岗位练兵活动总结.docx

1、岗位练兵活动总结岗位练兵活动总结岗位练兵活动总结是一篇好的范文，好的范文应该跟大 家分享，看完如果觉得有帮助请记得收藏。篇一：岗位练兵活动 总结岗位练兵活动记录一、练兵活动开展基本情况1、 设立练兵活动小组为加强对岗位练兵竞赛活动的领导，确保练兵活动的顺利进 行，以及考评工作的公平、公正，各单位负责人为成员的岗位练 兵活动领导小组，领导小组下设办公室，由人力资源科负责落实 此项活动的安排部署以及整理材料和报送信息等工作。各基层单 位也相应成立了由队干、队办事员组成的练兵活动协管小组，明 确了责任分工，从而为岗位练兵活动的顺利开展提供了坚强的组 织保证。2、 制定练兵活动计划自练兵活动开展以来，

2、活动办公室紧密结合工作实际，科学 部署，精心组织，把岗位练兵作为当前培训工作的一项重要内容 来抓，明确了活动的指导思想、主要内容和方式方法，分四个季 度分别对宣传组织动员、岗位练兵竞赛和总结表彰评比三个阶段 的任务进行了具体部署，切实做到了学有计划、练有安排，有力 保证了此项活动整体推进、扎实有效、不走过场。3、进行练兵活动总结在每季度岗位练兵活动完结之后开始总结，从中找准存在的 问题和不足之处进行整改提高，范文TOP 100确保实效，从长远和 根本上解决存在的突出问题，用扎实的工作和创新的工作思路， 推动岗位练兵活动的长期深入开展。二、练兵活动主要做法1、 目标明确，思想统一自每季度练兵活动

3、开始后，练兵活动小组和活动办公室都给 予高度重视，从抓思想认识入手，结合相关单位召开练兵动员大 会，深入学习岗位练兵有关精神，使各单位领导和职工真正了解 练兵活动的深远意义，明确练兵活动是提髙职工工作效率的动 力，是加强职工队伍建设的重大举措，是落实企业各项规章政策 的具体体现，是全面推进我矿生产建设的重要途径，进一步加深 职工练兵活动积极意识，增强岗位练兵的紧迫感，使广大职工从 思想上认识到参加练兵活动不仅仅是提高业务能力，更要认识到 是适应岗位发展形势的需要，是对自己负责、对企业负责、对未 来负责的需要。2、 扩大宣传，营造氛围为使职工真正了解到练兵活动的重要性，使各考核单位从思 想上重视

4、此项活动，在每季度练兵活动开始之初，矿活动办公室 以抓好宣传和动员工作为中心，对练兵活动实行全程指导、报道，做 到亮点突出，全方位、多角度反映活动开展情况、活动特色、活 动成效等，具体做法有：一、 印发活动简报，对各阶段活动提出具体要求，指导练兵 活动的开展；二、 编排岗位练兵活动板报，及时将活动开展情况进行通 报，达到相互交流、范文写作相互促进的目的；三、 加强对先进典型的宣传力度，注重发掘和培植先进典 型，发挥典型示范和引领作用，鼓舞士气、激发热情、树立形 象、扩大战果。3、 认真组织，合理安排为了使岗位练兵活动切实提高职工的整体素质，真正取得锻 炼技能、展示才能的效果，活动办公室以提高职

5、工职责能力为出 发点，围绕职工队伍建设整体推进，坚持理论与实际并重，培训 与考核并重，组织与监督并重，从实战出发，立足本职岗位，创 新练兵方式。本年度岗位练兵分为四季度四个阶段实施，每季度 还制定了具体的练兵计划和考核方案，逐步加强练兵深度和力 度，使岗位练兵成为塑合格队伍的有效途径。4、 加强领导，健全机制在练兵活动中，一要不断加大组织领导力度，各练兵单位要 积极配合，切实发挥职能作用，及时解决在培训、练兵中存在的 突出问题；要统筹安排，注重与其他各项相关工作结合，做到活 动扎实有效，其他工作有质有量，要切实解决学练矛盾，科学规 划，合理部署，确保活动期间的正常生产、休息等安排到位。二 要建

