填空。 1、 火红的 嫩绿的 小喇叭 郁郁葱葱 春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了（ ）叶子。到了夏天，（ ）的绿叶中，便开出一朵朵（ ）石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个可爱的（ ），正鼓着劲儿在吹呢。 2、 沿 贴 天气变坏，海浪滚滚，鱼虾都不敢到海面上来玩。海鸥妈妈就（ ）着海岸飞，只衔回一点儿小海贝。天气晴朗，鱼虾都到海面上来玩耍。海鸥妈妈就（ ）着

13、海面飞，衔了许多鱼虾回家。九、根据课文内容填空。海鸥妈妈怎么飞天气怎么样贴着海面飞十、阅读短文，完成练习。 你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，细细的花瓣（bn），粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，像含着一包绿汁，嫩嫩（nn）的。 早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越美。它仰（yng）着头，好像在跟太阳说话：“太阳公公，谢谢您把我照得这么漂亮。” 傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢（lng）花瓣，安静地睡觉了。 太阳花还有黄的、蓝的、紫的五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！1、给短文加个题目，填在短文前面的横线上。2、从文中找出与划线词语相反的词。 （1）棍子粗粗的

14、。 （ ） （2）太阳一照，花就兴冲冲地开放了。 （ ） （3）商店里太吵闹了，我不愿意跟妈妈去。 （ ）3、短文共有（ ）个自然段。4、太阳花最好看的时候是（ ），因为（ ）。十一、选用下面的词语，写写老鹰是如何飞翔和抓蛇的。盘旋 斜着身子 锐利 扇动翅膀 俯冲 十二、看图写话。 要求：仔细看图，看清图上有谁，发生了一件什么事，用几句话连起来说一说。 题目：变矮了 二年级（上）语文第五单元练习卷 班级 姓名 成绩 一、对号入座。（看拼音写词语）q y sh ji chng sh wn shu tio yu( ) ( ) ( ) ( ) ( )hu bng lun tio w yng w zn

15、g yn j shu kui( ) ( ) ( )y y cng cng do shn hu hi jn zhu b sh( ) ( ) ( )二、火眼金睛。（词语归类）神气活现 全神贯注 比赛 手绢 棉袄 研究 摇头晃脑 议论纷纷 手帕 裤子 西装 校服兴致勃勃 一丝不苟 朗诵 驾驶 俯冲 宣布1、比赛 2、西装 3、摇头晃脑 三、锦上添花。（在括号里添上合适的词）例：小朋友在唱歌。（快乐的）小朋友在（草地上）唱歌。飞机降落。（ ）的飞机在（ ）降落。蜜蜂采蜜。（ ）的蜜蜂在（ ）采蜜。奶奶锻炼。（ ）的奶奶在（ ）锻炼。四、顺藤摸瓜。（填空）1、清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。句

16、中描写香味的词语是（ ）。2、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。写荷叶多的词写（ ），写荷叶大的词是（ ），写荷叶颜色的词是（ ），写荷叶形状的词是（ ）。3、松鼠的尾巴收拢可以当（ ），张开可以当（ ），盖在身上可以当（ ），松鼠的尾巴真（ ）！4、海鸥妈妈（ ）着海面飞，那准（ ）；海鸥妈妈（ ）着海岸飞，那是（ ）；海鸥妈妈（ ）向半空飞，那是（ ）。五、依样画葫芦。（照样子写句子）1、例：没有人会去碰一下，因为大家都知道鸟是人类的朋友。蟒蛇是不能随便捕杀的，因为 2、例：教室真干净。教室真干净，地上一点纸屑都没有。操场真热闹。操场真热闹， 六、妙笔生辉。（给句子重新排队） ( )

17、村前有条小河，河上有座小桥。 ( ) 我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。 ( ) 我家在南方一个山清水秀的小村里。 ( ) 人们来来往往，十分方便。 ( ) 小桥是用一块长的条石铺成的。七、阅读廊。（读短文完成练习） （一）世界上最大的动物小花猫和小黄狗乘（chng chn）着帆船到海上去游玩。忽然，乌云密布，海上刮（lun gu）起了大风。大风掀起了海浪，海浪把帆船一下子打翻了。它们都落到了海里。就在这时，它们的脚下慢慢浮（f f）现了一座“小岛”。小花猫很奇怪，问：“你是什么？”蓝鲸回答：“我是你们的朋友蓝鲸。”小黄狗忙说：“你好大啊！你好像比大象还要大。你是世界上最大的动物吗？

18、”蓝鲸笑笑说：“小兄弟，好眼力。我们家庭中最大的蓝鲸比大象重30多倍呢！我们当然是世界上最大的动物。”1、短文共有（）小节，第一节有（）句句子。2、圈出带点字正确的读音。3、在括号里填上合适的词。刮起（） 掀起（） 打翻（）4、选择，打“”。世界上最大的动物是：大象（）蓝鲸（）海龟（）5用“”划出蓝鲸说的话。6判断，对的打“”。（1）“最大的大象比蓝鲸重30多倍呢！”（ ）（2）花猫黄狗落水时脚底慢慢浮起的小岛就是蓝鲸。（ ）(二)乔治和他的小斧子乔治得到一把小斧子，心里痒痒的，一心想试试斧子锋利不锋利。他跑进花园，看到一棵小树，好像对他说：“来，把我砍倒。”于是，他举起小斧子砍了这棵树。不一

19、会儿，爸爸回来了。“是谁砍了我心爱的槐树?”乔治的爸爸怒气冲冲地嚷道，“要是我知道是谁干的，我就”乔治低下头说：“爸爸!是我想试试我的小斧子。”爸爸的怒气马上消失了，他一把搂住乔治说：“你对我讲了实话，我很高兴。我宁愿损失十二棵槐树，也不愿你说一次谎话。”1、多音字组词。 好（ ）（ ） 宁（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）2、文章共有( )节，请在短文中标上序号。3、从文中找出下列词语的近义词。 仿佛( ) 失去( )4、用“”划出乔治说的话。5、乔治把树砍了，是因为 。6、爸爸怒气冲冲，是因为 。 后来，他的怒气消失了，是因为 。7、你喜欢乔治吗?说说你的理由。八、写话廊。（看图写话） 题目：过马路 要求：仔细观察图片，根据提示展开想象，写几句连贯的话。 提示：图上画的有谁？他们在干什么？他们又会说些什么？