重庆医药高等专科学校教师招聘考试试题及答案.docx

1、重庆医药高等专科学校教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。注意事项：1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）1、（）是人的认识和行为的唤起者和组织者。A、感觉B、知觉C、情绪D、气质【答案

2、】C2、教师绩效考评的首要原则是（）。A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理【答案】A3、孔子的“中庸”思想体现了（）。A、社会规范对人的行为的要求B、人的理性对个体行为的规定C、人的理性对他人行为的规定D、社会规范对人的思想的要求【答案】B4、最早提出学前教育公共教育思想的是（）。A、福禄倍尔B、柏拉图C、亚里斯多德D、皮亚杰【答案】B5、根据教师关注的内容，把教师生活分成四个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是（）。A、福勒B、费斯勒C、赫尔巴特D、杜威【答案】A6、下列不属于教育权利能力取得方式的是（）。A、依法律规定B、有关部门批准C、出生D、考试【答案】C7、教育的本质

3、决定了高校的基本职能是（）。A、培养人才B、科学研究C、服务社会D、普及教育【答案】A8、学校教育中最基本的活动是（）。A、德育B、班级活动C、教研活动D、教学【答案】D9、“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了（）对人的发展的影响。A、环境B、遗传C、教育D、社会活动【答案】A10、侵犯行为可以分为工具性侵犯和（）。A、行为性侵犯B、意图性侵犯C、动机性侵犯D、敌意性侵犯【答案】D11、脱贫攻坚战取得决定性进展，（）贫困人口稳定脱贫，贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四以下。A、六千多万B、七千多万C、八千多万D、九千多万【答案】A12、高等学校应当面向（），依法自主办学，实行民主管理。A、

4、世界B、社会C、未来D、二十一世纪【答案】B13、在我国教育司法实践中，教育法律关系主体主要承担的法律责任种类是（）。A、教育民事责任B、教育行政责任C、教育刑事责任D、教育道德责任【答案】B14、我国实施“985工程”的主要目标是（）。A、打造若干所具有世界先进水平的一流大学B、推进“211”工程建设C、尽快实现高等教育普及化D、促进高等教育的多样化【答案】A15、法律救济的前提是（）。A、义务得以履行B、权利受到损害C、弥补受损权利D、权利得以实现【答案】B16、不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）。A、社会同高校的合作与参与B、社会利用高校获得经济利益C、社会为学生实习与实践提供帮助

5、和便利D、社会力量举办高等教育【答案】B17、我国当前是由（）负责教师的培训和教师资格认定等事务的。A、教师专业团体B、教育行政部门C、教师所在的学校D、社会公共事业机构【答案】B18、人与自然是（）共同体。A、社会B、命运C、生态D、生命【答案】D19、人与自然是（）共同体。A、社会B、命运C、生态D、生命【答案】D20、大学（university）的历史长达（）。A、大约一万年B、大约一千年C、大约五百年D、一百多年【答案】B21、教师的根本的社会职责是（）。A、做好家访B、做好班级管理C、教书育人D、激发学生的灵感【答案】C22、高校培养目标的定向作用是指（）。A、高校培养目标对教育活动

6、起着支配、调节和控制作用B、高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用C、高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准D、高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准【答案】B23、教师提出申诉，应当以（）形式提出。A、口头B、书面或口头C、自己认为合适的D、书面【答案】D24、汉语中最早将“教”和“学”连用的孟子尽心上是什么时期的著作？（）A、汉代B、战国C、魏晋南北朝D、唐朝【答案】B25、社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。A、学校B、教育行政部门C、国家D、举办者自己【答案】D26、教师在教学中补充教学内容以反映最新科学成果，体现了教学的（）。A

7、、思想性B、科学性C、拓展性D、趣味性【答案】B27、高校精品课程建设的根本保证是（）。A、改革教学内容和课程体系B、建设高水平的师资队伍C、高标准的教材建设D、配备现代化教学方法和手段【答案】B28、我国实施“985工程”的主要目标是（）。A、打造若干所具有世界先进水平的一流大学B、推进“211”工程建设C、尽快实现高等教育普及化D、促进高等教育的多样化【答案】A29、萌芽于16世纪、兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（）。A、特朗普制B、分组教学制C、班级授课制D、道尔顿制【答案】C30、宋明理学兴盛时期，我国教师职业道德的最大特点是（）。A、言传身教B、天人合