6、立健全各项练兵工作机制，从完善机制上跟上职工队伍建设 需要。要坚持“以培训育人、制度管人、监督塑人为目的，在全 面、准确了解岗位练兵活动进度的基础上，针对薄弱环节及时制 定整改措施，查缺补漏，并制定“统一标准、统一考核、统一评 比”的练兵考评工作机制，做到调动积极性与鞭策后进相结合， 真正把在岗位练兵和平时工作中涌现出的适应工作需要、岗位要 求、埋头苦干的好职工选拔出来，进一步促进职工的成长，调动 广大职工工作发展的积极性和创造性。5、XX强化学习，理论奠基自岗位练兵活动开始以来，为使职工能从根本上意识到学习 的重要性，活动办公室以加强岗位练兵学习培训为主题，订立明 确的学习目标和奋斗目标，并

7、采取了多种有效措施。一、 在每季度活动始初，要求各考核单位对各工种、各岗位 安全生产知识、应知应会的专业知识和企业文化知识等各方面知 识进行学习培训，并印发了学习资料，供职工业余时间自学；二、 在每班进班会上、每周学习会上组织安全知识和业务技 能知识培训，将“每日一题”做到位；三、 对于在每季度练兵活动中成绩过差、技术不过硬的职工，要求各单位采 取多种帮扶措施，有针对性地补学、补练，加大培训力度；四、结合每季度练兵活动，对其中存在的问题即行指正，在 工作缺憾、薄弱环节上下工夫，做文章，使广大职工均能自觉做 到集中培训与自主学习相结合，并能彼此进行学习心得和技术经 验交流，实现资源共享，为练兵活

8、动的深入开展，奠定坚实的理 论基础。6、 精心设计，科学调整为保证练兵质量，结合各单位工作实际和各工种工作性质， 制定考试考核方案，建立考试题库，并科学合理调整练兵内容， 实现由单纯的技能训练向综合的岗位演练的过渡。其中实际操作 的评分标准，突出专业特点，在注重基本功的基础上，加强了对 动手能力的检验，并针对每季度练兵活动中存在的问题，及时有 效进行总结和整改，积极创新和探索新的练兵思路和方法，切实 做到以练促学，学以致用。7、 立足岗位，重抓实效我们要以“立足岗位、切合实际、因岗滋教、注重实效为 基本要求，思想汇报专题使练兵活动与工作实际紧密结合，通过练兵促进工作效 率，通过工作检验练兵效果

9、，做到在实际中训练，在实干中提 高，结合现实需要和岗位工作实际，找准存在的问题和薄弱环 节，积极补正，注重成果转化，提高练兵质量；要严格遵循各阶 段练兵活动规定的步骤和时间安排，步步推进，要在全面抓好理 论学习、培训的基础上，突出重点，体现特点，要做到“个个学 习，人人练兵”，切实提高全体职工的业务能力和综合素养。8、 目标激励，加强竞争在练兵活动过程中，针对岗位练兵的内容、专业等特点，制 定切合实际、有吸引力、鼓足劲，能做到最大限度发挥潜力的目 标，并把目标分解，大而化小，让职工在练兵过程中逐渐实现目 标，在竞争中享受成功的喜悦，增强练兵的自信心。同时要根据 青年职工增强好胜的心理特点，对每

10、一季度岗位练兵内容进行同 工种的考核、竞争，让职工纷纷“擂台亮相”，展现自己对所掌 握技能的熟练程度，认识到自己的不足，看到同别人的差距，进 而增强迎头赶上的练兵热情。9、 改革创新，突出重点为了搞好练兵活动，最全面的范文参考写作网站每季度都做 好定期总结、阶段验收工作，要发现问题、研究问题、分析问 题、解决问题，总结经验，提高措施。在各阶段练兵活动中，扎 实做好调查工作，不走形式，不走过场，要善于发现问题，有针 对性地提出建议和意见，切实纠正练兵活动中存在的不合理和不 切合实际之处；而且要在做好常规培训、练兵的基础上，不断丰富活动方式，拓宽活动思路，完善活动机制，确 保出新招、出亮点，要注重

11、加大对岗位技能实战应用等实际操作 的培训力度，增强职工参与主动性，提高岗位业务技能和实际操 作能力。10、定期总结，阶段验收。年度练兵活动分为四季度四个阶 段进行，我们要在每阶段活动结束后，充分认识其中存在的问 题，及时总结，扬长避短，取之精华，弃之糟粕，吸取其中好的 做法，对于存在的不足和缺陷，及时进行自查自纠，整改提高， 以使下次练兵活动能够更好的进行。三、练兵活动取得成效通过岗位练兵活动，大大提高了广大职工对知识、技能的需 求和工作热情，营造了一个“相互学习、相互帮助、取长补短、 共同提高”的良好氛围，使大家在思想上真正体会到练兵的重要 意义。理论知识考核，可以使职工发现自身存在的缺点，

