1、功能分布管壁管腔血流速度动 脉静 脉毛细血管3.血管与保健议一议：如何预防动脉粥样硬化？四、导学导练1.在人体中，哪种血管最细最多（ ） A.动脉血管 B.毛细血管 C.静脉血管 D.前三者都是2. 下列有关动脉血管的叙述，错误的是（ ）A.动脉管壁厚，弹性大，管内血流速度快 B.在体表的个别部位也能摸到动脉，如桡动脉.C.动脉血管大多分布在身体较深的部位. D.手臂上的一条条“青筋”就是动3医生给病人验小血时，用针把手指戳破，挤出血来，再用吸管吸取。这种血来自于：（ ）A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.以上三种血管都可以4. 血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是 （ ）A.心脏 B.动
2、脉 C.静脉 D.毛细血管5.下列有关脉搏的叙述中，错误的是（A、脉搏就是动脉的搏动 B、脉搏就是单位时间内心跳的次数C、正常人单位时间内脉搏的次数与心跳次数一样D、医生通过“切脉”可推知心脏的健康情况6.连线：三种血管的功能各是什么？ 动脉将血液从身体各部分送回到心脏 静脉将血液从心脏输送到身体各部分去 毛细血管是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所7. 某人创伤旨起出血，根据受伤后血流和血液情况，判断受伤血管：受伤后血流和血液情况受 伤 的 血 管1血液少量渗出，不久即自行凝固2血液喷射而出，颜色鲜红3血液产断缓慢流出，血液暗红色第1节 人体内物质的运输（2）课型：新授 时间：2010/9
3、执笔：张梅 审核：生物组学习目标1.通过观察实验,识别心脏结构,说出心脏的结构组成和特点。- 了解水平2.概述心脏的生理特征,认同体育运动有利于心脏健康。- 理解水平和反应水平3.认同心率和脉搏是一致的.- 反应水平心脏在血液循环流动过程中， 相当于汽车的发动机，为整个循环过程提供动力，同时也象抽水机的泵，保证了血液能够从低处流向高处。它昼夜不停地收缩和舒张，推动血液在血管里循环流动。1.心脏在每分钟跳动的次数，叫做 。成年人的心率平均为每分钟 次。2.人的心脏位于_中部，略偏左。3.心脏外形像个桃子，它的大小约和本人的 相似，近似前后略扁的倒置圆锥体，心尖偏向 （填左或右）下前方。4.经常参
4、加体育锻炼的人，心脏每分钟输出的血量比正常人的要 。所以青少年要经常参加 ，增强体质，促进心脏健康。5.电子心脏泵用于进行 的病人。1. 感受心率用听诊器听心跳，感受心脏跳动的声音你的心率是每分钟 次。比较心率和脉搏，它们是一致的吗？2.观察哺乳动物的心脏心脏为什么能够提供动力？心脏的结构和功能是怎样的？让我们通过实验来解决:观察心脏的结构打开心脏，看到心脏分为几个腔? ，上面两个腔分别叫 和 ，下面两个腔分别叫 和 。捏一捏A.比较在心脏的各腔中，心壁比肌肉较厚的一侧为 半部分，比较薄的一侧为 半部分。B.可以看出心脏主要由 组织构成。由此可见心脏具有什么功能?心脏是 的动力器官，能不停的
5、和舒张，推动血液在心脏和 里循环流动。用玻棒试一试，发现只有同侧的 和 是相通的。结合课本图14-8，找一找，各心房心室分别与什么血管相连？ 右心房：连通 ； 左心房：右心室：左心室：连通 。看一看，在心房和心室之间，以及心室和动脉之间是否有瓣膜？瓣膜在血液流动中有什么作用？动脉瓣位于 和 之间，朝 开放；房室瓣位于 和 之间，朝 开放。 静脉内有静脉瓣。瓣膜的存在保证血液由静脉流向 ，由 流向 ，由心室流向 。防止血液 。1.从左心室出发的血流向（），从右心室出发的血流向（）。.主动脉.肺动脉.肺静脉.上、下腔静脉2.最简单辨别心脏左右的方法是 （ ）A.手捏心室壁 B.将心脏切开 C.手捏
