关于开展度黑龙江省基础教育黑龙江省教育学院.docx

1、关于开展度黑龙江省基础教育黑龙江省教育学院黑龙江省教育学院关于下发黑龙江省基础教育2016年度教研工作项目立项通知书的通知各市（地）教育学院、教育研究院、教师进修学院，省农垦教师进修学院、生态工程职业学院，绥芬河、抚远市教师进修学校：为进一步深化我省基础教育教学研究工作，推动基层学校和广大教研人员围绕基础教育发展开展基于问题的探索，多出成果，出好成果，促进我省基础教育事业发展，黑龙江省教育学院于2016年下半年启动了黑龙江省基础教育2016年度教研工作项目立项申报工作。截止2017年3月，经过各市（地）教育学院（教师进修学院、教育研究院）的初评，共评选上报187项教研工作项目。经黑龙江省教育学

2、院组织专家评审，最终确定了省级重点项目立项80项，一般项目立项100项。2017年10月末11月初，省教育学院将重点项目、一般项目名单在省教育学院网站公布，接受社会监督。现公示结束，公示结果未接到举报，结果无异议。（公示名单附后）现下发黑龙江省基础教育2016年度教研工作项目立项通知书，请各项目负责人按立项通知书要求做好研究工作，按时将研究计划及研究成果交付省级教研项目管理部门，定期汇报研究进展，确保有序完成研究任务。附件：1.黑龙江省基础教育2016年度教研工作项目重点项目名单 2.黑龙江省基础教育2016年度教研工作项目一般项目名单黑龙江省教育学院 2017年11月30日 附件1黑龙江省基

3、础教育2016年度教研工作项目重点项目名单序号编号地市项目名称申报人所在单位归属省教育学院管理部门12017001哈尔滨市开发拓展课程资源，培育学生学科素养周 瑛哈尔滨市风华中学校教育教学研究中心22017002哈尔滨市核心素养视域下小学数学课堂教学的策略研究李伟荣哈尔滨市教育研究院数学研培部32017003哈尔滨市小学数学与其他学科课程整合的实践研究宋春生哈尔滨市继红小学数学研培部42017004哈尔滨市新课程背景下建构“三级多元”教研模式的实践研究杨瑞松哈尔滨市教育研究院数学研培部52017005哈尔滨市小学阶段部分学科课程整合模式的基本构架徐滨南哈尔滨市教育研究院综合研培部6201700

4、6齐齐哈尔自主游戏促进幼儿有效发展的研究马晓峰齐齐哈尔市泰来县教育中心幼儿园学前教育研培中心72017007齐齐哈尔基于农村学生发展目标的实践研究李 果齐齐哈尔市泰来县大兴镇中心学校教育教学研究中心82017008齐齐哈尔幼儿亲子教育研究王海英齐齐哈尔市第一幼儿园学前教育研培中心92017009齐齐哈尔基于学生核心素养培养，提高小学生阅读能力的研究薄亚茹齐齐哈尔市铁锋区和平小学语文研培部102017010齐齐哈尔自主互助式教学模式”下关于导学案生成的研究薛童岭 林立臣 李 仓 孙旭光齐齐哈尔市克山县教师进修学校综合研培部112017011牡丹江市教研部门职能作用最大化的策略研究丛 文 郭世杰牡

5、丹江市教育教学研究院教育教学研究中心122017012牡丹江市新考改背景下的生态型校本教研项目陈彦存 刘继坤苗建立牡丹江市第一高级中学教育教学研究中心132017013牡丹江市开发多元生命课程，探索生命教育有效策略研究刘红梅牡丹江市第二十中学综合研培部142017014牡丹江市幼儿园教育故事的研究赵 焕 荣晓梅牡丹江市幼儿教育中心学前教育研培中心152017015牡丹江市“以话题为中心”的高中英语必修与选修教材整合问题的探究与应用刘巧玲牡丹江市海林市高级中学英语研培部162017016牡丹江市基于“送教下乡”研培整合的实践对策实践关玮丽牡丹江市海林市教师进修学校教育教学研究中心17201701