12、意识到 学习的重要性，并在考核以后对发现的问题及时的学习、探讨和 改进。实际操作考核也使大家认识到彼此的差距与自身的不足， 充分意识到团队合作和相互配合的重要性，以及如何提高自己以 适应岗位需求。同时，通过岗位练兵活动，职工的工作能力和整 体素质有了突飞猛进的发展，一、 进一步提髙了职工整体素质，提高了职工适应岗位要求 的业务能力和专业技能；二、 加强职工队伍建设，构建行之有效的学习培训模式，增 强了职工学习能力和技术人员的业务培训指导能力；三、 切实实现了职工在综合素质、劳动纪律、工作作风、职 责能力等工作要求的提高，进而促进了职工在“德、能、勤、 绩、廉”方面的均衡发展。一、 实现了 “三

13、个增强”。通过岗位练兵活动的有效开展， 职工实现了 “三个增强”，即职工的企业发展意识、团队合作意 识、个人提高意识进一步增强；职工执行岗位职责的能力、确保 生产安全稳定的能力、处置突发事件的能力进一步增强；职工集 体荣誉感、团队凝聚力进一步增强，为进一步促进我矿安全生 产、经营管理、技术创新等工作的稳步进行打下了良好基础。二、 增强了职工队伍的凝聚力。只有过硬的职工班子，才能 带过硬的队伍。在岗位练兵活动中，大家职责明确，既分工负责 又协同配合。实行一级带一级，一级抓一级的原则，班干坚持与 职工做到同步同位，要求职工做到的，班干首先做到，充分发挥 了主观能动性，积极有效的带动了职工的学习积极

14、性和工作热 情。同时，在每季度“岗位能手的良好形象影响下，确保了岗 位练兵活动开展的有声有色。三、 提高了职工实战能力。在第一季度岗位练兵实际操作考 核中，有个别职工平时技能操作水平可以，却由于缺乏现场锻炼， 经受不住考核，没有发挥出平日水准，但经过后三次考核，广大 职工在现场实战能力上有了很大提高，已经能够做到镇定从容地 接受考核，使得此次练兵超过预期目标。四、 形成了良好的学习风气。通过第岗位练兵活动，多数职 工从根本上认识到自己学习能力上的不足与缺陷，并及时进行自 查自纠、总结整改，形成了 “积极向上、努力奋进”的良好学习 风气。在此次练兵活动中，广大职工的理论知识水平有了明显提 高。五

15、、技能操作动作、规程逐步正规化。由于我矿基层职工文 化程度不高，部分职工也没有参加过系统培训学习，在技术上表 现不过硬，掌握不够熟练、标准。但经过这一年的岗位练兵，老 同志的骨干带头作用逐渐发挥出来，通过师带徒、手把手教等方 式，为新同志做好传、帮、带的表率作用。四、练兵活动经验总结历经四季度的岗位练兵，除了从中取得的不衰成绩外，也使 我们获得了较深的收益，取得了丰富的经验，主要有：（一） 、领导重视，是练兵取得成效的根本保证。虽然今年练兵活动是我公司举办的首次练兵活动，但我们始 终把练兵活动作为提高职工素质、加强队伍建设、树立企业形 象、确保安全生产的重要举措，做到早规划、早准备、早部署。

16、通过实践证明，单位领导在大练兵活动中起着致关重要的直接作 用，凡重视、支持、参与的效果分明显；凡不重视、不参与的效 果很不明显。这启示我们，必须把练兵活动作为加强职工队伍建 设和提高职工业务能力的重大战略举措，加强领导，长抓不懈， 才能确保练兵活动的正确方向，不断推动生产工作和队伍建设的 长足发展。（二） 、思想统一，是练兵取得成效的重要基础。岗位练兵活动从提高广大职工思想认识、理论知识、业务能 力、工作职责入手，立足岗位、注重实效。思想进步的职工认 为，组织开展练兵活动，不仅是加强安全生产工作和职工队伍正 规化建设的迫切需要，更是对职工真正的关心和爱护，通过练兵 活动的理论考核和实际操作，既

