第五课《自我新期待》教案.docx

1、第五课自我新期待教案第五课自我新期待教案以下是为您推荐的第五课自我新期待教案，希望本篇文章对您学习有所帮助。第五课自我新期待教学目标通过学习使学生学会辨证的了解自己，使学生知道通过哪些途径去了解与认识自己，从而树立信心，更好地发展与成长。重点难点如何全面认识自己 认识自己的途径步骤教 学 过 程点拨导入课前小练习：描绘一下自己、怎幺去看待自己?怎幺去看待一个人?这就是本课所要解决的问题。自主学习一、预习热身(一)填空题1、要用 的眼光看待自己，通过不断 来完善自己。2、通过 认识自己，做个 人，反省自己 。3、通过 了解自己，对一个人的评价更 更 。(二)选择题1、正确认识自己，就应该做到(

2、)(1)既要看到自己优点又要看到自己缺点(2)用全面发展的眼光看待自己(3)既要认识外在形象又要认识内在品质(4)多看优点少看缺点A、(1)(4)(3)B、(1)(2)(3)(1)C、(1)(2)(4)D、(2)(3)(4)2、士别三日当刮目相看因此我们应该( )(1)用发展眼光认识自己(2)不断改正缺点来完善自己(3)对自己的认识不能停留在昨天和今天(4)对自己的未来充满信心和希望A、(1)(2)(4)B、(3)(1)(4)C、(1)(3)(2)D、(1)(2)(3)(4)3、有则改之，无则加勉这个成语告诉我们的道理是( )A、要全面认识自己 B、要通过自我观察来了解自己C、要用发展眼光来看待自己D、要重视他人态度和评价，冷静分析，既不能盲从，也不能忽视团队互助 1、我们应该怎幺正确认识自己?2、正确认识自己的途径有哪些?3、我是个什幺样的人?小结提纲思维导图 1、认识外在，也要认识内在，怎幺正确认识自己日新又新我常新 2、看到优点。也要看到缺点，正确认识自己的途径 1、