6、心房壁 D.向心脏内灌水3.心脏的四个腔中，相通的是 （ ） 左心房和右心房 左心室和右心室 左心房和右心室 右心房和右心室 左心房和左心室 A. B. C. D. 4.心脏有房室瓣、动脉瓣，保证血液流动的方向。其方向是（ ）A.心室心房静脉 B.心房心室静脉C.心室心房动脉 D.心房心室动脉5.平静时，长跑运动员的心脏活动表现为A.心率较快，心肌收缩力强 B.心率较慢，心肌收缩力强C.心率较快，心肌收缩力弱 D.心率较慢，心肌收缩力弱6.保证人体内的血液能按一定方向循环流动的结构是 （ ）A心房 B心室 C静脉 D瓣膜7.下图为心脏结构示意图，请根据图回答问题。（请在 内写序号，横线上写名称
7、） _保证了血液只能从心室流向心房， _保证了血液只能从心室流向动脉。7连通 _，8连通 _，4连通 _，10连通 _和 _。由此可知，与心房连通的血管是_，与心室连通的血管是_。第1节 人体内物质的运输（3）1.描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能。2.使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。- 独立操作水平3.能够简单分析血液常规指标，提高思维能力，分析和解决问题的能力。- 经历水平在我们的身体中有一条红色的长河，它比世界上最长的河流还要长，这就是潜藏在你的、我的、他的身体中血管，血管中流动着红色的血液，我们叫它生命河，它能运输我们人体生命活动所需的营养物质，又是医生为我
8、们检查身体的一面镜子。1.血量 成年人的血液总量约占体重的 。一个体重为60kg的健康人，体内的血液量为 。假如你是成年人，估算一下你体内的血量大约是多少？2. 正常的血液为 色黏稠的液体，它由 （占 ）和 （占 ）组成。血细胞包括 、 和 。将一定量的人的血液放入装有抗凝剂的试管中，静置一段时间后，会出现_现象，分成_层。上层是_，呈 色；下层是_，呈 色；中间还有一层薄层是 和 ，呈 色。血浆的成分主要有_,血浆的主要作用是运载_,运输_和_等。3.贫血与发炎贫血和炎症时血细胞的数量变化： 贫血 减少；炎症 增多。贫血使血液运输 的能力降低，贫血患者应多吃一些含 和铁丰富的食物。发炎时，
9、可以穿过毛细血管壁，吞噬病菌。1.用显微镜观察人的血细胞图片血细胞的组成和功能（根据实验，参考课件和课本， 完成表格） 名称英 文缩 写形 态 结 构功 能正 常 数 值RBC两面凹的圆饼型，无_。含_ 。运输_和部分_。男（4.05.5）1012个/L女（3.55.0）Hb是一种含_的蛋白质,呈_色男120160g/L女110150g/LWBC比红细胞_ ，有_。吞噬_对人体有防御和保护作用。（510）109个/LPLT个体最_ ，不规则，无_ 。有_和加速_的作用。（100300）血液呈现红色，是因为红细胞里含有 。它是一种含 的蛋白质，呈 色。它在 含量高的地方容易与其结合，在 低的地方
10、容易与其分离。在你观察的细胞中，哪种细胞数目最多？2.分析血常规化验单 看课本上的血常规化验单，讨论分析化验单:由该报告单你的初步诊断此人患有_（填病症名）；判断的依据是_ _。运输 和一部分 3.完成概念图吞噬 ，有 和 的作用具有 和 的功能血 液运载 ，运输 和 1.在人体的血液循环中，对运载血细胞，运输养料和废物起重要作用的是：（ ） A红细胞 B白细胞 C血小板 D血浆2.在下列血液的成份中，具有防御、保护功能的是：A白细胞和血小板 B红细胞和血小板C红细胞和白细胞 D红细胞和血浆3.人从平原到高海拔地区，由于空气稀薄，头几天体内血液中的_数量增多，这样就可以有更多的_来输送氧。4.