17、提高了理论水平和实战本领，又 增强了自我安全防范意识。经过四季度的练兵，深深地体会到成 效是显著的，某些职工在练兵结束以后，自觉地在业余时间加强 学习岗位技能和安全操作规程，主动钻研工作中出现的疑难问 题；在实际工作中，都能自觉运用所学的安全知识来规范设备操 作，形成了良好的经常性的练兵氛围。（三）、注重总结，是练兵取得成效的推动器。篇二：岗位练兵活动总结扎实岗位练兵，深化校本研修（XXXX学年度上学期岗位练兵活动总结）教师是教育的第一资源，没有高水平的教师队伍，就没有高 质量的教育。为提高教师的整体素质，响应分局教育局的号召， 我们学校于XX年9月全面启动了教师全员参与的岗位大练兵活 动，立

18、足教师基本功，凸显岗位大练兵，促进教师专业化发展是 我们的新举措。在教师扎实练兵的基础上，组织各项评比、竞赛 活动，以赛促练，以赛促学，使教师练就扎实的基本功，进而落 实素质教育，推进课程改革，全面提高教育教学质量。全校教师 积极主动地参加大练兵活动，立足教学岗位，增素质、强技能、 促发展。一、 突出重点，抓住主题，为岗位练兵提供保障。以提高教师专业能力为主线，以“构建有效课堂，提升实践 能力”为主题，以学校为主体，以教研组、备课组为基本单位， 开展基于岗位、基于课堂、基于问题、基于教师发展需求的学习 与研究，全面深化校本研修，着力提高教师教书育人的能力，真 抓实练，凸显大练兵的时效性，努力为

19、新课程改革服务，为促进 学生的全面发展服务，为办好人民满意的教育提供优质的师资保 障。二、 注重理论学习，加大工作力度，使岗位练兵稳中推进1、 依据文件精神制定本学年岗位练兵工作计划依据农垦中小学岗位大练兵活动实施方案结合我校实际 情况形成教师岗位大练兵实施方案，制定我校教师岗位练兵工作 计划。做到计划周密，安排得当。2、 加大岗位练兵工作力度，力争突出成效教师岗位大练兵是我校教育改革与发展的客观需要，是校本 研修工作的延续和深化，是教师队伍建设的重要内容，教师必须 人人参与。新教师侧重职业基本技能的训练，具有一定教学实践 经验的教师侧重新课程教学策略与方法的应用，名优骨干教师侧 重教育思想、

20、教育智慧和教学风格的培养与提升，使不同层次的 教师都有不同程度的提高，促进教师专业发展。三、围绕练兵目标，采取多种形式，使岗位练兵突出实效我校结合实际，制定练兵的内容，采取分步实施，分模块达 标的原则。大练兵的主战场离不开课堂教学，离不开学年组与学 科组，我校充分利用有效的研修方式开展练兵活动。1、 强化基本技能训练，让教师练就扎实基本功教师的一般基本功训练，包括三笔字、普通话、教具制作、 口头说与书面表达等。这些主要采取自学自练的形式反复练习， 养成习惯。为切实提高教师基本功，使其具有过硬的基本技能， 本学期我们安排了专人对教师进行写字指导，每周安排教师书写 一板粉笔字，每周书写一篇钢笔字，

21、每学期每人制作一二个教学 课件。并对教师的基本技能训练进行月检查评比。在这些基本训 练的同时，我们注重加强教师的岗位专业能力必练模块的训练。 每月一篇教学反思、每月一次自学并撰写自学笔记、每周参加一 次集体教研、双周一次的班主任培训、每月一次教学比武活动以 及纲要课标的学习、测试将结果记录在册，做教师教学 业绩的一项积累。使教师练就了扎实的基本功。2、 以课堂教学为突破口，提高教学技能课堂教学大练兵是岗位练兵活动的重点，学校始终以课堂教 学的改革与创新为着力点，结合青年教师汇报课、骨干教师示范课、中老年教师创新课等有效形式，进一 步组织全体教师人人上一节公开课，由学校评课组从备课、上 课、课后

22、反思及评课等方面给予公正、公平、实际的评价。同时 以教研组为单位同步开展课堂教学创新研讨活动，全面促进教师 提高课堂教学水平和效率。3、 实施教育科研大练兵，提升教师的科研能力学校坚持以教育科研为先导，牢固树立“以课题推动课改” 的科研理念，严格按照教育局及教研室有关课题研究要求，深入 开展各学科多层次教育科研课题研究实验活动，重点落实“五个 一”要求：每个教师书面分析一个典型教学案例，命一份学科检 测试题，写一篇与所任学科有关的教学论文，当一次集体备课的 中心发言人，写一份高质量的教学反思。对课题组成员则加大管 理的力度，要求他们以课题牵动为策略，把岗位练兵与课题研究 相结合，把书写课题阶段