6、7牡丹江市各学科微型学习资源开发的研究林慧娟牡丹江市实验中学理科研培部182017018牡丹江市基于观课议课活动，提高课堂教学有效性的研究张 宏 黄海荣李树勇牡丹江市第十一中学教育教学研究中心192017019牡丹江市挖掘健康内涵，深化课程特色研究王红玉牡丹江市教育实验幼儿园学前教育研培中心202017020佳木斯市关于探索“一三六生本E”课堂教学模式，提升学生核心素养的研究稽 鸿佳木斯市光复小学教育教学研究中心212017021佳木斯市新时期小学践行社会主义核心价值观行动策略研究杨长久佳木斯市教育研究院综合研培部222017022佳木斯市构建“新三级课程”实施中华优秀传统文化教育的路径研究陈

7、 娟佳木斯市第六小学综合研培部232017023佳木斯市佳木斯市教育研究院学前教育名师工作坊国 艳佳木斯市教育研究院学前教育研培中心242017024佳木斯市幼儿园艺术教育实践探索与研究吴月波佳木斯市实验幼儿园学前教育研培中心252017025佳木斯市基于核心素养的课堂教学模式的研究与实践孙占军佳木斯市第二中学教育教学研究中心262017026佳木斯市提高教研（备课）组有效教研质量路径探索刘丰枚佳木斯市第五中学教育教学研究中心272017027佳木斯市基于学科素养的课堂教学模式的研究与实践余 宏佳木斯第一中学教育教学研究中心282017028大庆市订单式教研之基地校打造侯莉华大庆市教师进修学院

8、教育教学研究中心292017029大庆市概念图在高中地理教学中的应用研究张 利大庆外国语学校文科研培部302017030大庆市微课程的使用对课堂教学有效性促进的研究刘 祥大庆市直机关三小理科研培部312017031大庆市立足“问题式教研”，促进教师专业发展的研究赵德平大庆市杜蒙县教师进修学校教育教学研究中心322017032大庆市幼儿园有效教研模式的研究刘晓艳大庆油田矿区服务事业部托幼管理中心东湖总园第九幼儿园学前教育研培中心332017033大庆市小学中高年级校本课程论语课堂教学研究杨秀杰大庆市东湖第三小学语文研培部342017034大庆市基于高效课堂背景下的高中理科综合习题课有效教学研究苏

9、传明大庆市第二十三中学理科研培部352017035大庆市大庆铁人中学高效活力课堂教学模式的实践研究卢士安大庆铁人中学教育教学研究中心362017036绥化市现代信息技术与课堂教学深度融合的理论与实践研究王建文绥化市教育学院理科研培部372017037绥化市突出“自主、合作、探究”的学习方式，提高课堂教学质量的研究吴春明绥化市教师进修学校综合研培部382017038绥化市思维导图在课堂教学工作中的建设和利用王永生肇东市进修学校教育教学研究中心392017039绥化市以名师工作坊建设促进区域教师专业发展的实践与研究刘国友安达市教师进修学校教育教学研究中心402017040绥化市减负形势下学校如何开

10、展教研工作的研究李广荣安达市高级中学教育教学研究中心412017041绥化市语文阅读教学读写结合策略的探究付和敏绥化市兰西县教师进修校语文研培部422017042鸡西市基于课程标准教学的研究马志刚鸡西市教育学院教育教学研究中心432017043鸡西市“学科骨干基地教研+”研培模式的实践研究刘兴国鸡西市鸡东县教师进修学校教育教学研究中心442017044鸡西市农村中小学教师培训模式研究赵洪礼密山市教师进修学校教育教学研究中心452017045鸡西市“大手牵小手，阅读起步走”萤火虫幼儿园阅读推广实验牛淑芳虎林市教师进修学校学前教育研培中心462017046双鸭山市新课程理念下信息技术与课堂教学的深

11、度融合的研究郭万兰双鸭山市第三十六中学（初中）理科研培部472017047双鸭山市教学手段现代化与教学效益的研究王喜平 赵 阳双鸭山市师范附属小学理科研培部482017048双鸭山市预习教学的有效性探究王晓霞 荆志强双鸭山市集贤县教师进修学校教育教学研究中心492017049伊春市部编初中历史教材自主学习辅助资料整合与运用研究姜 君伊春市教师进修学院文科研培部502017050伊春市信息技术环境下的初中教师专业成长实效探究赵晓莉伊春市伊春区第六中学理科研培部512017051伊春市基于核心素养的高中各学科课程改革与发展的实践研究李德凤伊春市教师进修学院文科研培部522017052伊春市关于小学