8、一C、知行合一D、反求诸己【答案】C31、西方第一个提出对教师的道德要求的人是（）。A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、德谟克里特【答案】D32、孔子的“中庸”思想体现了（）。A、社会规范对人的行为的要求B、人的理性对个体行为的规定C、人的理性对他人行为的规定D、社会规范对人的思想的要求【答案】B33、在教师职业道德发展史上，第一次根据教师的特点，系统的提出各级教师具体的道德要求的是（）。A、康有为B、梁启超C、蔡元培D、杨昌济【答案】A34、狭义的课程评价是指（）。A、对课程方案制定过程的评价B、对课程方案制定结果的评价C、对课程方案实施过程的评价D、对课程方案实施结果的评价【答案】D3

9、5、国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？（）A、往届毕业生B、成人高等教育C、民办普通高等学校D、高等教育自学考试类学生【答案】C36、国家引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，开展了“三支一扶”项目，“三支一扶”是指（）。A、支教、支耕、支医、扶贫B、支农、支养、支耕、扶残C、支教、支农、支医、扶贫D、支农、支医、支边、扶贫【答案】C37、现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。A、学校B、教师C、教育内容D、学生【答案】D38、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）。A

10、、共情技术B、情感反应技术C、具体化D、澄清技术【答案】B39、不属于我国法制建设基本方针的是（）。A、有法可依B、执法必严C、普法全面D、违法必究【答案】C40、历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中（）。A、起决定作用B、不起决定作用C、不起作用D、决定人的发展方向【答案】B41、实施乡村振兴战略，要坚持（）。A、农村商品化优先发展B、农业农村工业化发展C、农业农村优先发展D、农业农村平稳发展【答案】C 42、21世纪成为人才的首要条件是（）。A、身体健康B、心理健康C、社会适应良好D、人际关系良好【答案】B43、自我意识萌芽最重要的标志是（）。A、会叫“妈妈”B、患维出

11、现C、学会评价D、掌握代词“我”【答案】D44、教师的根本的社会职责是（）。A、做好家访B、做好班级管理C、教书育人D、激发学生的灵感【答案】C45、人与自然是（）共同体。A、社会B、命运C、生态D、生命【答案】D46、人与自然是（）共同体。A、社会B、命运C、生态D、生命【答案】D47、人与自然是（）共同体。A、社会B、命运C、生态D、生命【答案】D48、人与自然是（）共同体。A、社会B、命运C、生态D、生命【答案】D49、人与自然是（）共同体。A、社会B、命运C、生态D、生命【答案】D50、人与自然是（）共同体。A、社会B、命运C、生态D、生命【答案】D51、人与自然是（）共同体。A、社会

12、B、命运C、生态D、生命【答案】D52、人与自然是（）共同体。A、社会B、命运C、生态D、生命【答案】D53、人与自然是（）共同体。A、社会B、命运C、生态D、生命【答案】D54、人与自然是（）共同体。A、社会B、命运C、生态D、生命【答案】D55、人与自然是（）共同体。A、社会B、命运C、生态D、生命【答案】D56、人与自然是（）共同体。A、社会B、命运C、生态D、生命【答案】D57、人与自然是（）共同体。A、社会B、命运C、生态D、生命【答案】D58、人与自然是（）共同体。A、社会B、命运C、生态D、生命【答案】D59、人与自然是（）共同体。A、社会B、命运C、生态D、生命【答案】D60、

13、人与自然是（）共同体。A、社会B、命运C、生态D、生命【答案】D61、人与自然是（）共同体。A、社会B、命运C、生态D、生命【答案】D62、人与自然是（）共同体。A、社会B、命运C、生态D、生命【答案】D63、人与自然是（）共同体。A、社会B、命运C、生态D、生命【答案】D64、人与自然是（）共同体。A、社会B、命运C、生态D、生命【答案】D65、人与自然是（）共同体。A、社会B、命运C、生态D、生命【答案】D66、人与自然是（）共同体。A、社会B、命运C、生态D、生命【答案】D67、人与自然是（）共同体。A、社会B、命运C、生态D、生命【答案】D68、人与自然是（）共同体。A、社会B、命运C、生态D、生命【答案】D69、人与自然是（）共同体。A、社会B、命运C、生态D、生命【答案】D70、人与自然是（）共同体。A、社会B、命运C、生态D、生命【答案】D