23、性总结与提高科研能力相结合。撰写出 较高质量的科研论文或课题结题报告。让岗位练兵在科研领域突 出实效。4、 开展各项练兵活动，丰满教师的羽翼我们在本学期相继开展了系列练兵竞赛活动，让教师在活动 中提升素质，以竞赛促推进练兵活动的开展。月份我们组织了小 学生养成教育论坛，五个学年组分五大组约50人参加了本次论 坛。一月份组织了 “实效杯”说讲评课堂教学大赛，分三个层次开 展，让青年教师、骨干教师、中老年教师都有参加展示锻炼的机 会，为他们搭建锻炼的平台，让练兵成为推进教学研究的催化 剂。所有参赛教师以三人一个团队，根据所教教材选一个课题， 形成说课稿及设计方案，在进行自备的基础上，发挥团队力量听

24、 评课。教师们由于准备充分，设计合理，基本功扎实，使这项活 动取得圆满成效，为学校提供了参加上一级竞赛的人才。二月份 我们在教师中开展了课件资源共享活动。要求教师整理并搜集本 学期所知做的全部课件，在这项活动中，教师参与的积极性很 高，且成效很好。5、以网络教研为突破口，让岗位练兵步入快车道我校在09年就已经申报省网络合作体学校，期间数学教研组 每学期都参与网络备课，使教研活动与组内集体备课相结合，利 用业务学习及教研时间组织教师进行网上教研及网上备课。使教 师们资源方面形成了新思路，开拓了新途径。让岗位练兵与现代 化教育技术相结合，让教师在高效快捷的信息状态下吸纳有利的 资源而更好的为教育教

25、学、为学生的发展服务。此项练兵收到劝 阻数学教师的高度重视，各年级组在全局各组备课活动中表现突 出，每月发帖分别获得前三名的好成绩。有效提升了数学教师专 业素质。四、领导重视，教师热情参与，让教师在岗位练兵收获喜悦 为了促进中青年教师的教育教学水平不断提高，学校多次为青年 教师搭建展示的平台，并高度重视。例如组织“实效杯”说讲评 大赛活动，教研室赵春玲主任及学校吕校长、封副校长亲自参与 全程跟踪听课，活动结束后相应为获奖教师颁发了奖品和证书。再如 积极参加上级教研组织的教研活动，本学期我校全体数学教师于 12月2日参加了省uc研讨“由教师教转向学生学的活动，其中 刘晓林老师上麦发言，受到领导及

26、教师们的认可和高度评价。探索有佳境，练兵无止境。岗位练兵是一项只有起点没有终 点的训练活动，是提升教师专长的有效方式。让我们在不断的探 索和实践中创建特色，形成机制，为打造一支具有专业能力而全 面发展的教师群体而不懈努力！篇三：岗位练兵工作总结马寨学区教师岗位练兵活动工作总结为了进一步提高我区教师的整体素质，全面打造一支思想品 质好，职业道德高尚，业务水平精湛，工作作风优良的师资队 伍。全面贯彻落实长教发【XX】198号文件精神，本着“面向全体、全员参与、突出重点，注 重实效”的原则。“以科学发展观为指导，以实滋素质教育为宗 旨、以新课程改革为载体，以端正教育思想、丰富专业知识、提 高专业技能

27、为重点，引导教师不断挑战自我，转变工作作风，优 化课程教学，提高教育质量。”的指导思想。我区从xx年10月 开始，在全体在职人员中开展了岗位练兵活动。现就这次活动总 结如下：一、 加强领导、充分动员、明确认识、落实方案。县局文件下发以后，我区及时召开全体教师大会，广泛宣传 动员。各校积极营造岗位练兵浓厚气氛，组织教师学习相关文 件，立足个人和学校实际，明确存在的问题。制定了科学合理、 切实可行的活动方案和个人练兵活动计划。共收集各校实施方案5 份，个人练兵活动计划48份，学区通过宣传动员制定了马寨学 区岗位练兵活动实施方案、马寨学区教师岗位练兵活动考核 方案成立了以学区校长王春发为组长，各校校