12、语文五步阅读法的实践研究杨宪文伊春市友好区第一小学语文研培部532017053伊春市伊春市基础教育研究员专业标准王海平伊春市教师进修学院教育教学研究中心542017054七台河市幼儿园户外体育游戏的组织策略研究马 英七台河市教育研究院学前教育研培中心552017055七台河市新课程理念下有效课堂教学模式中小组合作学习实效性的研究肖吉祥七台河市勃利县教师进修学校综合研培部562017056七台河市培养幼儿良好行为习惯的实践研究王云峰七台河市教育局中心幼儿园学前教育研培中心572017057鹤岗市以生为本 探作业改革新路李瑞洁鹤岗市逸夫小学教育教学研究中心582017058鹤岗市幼儿园“阳光体育”

13、活动的研究如何运用体育游戏材料让幼儿自主探索玩法的研究仲崇霞鹤岗市教育第二幼儿园学前教育研培中心592017059鹤岗市基于系列教学活动的校本教研研究伍 辉 庞德民鹤岗市一中综合研培部602017060黑河市市（县）域“一三五”反思型教研模式的实践研究陈延海五大连池市教师进修学校教育教学研究中心612017061黑河市边远县域内基于教学现场建构与实施反思性实践教师研培模式的研究高 宏黑河市逊克县教师进修校教育教学研究中心622017062黑河市黑河市直属幼儿园学前教育项目制联合教研实践探索王 淼黑河市教育研究院学前教育研培中心632017063黑河市信息技术与校本研修深度融合的实践研究费聿玲黑

14、河市黑河小学综合研培部642017064大兴安岭生态课堂下的小组建设与评价研究薛德全大兴安岭塔河县第三中学教育教学研究中心652017065大兴安岭微课的使用与翻转课堂的有效性姜 泳大兴安岭加区一小理科研培部662017066大兴安岭在学科作文中，提高学生语文素养的实践与研究夏成琴大兴安岭呼玛县教师进修学校语文研培部672017067农垦家园配合实施幼儿感恩教育的实践研究张淑梅宝泉岭农场幼儿园学前教育研培中心682017068农垦小学生个性化作业布置的研究葛 刚农垦九三局直小学教育教学研究中心692017069农垦“一案众议”校本教研模式的实践研究何艳秋查哈阳农场第一小学综合研培部702017

15、070农垦农场幼儿园户外活动特色资源开发与利用的研究孙文杰八五七农场幼儿教育中心学前教育研培中心712017071农垦初中信息技术与学科教学整合的有效方法的研究郑玉波海伦农场学校理科研培部722017072农垦基于发展小学生核心素养的课堂教学研究王远飞农垦红兴隆管理局局直第一小学教育教学研究中心732017073农垦高中数学学案的使用与构建高效课堂的研究李凤兰宝泉岭高级中学数学研培部742017074森工心理健康与学科教学相结合的应用研究史月香大海林林业局第四中学综合研培部752017075森工基于“微课题研究”的教师专业发展的行动策略郝春杰柴河林业局第三小学理科研培部762017076森工高

16、中阶段自然科学学科核心素养提升途径与方法行动研究郭春生海林林业局第一中学理科研培部772017077绥芬河市托幼一体化实践研究张铁梅绥芬河市教育幼儿园学前教育研培中心782017078绥芬河市小学学科教学中培养学生核心素养的策略研究黄 萍绥芬河市第四小学教育教学研究中心792017079抚远市在教育教学中加强传统文化教育 根植民族的根与魂研究于德慈抚远市第三中学综合研培部802017080抚远市“鱼”文化为幼儿成长奠基杨淑芹抚远市实验幼儿园学前教育研培中心附件2黑龙江省基础教育2016年度教研工作项目一般项目名单序号编号地市项目名称申报人所在单位归属省教育学院管理部门12017081哈尔滨市观

