ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:34KB ,
资源ID:3237584      下载积分:1 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bingdoc.com/d-3237584.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(沙漠中的绿洲公开课教案.doc)为本站会员(wj)主动上传,冰点文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰点文库(发送邮件至service@bingdoc.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

沙漠中的绿洲公开课教案.doc

1、沙漠中的绿洲教学目标:1、正确、流利,有感情地朗读课文。2、借助课文具体的语言材料,了解阿联酋人民精心侍弄花草营造良好的生存环境的壮举,认识保护环境的重要性,激发热爱大自然的感情。3、能通过仔细观察课文题头的照片,以“迪拜街头的风光”为题写一段话。课文中的词语可供选用,培养学生的表达能力。教学重点难点:借助课文具体的语言,感受阿联酋人民精心侍弄花草的行为,以及营造良好的生存环境的壮举,认识保护环境的重要性。教学过程: 一、直接导入新课:今天我们来学习“沙漠中的绿洲”。板书课题二、预习汇报、对比画面、质疑学文。1同学们通过预习你积累了哪些词语?解决了哪些词语的意思?2预设学生交流的词语(白花花、

2、白茫茫、咸而板结 不毛之地、绿树成阴 鲜花遍地 漂亮、纵横交错、星罗棋布、源源不断、 精心侍弄、恶劣 、霎时、眨眼)学生边交流边领读。3这些词语中哪些是描写沙漠的?哪些是描写绿洲的?相机把描写的词语变色4快速浏览文章,分别把描写这两幅图的语句划下来。小组内交流。出示原先这里是沙漠,地面全是白花花的盐碱,好像罩着一层硬硬的壳。这里,土是咸的,水也是咸的,简直是块不毛之地!1) 从对沙漠的描写中感受到了什么?(沙漠很荒凉的景象)2) 什么叫“不毛之地”?(不生长草木庄稼的荒地。形容土地荒凉、贫瘠。)3)拓展开来想一想:原先的这里没有,没有只有,简直是块不毛之地!指导有感情地朗读这两句话,突出沙漠的

3、特点。出示这里绿树成阴,鲜花遍地。地上没有一片落叶,更不见有人攀树枝,摘鲜花,或是在草地上行走。1) 这句话让你看到了什么?(美丽的景色、人们爱护花草)2) 人们更喜欢哪幅画面,读出对这里无限向往地感受。引读:原先这里是,现在这里三、引发质疑、精读文本。、看着这两幅画面,读着这两段文字,你产生了什么疑问?(这些绿洲是怎样形成?为什么会有这么大的变化)2、过渡:沙漠和绿洲有着天壤之别,阿联酋人民是怎样把沙漠变成绿洲的?默读课文,思考课文中哪些语句直接告诉我们变化的原因?用横线画出。(学生默读、老师巡视)3、结合学生回答,老师相机引导理解相关段落。四、预设一:学习第三自然段。1、出示他们从国外买来

4、泥土,买来淡水,买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去,填上适宜种植树木的泥土,并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水,通过纵横交错的自来水管,源源不断地送到树木花草的根部。2、从这段话中你感受到了什么?指导朗读1) 抓住“三个买来”:体会阿联酋人民付出了大量的金钱,来种植花草。2) 抓住表示动作的词语(挖、填、埋):体会阿联酋人民为此付出的艰巨的劳动。3)抓住“纵横交错、源源不断”:体会阿联酋水虽然是昂贵的,但从来没有停止过对花草树木的浇灌。3、前文我们讲过这里是一块不毛之地,现在我想把这段话省去,你认为可以吗?谈谈自己的理解。(从中让学生体会写恶劣的环境可以衬托人物的精神。进行习作指

5、导。)4、老师过渡:是的,阿联酋人民要用坚强的毅力战胜这恶劣的环境,他们为此所做的一切,用阿拉伯人的话来说那就是:出示:这里的每一株小树,每一棵小草,都是国家花很大的代价培植的培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子。抓住“培养一个孩子”来体会。(联系实际让学生算算帐)也就是说,阿联酋人民培植一棵小树大约要花费十几万元人民币。“是啊,培植一棵小树要花十几万元,值得吗?请你用课文中的或自己的理解发表自己的见解。”5、小结:正是因为阿联酋人民不惜一切代价辛勤培植和精心侍弄花草树木,沙漠中才出现了一个又一个的绿洲。 ( 板书:辛勤培植 精心侍弄 )3、阿联酋人民真了不起,他们不怕困难,用巨大的代价和艰辛的

6、劳动来创造美好生活,这种精神令全世界的人民感到敬佩,让我们读出对他们的敬佩。阿联酋人民种下的仅仅是花草树木吗?还种下了什么?希望、对美好生活的向往,因为他们心中都有一个共同的认识:出示:人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。四、体会“养护”的代价。过渡:阿联酋人民不仅在培植上花了很大的代价,在养护上也花了昂贵的代价。1读第6自然段,从哪里看出阿联酋人民侍弄花草树木非常精心?出示:霎时,一阵雨雾从空中洒下来,把树叶、草和花上的尘土淋得干干净净。眨眼工夫,树叶更绿,小草更翠,鲜花更艳。看谁读得更漂亮。出示:当花、草、绿树脸上蒙上灰尘时,园林工人给他们洗脸,霎时,树叶更绿,小草更翠,鲜花更艳。当

7、一棵小树苗被风吹弯了腰时,园林工人 , 。 当 时,园林工人 , 。作者不由发出了这样的感叹:阿联酋人民像爱护孩子一样,精心侍弄着这些花草树木。正因为美好的环境来之不易,所以阿联酋人民分外爱护一草一木啊!在阿联酋人民的共同精心侍弄下,迪拜才变得如此美丽、繁华、动人,成为沙漠王国里的一道独特风景。此时此刻,对阿联酋人民、对自己、对同学、对那些破坏环境的人你最想说些什么呢?请你写一写。四、练笔过渡:有了绿树、鲜花和小草之后,阿联酋人民的生活更加美丽了。出示图片,定格在开头图片。出示:走在迪拜街头, 。你看到了哪些风光? 1、指导:让我们漫步迪拜街头,欣赏一下迪拜美丽的风光吧!多媒体展示街头风光的图片。2、定格在题头的图片上。A:请用一句话说说迪拜街头的风光给你怎样的印象?B:我们要把景色写具体,就要仔细观察呢!请仔细观察题头照片,你觉得按什么顺序观察最好?(方位顺序)五、升华主题阿联酋人民为了美化生活,付出了艰辛的劳动和不懈的努力,将沙漠变为绿洲,可是有些人却在将绿洲变为沙漠看了这些图片,你想说些什么?六板书设计:沙漠 中的 绿洲白花花 绿树成阴咸而板结 辛勤培植 鲜花遍地不毛之地 精心侍弄环境恶劣 良好环境

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2