28、长为成员的活动 领导小组及考核小组。及时调整工作方向、转移工作重点、把练兵活动与日常 教育教学活动紧密联系起来。建立教师岗位练兵工作专档。中心 校、刘河完小多次召开全体教师大会，宣传动员、及时下发了教 师岗位练兵活动安排表，确定主题引导教师正确认识全面落实。二、 突出重点、注重实效、提高技能。1、强化理论学习、突出学习效果、增强服务意识。学区根据县局理论学习推荐书目，结合我区实际要求教师重 点学习走进新课程。校长重点学习管理创新与学校发展 针对教师年龄特点要求学习计算机理论知识，通过学习全区教师 职业道德意识明显增强、爱岗敬业、无私奉献精神有所提高。在 活动期间教师每人有一本理论学习笔记。均已

29、达到50页以上。收 集理论学习心得体会45份。业务学习、政治学习均已达到80页 以上。中心校针对新课改过程中，教师驾奴课堂能力不强，开展 了学课标、说教材竞赛活动；其它学校也以各种形式开展理论学 习并及时组织人员交流与评分。2、以课堂教学为主阵地，全面开展系列活动。岗位练兵要求课堂是主阵地。为了切实落实练兵活动的实效 性。我区11月8日召开全体教师大会。要求教师利用中考时机认 真开展“三个一”即：每位教师命制一份学科试题；每人撰写一 份学困生现状调查报告；每人写一份高质量的卷面分析等一系列教育 科研练兵活动。在这次大会中学区校长王春发就如何命写学科试 题；如何写学困生或留守学生现状调查；如何写

30、卷面分析，进行 了专题辅导。各校认真听取辅导并在中期考试中全面落实，取得 了很大效果。收集各类调查报告40份、学科命题60份、卷面分 析材料43份，真正做到了练兵促教学，教学教学逼练兵、练兵推 教研、教研催练兵的良好效果。11月29日我区专门召开了全体教 师大会对第一阶段工作作了详实总结，在会上针对前一阶段的练 兵工作，提出了充分将练兵与教学相结合，从上课的板书和普通 话细微之处做起，在备课、上课、评课、说课等系列活动上下功 夫。积极进行以教法改革和学法指导为主要内容的课堂教学改革 提高教学实效性。在这次大会上学区组织相关人员对如何撰写教 学反思，如何进行说课，怎样编写教学设计、制作课件等方面

31、知 识进行了专题辅导。各校利用这次机会开展了全员公开课、说 课、评课活动。学区印发了上课、说课、评分标准，并及时给与 赋分和评价。在这次活动中，共收集教学设计43份，说课材料38 份。课件30份。中心校校委会领导班子成员带头上课、制作课件 为这次活动的开展带了个好头。刘河完小采用骨干引领、结对帮 教等形式开展上课评课活动。其它学校在这次活动中能全员参 与，精心组织使这次活动开展的有声有色，活动达到了预期效果，通过这次活动的开展我区教师精神面貌有了很 大改观，课堂教学效果有了明显增强。三、 建章立制，加大督查、狠抓落实。各校从大练兵开始就抓起、建立个人练兵档案，为防止走过 场，流于形式。各校对每

32、次活动进行严格考核并记入档案。学区 采用定期与不定期检查相结合；阶段考评与终结考评相结合。本 期我区已就岗位练兵专项督查4次，通报3次，检查相关人员70 多次。由于制度俱全，措施得力，督查到位，保证了练兵活动的 顺利开展。四、 加强管理，建立激励机制。我区本着以练兵促工作，以工作检验练兵成果原则。把工作 深入到教学第一线。看板书、听普通话、看教案、听（来自：XX： 岗位练兵活动总结）说课；使岗位练兵的效果延伸到教学的方方面 面。学区结合考核方案，适时进行奖励，突出骨干引领，全员参 与，奖优罚劣。对有效推进练兵活动不断引向深入打好了坚实基 础。五、 今后工作思路和计划安排。1、 继续落实长教发XX (198)号文件精神及马寨学区 岗位练兵实滋方案紧密联系实际，扎实开展工作，将练兵活动 的各项措施落实到实处，力争取得丰硕成果。2、 “按照干什么，练什么，缺什么，补什么”的总要求，继 续加大教育科研和课堂教学练兵的力度，围绕建立一支“职业道德 高尚、业务水平精湛、工作作风优良”的教师队伍这一主题，全