17、察，让个别化学习更有意义姜玉华哈尔滨市阿城区第一幼儿园学前教育研培中心22017082哈尔滨市基于教师问题解决的研究型团队建设宋丽玲哈尔滨市尚志幼儿园学前教育研培中心32017083哈尔滨市在民族中学双语教学中加强词汇积累，提高学生语言素养的研究李成一哈尔滨市教育研究院民族研培部42017084哈尔滨市现代信息技术与课堂教学实施深度融合的实践研究赵一梅哈尔滨市第四十七中学理科研培部52017085哈尔滨市以习惯养成助力学生终身发展宫爱萍哈尔滨市复华小学教育教学研究中心62017086哈尔滨市小学英语课例研究马英春哈尔滨市教育研究院英语研培部72017087齐齐哈尔基于课堂环境中小学学科目标教学

18、的研究宋 震 董秀兰齐齐哈尔市永安小学教育教学研究中心82017088齐齐哈尔家校合作，促学生健康成长赵 彦齐齐哈尔市第二十九中学综合研培部92017089齐齐哈尔“语文主题学习”课堂模式的研究与实践赵 群 秦丽娜齐齐哈尔市回民小学语文研培部102017090齐齐哈尔培养小学生“六会”能力策略研究金万全 张艳玲吕艳松齐齐哈尔市甘南县第五小学教育教学研究中心112017091齐齐哈尔目标导学 自主体验研究的教学模式研究郭振春 高 昊齐齐哈尔市甘南县实验小学教育教学研究中心122017092齐齐哈尔小学数学课堂有效教学模式的创新实践研究李长福 周光辉齐齐哈尔市富拉尔基区站前小学数学研培部13201

19、7093齐齐哈尔小学数学“当堂检测”的实施与评价研究刘万杰 黄海波齐齐哈尔市富拉尔基区库勒小学数学研培部142017094齐齐哈尔中小学英语衔接教学中有效开展音标教学研究姜秀兰 沃云柱牛红林齐齐哈尔市富拉尔基区第三十九中学英语研培部152017095齐齐哈尔少教多学，培养学生自主合作的学习能力齐水林齐齐哈尔市甘南县第三中学综合研培部162017096齐齐哈尔农村中学思维碰撞课堂的实践研究卢振刚齐齐哈尔市甘南县宝山乡第一中学教育教学研究中心172017097齐齐哈尔教师课内引领精细有效的研究丁作臣齐齐哈尔市甘南县中心学校教育教学研究中心182017098齐齐哈尔核心素养背景下学校层面课改共给侧的

20、实践研究贺连德 刘宏梅齐齐哈尔市甘南县第六中学教育教学研究中心192017099齐齐哈尔小学数学教学中提高学生计算能力的研究孙建齐 霍玉磊齐齐哈尔市铁锋区光荣小学数学研培部202017100牡丹江市诵读国学经典，助力学生成长的研究刘艳丽 李 楠栗 杰牡丹江市师范附属小学语文研培部212017101牡丹江市构建“学本式成长教育”的实践研究丛 文 刘 颖赵 昭牡丹江市教育教学研究院教育教学研究中心222017102牡丹江市“自主学习、导学探究、当堂训练、跟踪辅导”课堂教学模式研究侯立相 于立胜牡丹江市穆棱市第一中学教育教学研究中心232017103牡丹江市教师在学本课堂中施教策略的研究迟开鹏 赵晓

21、强牡丹江市立新小学教育教学研究中心242017104牡丹江市深入研究自能式课堂教学方法、构建学本式成长课堂李姝媛 王德玲牡丹江市井冈山小学教育教学研究中心252017105牡丹江市新课程背景下，语文学科学习方式的对比研究焦旭阳 张文卓王 刚牡丹江市长安小学语文研培部262017106牡丹江市把握课堂核心问题 构建学本式课堂付 浩 郭春霞王 平牡丹江市宁安市实验小学教育教学研究中心272017107牡丹江市课型引领，实现作文教学生本化刘积萍刘春霞潘海艳牡丹江市新华小学语文研培部282017108牡丹江市初中课堂教学中三维目标的构建与达成的研究王彥清牡丹江市宁安市江南中学教育教学研究中心29201