11、某同学患急性肠炎，血液中 的含量会增多；某同学受外伤后不易止血，血液中 的 含量可能较少。5.右图是李刚同学进行血液实验时出现的情况，请根据下图回答问题。填写图中各部分的名称：_，_和_，_，_，_。A试管内显示的是_，B试管内显示的是_。试管A和试管B内均加入的是新鲜血液，而实验结果不同，其原因是：A试管内_，而B试管内_。6.下图是观察血涂片时视野的一部分，据图回答：（1）有促进止血，加速凝血作用的是 _ _。（2）患急性炎症时数目增多的是 _ _。（3）从平原到高海拔地区的起初几天里，人体内数量急剧增加的血细胞是 _ 。（4）图中3 _的作用是_ 。（5）1和2在结构上的区别是_ 。（6
12、）要看清1和2在结构上的区别，应将显微镜光圈 _ 。第1节 人体内物质的运输（4）1.说出输血的原则。 -了解水平2.说出 ABO血型类型, 举例说明输血的关系。- 了解、理解水平3.认同我国无偿献血制度，确立公民无偿献血的意识。- 反应水平输血是抢救失血过多病人的有效措施之一，并是不是什么人都可以相互输血的。输血前应先对受血者和输血者的血型进行鉴定，输血时若血型不合，受血者体内红细胞会凝集成团，阻碍血液循环而引起严重后果，甚至危及生命。1.人类血型有多种血型系统，其中最基本的是 血型系统，包括 、 、 和 四种血型。2.一个健康的成年人一次失血不超过血液总量的 ，对身体不会有太大的影响，因为
13、丧失的 和 在较短时间内能够得到补充。献血是每个 岁以上的健康公民应尽的责任和义务。一个健康的成年人一次献血 是不会影响健康的。3.成分献血一般以献 为多。三、互学互助】1.血型和输血想一想:输血前为什么必须要检查输血者和受血者的血型? 让我们通过学习来解决。虚拟鉴定血型： 根据模拟鉴定血型课件,完成下表:赵钱孙李A型血清没有凝集凝集B型血清血 型结合课件,进一步合作完成输血关系表：某人血型可接受的血型可输给的血型AA、ABBB、OABO输血一般应以输 为原则。遇到紧急情况需要少量输血时， 型的人可以少量给其他血型的人输血， 型的人可以可以少量接受任何血型的血。 现在你能解决了吗？输血前为什么
14、必须要检查输血者和受血者的血型？2. 完成概念图输血的原则血型的种类输血与血型1.成年人一次献血200400毫升不会影响健康的原因是（A 损失200400毫升的血液，对人体丝毫没有影响B 损失的血细胞和血浆成分在不久之后会得到补充C 少量损失血液有助于健康D 血液的减少可以促进人体造血2.一个AB型血的人因大量出血,需要输血,他可以接受何种血型的血?A. A型 B. B型 C. O型D. 前三这都行3.多多是A型血，他若输血应首先选择（A. O型血 B. A型血 C. B型血 D. AB型血4.小明是个B型血的人，由于交通事故而急需输血，在没有B型血的情况下，他可以接受哪种血型的人的血液 （
15、）A. O型 B. A型 C. AB型 D. ABO型5.下列哪种血型的人，可以少量输血给其他三种血型的人A. A型 B. B型 C.AB 型 D. O型6.一个体重为50千克的健康成年人,若一次失血1400毫升,其结果是（A.对身体毫无影响 B.对健康有影响,但可很快恢复C.并不影响健康,可以很快恢复 D.危及生命7.甲、乙、丙三人同行，甲受重伤急输血，已知甲的血型为B型，乙为AB型，丙为B型，可以给甲输血的是 （A、丙 B、乙 C、乙丙都可以 D、乙丙都不可以8.我国提倡 献血。一次失血超过身体总血量的_时，就会有生命危险。而每次献血_毫升不会危害健康。输血的原则是_。第1节 人体内物质的
16、运输（5）1.解读血液循环模式图,概述血液循环的结构和血液循环的过程，区别动脉血和静脉血。- 理解水平2.观察小鱼尾鳍内血液流动现象的实验。- 独立操作水平3.知道血压及高血压的预防。- 了解水平人体需要的氧气和养料必须及时运来，二氧化碳等废物必须运走，人体才能正常进行生命活动，这些物质的运输都是靠血液循环来实现的.1.发现血液循环的是英国医生_。2.人体内血液在 和全部 组成的管道中进行的 叫做血液循环。3. 血液在人体内流动，将人体细胞需要的 、 运输至人体的各种组织，并将人体的 运输至一定器官而排出体外。4.血液在血管里流动时,对血管壁成的侧压力,叫做 。健康成年人的收缩压一般为 kPa
17、，舒张压一般为 kPa。如果成年人的舒张压经常超过 kPa，就是高血压；收缩压经常低于 kPa，就是低血压。经常参加 ，少吃富含 和 的食物，是预防高血压的有效措施。1.模拟哈维实验模拟哈维实验，用绷带将上臂扎紧时，发现肘和腕处的 摸不着了，而前臂的 鼓胀了起来。为什么会出现这样的现象呢？2.观察小鱼尾鳍血液的流动用显微镜观察小鱼尾鳍血循环的时候，将小鱼头部向左放在载物台上，在视野中，血液向左流动的血管是_血管。你在显微镜下观察毛细血管的最好方法是寻找_的血管。血液在3种血管中流速由快到慢的正确顺序是 ；血液在 血管中流得最慢，这有利于 。血液在血管中的流向是 。血流速度较快的血管的血管壁_
18、，血色鲜明，是_ 。血流速度较慢的血管的血管壁_，血色较暗，是_ _。红细胞只能呈单行通过的是_ _。3.结合动画、课件,观察血液循环途径血液循环根据循环途径不同，可将其分为_和_两部分，这两部分是同时进行的，并且在_处汇合在一起，组成一条封闭的循环路线。 思考：血液从左心室出发，通过体循环流回到心脏的途径是什么？血液的成分发生了怎样的变化？体循环途径为：_ _全身各级动脉_上下腔静脉_。血液成分由_ 变成_ ，变化部位是：_和_。思考：血液从右心室出发，通过肺循环流回到心脏的途径是什么？肺循环的途径为： _ 肺动脉 _ _。血液成分由_变成_，变化部位是：4.DIY：学习测血压 医生通常用血
19、压计在上臂 处测定一个人的血压。在教师指导下，互相测血压。你测得的血压是 。5.概念图途径概念血液循环1.右图中所示的血管中（箭头表示血流方向），较粗的一端是（ ）A.动脉 B.静脉C.毛细血管 D.动脉或静脉都有可能2.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是3.用沙布扎紧上臂，会看到前臂的血管隆起，隆起的血管和引起血管隆起的结构分别是（A、动脉、动脉瓣 B、动脉、静脉瓣C、静脉、静脉瓣 D、静脉、动脉瓣4.下列收缩压/舒张压的数值中，可能患有高血压的是（ ）。A、16/10.7千帕； B、18.7/12千帕； C、15.5/13.3千帕； D、11/8千帕。5.血液循环过程中,将静脉血变成动
20、脉血的部位是 （ ）A.肺动脉 B 心脏 C.肺部毛细血管 D.组织处的毛细血管6.肌肉注射药物后,若在做跟踪调查,最先在哪个结构发现药物 （ ）A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室7. 血红蛋白与氧的结合与分离取决于（ ）.红细胞数量的多少 .氧浓度的高低.二氧化碳浓度的高低 .血红蛋白含量的高低8.右图为人体血液循环途径示意图 （ 内填序号，横线上填名称）血液循环分为 和 。静脉血变为动脉血的场所是 的毛细血管。与右心房相连的血管是 和 ，它们都流 血。体循环终止部位是 ，此时血液变成了 血。第2节 人体内废物的排出 第1课时1.说出排泄的概念以及对人体生命活动的意义。了解层次2
21、.描述人体泌尿系统的组成。3.概述肾的结构和特点。理解层次 人体正常的生理活动过程中会产生一些废物，如尿素、多余的水、二氧化碳等物质，这些物质在体内积聚多了，会妨碍人体的正常生理活动，使人致病。因此，人体为了保持体内环境的稳定，每天都要将产生的废物排出体外。1.人体将体内的尿素、多余的水分和二氧化碳等物质排除体外的过程，叫 。2.泌尿系统是由 、 、 和 组成。 是形成尿液的器官。尿道是 的通道，膀胱具有 的作用。3.肾脏位于人体的腹腔 脊柱的两旁，左右侧各有1个。每个肾脏大约有120万个 构成。1.阅读课本第20页相关内容，说出排泄的3条途径形式废 物2.观察泌尿系统的组成贮存尿液（1）观察
22、图14-13“人体泌尿系统的组成示意图”，在自己的身体上确定泌尿系统各个器官的大致位置，并试着把下图中的结构和它的功能用线连起来。（2）通过观察与实验活动，认识肾脏的结构：观察：新鲜的猪肾，观其形，辨其味，并记录观察结果。 再观察：用解剖刀将猪肾纵剖，对照图14-14仔细辨认肾的内部结构，并写出图中的结构名称。（3）探究肾单位的结构肾单位是形成尿液的基本结构单位，请试着写出它的结构名称。 通过探究我们知道：肾单位包括 和 两部分，肾小体由 和 组成。肾小球是个血管球，由入球小动脉分出的数十条毛细血灌弯曲盘绕而成。这些毛细血管的另一端汇集成 小动脉。肾小囊是由 的盲端膨大部分凹陷而成。肾小管弯曲细长，外面包绕着由出球小动脉分支所形成的毛细血管网。1.人体形成尿液的器官是： A、肾脏 B、肾单位 C、膀胱 D、肾小球2.肾脏结构
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