22、7109牡丹江市互联网+学本式成长课堂栾景云 李红艳任 男牡丹江市光华小学理科研培部302017110牡丹江市高中历史样本课的开发与实话实验研究季敏霞牡丹江市海林市高级中学文科研培部312017111牡丹江市信息技术教学方法的研究郭鸿波牡丹江市海林市高级中学理科研培部322017112佳木斯市阅读教学中如何指导学生有感情地朗读课文李玉珍佳木斯市同江市教师进修学校语文研培部332017113佳木斯市基于小学生“核心素养”的学科教学研究赵 红佳木斯市第二十小学教育教学研究中心342017114佳木斯市中小学心理健康兼职教师培养模式的研究徐金利佳木斯市同江市教师进修学校综合研培部352017115佳

23、木斯市学科核心素养导向下的小学生学会学习路径的行动研究赵洪君佳木斯市桦南县第五小学教育教学研究中心362017116佳木斯市新时期小学教学信息化应用实践行动研究杨长久 何景龙佳木斯市教育研究院理科研培部372017117佳木斯市赫哲民间传统体育项目在幼儿园体育教学中的应用与幼儿体能运动的探索研究孙衍丽佳木斯市同江市实验幼儿园学前教育研培中心382017118佳木斯市培养质疑能力促进学生全面发展尹铁臣佳木斯市第二十中学教育教学研究中心392017119佳木斯市构建精细化作文教学体系的行动研究景思源 张丽波杨东辉 王文丽佳木斯市第十九中学语文研培部402017120佳木斯市高中非考试学科课程校本化

24、实施的行动研究那珂琪佳木斯市第八中学综合研培部412017121大庆市高效课堂教学模式的建构赵春梅大庆市肇州县教师进修学校教育教学研究中心422017122大庆市基于调动学生主观能动性的课堂教学策略研究杜 鹃大庆市第二十八中学教育教学研究中心432017123大庆市地理读图能力的培养的策略研究李 响大庆外国语学校文科研培部442017124大庆市高中语文高效课堂教学策略研究李在龙大庆外国语学校语文研培部452017125大庆市基于微课的翻转课堂教学模式创新应用的研究孟庆山大庆市杜蒙县教师进修学校理科研培部462017126大庆市经典绘本课程促进读写研究荣彦彪 景殿柱大庆市东湖第三小学语文研培部

25、472017127大庆市高中学生学习物理存在的困难及应对策略李淑红大庆市大庆中学理科研培部482017128大庆市关于龙凤小学英语“ET-Show”研培模式的研究张德顺大庆市龙凤区教师进修学校英语研培部492017129大庆市幼儿园音乐区域活动的实践研究李淑艳大庆市幼教中心第五幼儿园学前教育研培中心502017130大庆市小学英语阅读教学方法研究刘姿贝大庆市让胡路区教师进修学校英语研培部512017131绥化市幼儿园创意美术的实践与研究耿 丽绥化市机关幼儿园学前教育研培中心522017132绥化市幼儿园教学课程游戏化的实践研究王 伟绥化市幼儿园学前教育研培中心532017133绥化市尖子生的培

26、养策略高天明绥化市第九中学教育教学研究中心542017134绥化市学生计算能力培养的研究宋春艳绥化市青冈县实验小学数学研培部552017135绥化市知能并重、内化理解、生生互动合作教学研究梁明照绥化市北林区兴福乡第一中学校综合研培部562017136绥化市构建“单元整合”群文阅读模式的实验研究吕 波绥化市肇东实验小学语文研培部572017137绥化市小学口语交际教学策略的序列化构建杨 丽绥化市肇东市进修学校语文研培部582017138绥化市合作学习在课堂教学中的应用研究韩文波绥化市绥棱教师进修学校综合研培部592017139绥化市通过书法教学提高学生审美情趣于景尧绥化市绥棱县第六中学语文研培部602017140绥化市语文有效性学习研究刘艳芹绥化市兰西第一中学校语文研培部612017141绥化市基于提高课堂教学效率的策略研究姜丽丽绥化市海伦