ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:17 ,大小:456.77KB ,
资源ID:3277637      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bingdoc.com/d-3277637.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(大型数据库应用学生成绩管理系统.docx)为本站会员(b****1)主动上传,冰点文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰点文库(发送邮件至service@bingdoc.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

大型数据库应用学生成绩管理系统.docx

1、大型数据库应用学生成绩管理系统湖南工业大学课 程 设 计资 料 袋 计算机与通信学院 学院(系、部) 2014 2015 学年第 1 学期 课程名称 Oracle大型数据库应用 指导教师 满君丰 职称 教授 学生姓名 祝丹 专业班级 计算机1102 学号 11408100213 题 目 学生成绩管理系统 成 绩 起止日期 2014 年 12 月 1 日2014 年 12 月 7 日目 录 清 单序号材 料 名 称资料数量备 注1课程设计任务书12课程设计说明书13源程序(电子文档)1456课程设计任务书20142015学年第 1 学期学院(系、部) 计算机与通信学院 专业 计算机科学与技术 班

2、级 1102 课程名称: Oracle大型数据库应用 学生姓名: 祝丹 设计题目: 学生成绩管理系统 指导教师: 满君丰 完成期限:自 2014 年 12 月 1 日至 2014 年 12 月 7 日共 1 周内容一、设计内容 (1) 系统分析(包括可行性分析、用户需求分析等)及功能分析;(2) 数据库设计(要求画E-R图,数据流图);(3)数据库的实现,根据需求分析,数据库创建合适的视图、函数、存储过程、触发器。(4) 系统总体功能设计;(5) 完成对数据库的基本操作(包括查询、插入、删除、修改等);进度安排起止日期工作内容2014_12_1选题,完成可行性分析文档、需求分析文档2014_1

3、2_2完成系统的整体结构设计,并进行基本界面设计2014_12_3-12_5完成系统的详细设计与实现2014_12_6编码系统测试、学生提交文档完成课程设计说明书2014_12_7答辩,确定等级,交文档材料(含电子文档)、源程序主要参考资料1 Oracle 10g 数据库管理与应用系统开发 马晓玉 清华大学出版2 Oracle数据库管理与应用教程 丛书编委会 中国电力出版社3 软件工程导论(第五版) 张海藩 清华大学出版社4 实用Java网络编程技术 刘永华 余春华编 中国电力出版社5 Java程序设计标准教程 邱加永 人民邮电出版社6 Oracle实用教程 电子工业出版社7 ASP实用教程

4、清华大学出版社指导教师(签字): 年 月 日系(教研室)主任(签字): 年 月 日 Oracle大型数据库应用课程设计 设计说明书学生成绩管理系统起止日期: 2014 年 12月 1 日 至 2014 年 12月 7 日学生姓名祝丹 班级 计本1102学号 11408100213成绩指导教师(签字) 计算机与通信学院2014年 12月7日 目录第一章 系统概述 31.1系统背景 31.2 可行性研究 3第二章 需求分析 32.1 运行环境: 32.2数据需求 4第三章 软件设计 53.1 总体设计 5第四章 系统实现 64.1 数据库实现 64.2 代码实现 8第五章 心得体会 11第六章 参

5、考文献(资料) 12第七章 致谢 12第一章 系统概述1.1系统背景学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生成绩管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段,但是几年前,各个学校的学生成绩管理基本上都是靠手工进行,随着各个学校的规模增大,有关学生成绩管理工作所涉及的数据量越来越大,有的学校不得不靠增加人力、物力来进行学生成绩管理。这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外所用其时间长,产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。如今学校的学生越来越多,成绩管理的工作量越来越大,手工管理成绩的弊

6、端也越来越明显。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生档案信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生档案管理的效率。所以我想借本次课程设计之际,设计一个简易的学生成绩管理系统。1.2 可行性研究1.技术条件方面的可能性技术上的可行性分析主要分析现有技术条件能否顺利完成开发工作,硬件、软件配置能否满足开发者的需要等。学生成绩管理系统的工作主要是在学生和学校之间架起一座桥

7、梁,能相互沟通信息和处理信息。2.使用方面的可行性从社会效益上看,随着技术的发展,采用软件管理学生成绩工作,毫无疑问会在使用过程中产生新的需求和问题,这样也会不断地促进信息技术和软件应用的革新。经过研究,此系统的用户无使用方面的问题。第二章 需求分析2.1 运行环境:操作系统:Windows XP,Windows 7 ;数据库:Oracle 10g2.2数据需求 学生属性E-R图课程属性E-R图 照片属性E-R图 成绩属性E-R图第3章 软件设计3.1 总体设计1. 数据库设计1、 XSB表的设计字段名数据类型是否为空默认值说明列明含义XHChar(6)否无主键学号XMChar(8)否无姓名X

8、BChar(2)否“男”性别CSSJdate否无出生时间ZYChar(12)是无专业ZXFNumber(2)是0总学分BZVarchar2(200)是无备注2、 XSZP表字段名数据类型是否为空默认值说明列明含义XHChar(6)否无主键学号ZPblob是无照片3、 KCB表字段名数据类型是否为空默认值说明列明含义KCHChar(3)否无主键课程号KCMChar(16)否无课程名KKXQNumber(1)是1开课学期XSNumber(2)是0学时XFNumber(1)否0学分4、 CJB表字段名数据类型是否为空默认值说明说明XHChar(6)否无主键学号KCHChar(3)否无主键课程号CJN

9、umber(2)是无成绩第4章 系统实现4.1 数据库实现课程表的实现:学生照片表的实现:成绩表的实现:学生表的实现:查询课程表的界面:查询学生表界面:查询成绩表界面:4.2 代码实现:(1)创建数据库YYGLCREATE DATABASE YGGL MAXINSTANCES 1 MAXLOGHISTORY 1 MAXLOGFILES 5 MAXLOGMEMEBERS 5 MAXDATAFILES 100 DATAFILE F:apporacleoradataygglsystem01.dbf SIZE 325M reuse AUTOEXTEN ON NEXT 1024K MAXSIZE UNL

10、IMTED CHARACTER SET ZHS 16GBK NATIONAL CHARACTER SET AL16UTF16 LOGFILE GROUP 1 (F:apporacleoradataygglredo01.log) SIZE 100M, GROUP 2 (F:apporacleoradataygglredo02.log) size 100M, GROUP 3 (F:apporacleoradataygglredo03.log) size 100M DEFAULT TEMPORARY TABLESPACE TEMP TEMPFILE F:apporacleoradatayggltem

11、p01.dpf EXTENT MANAGEMENT LOCAL UNIFORM SIZE 10M UNDO TABLESPACE UNDO_TS DATAFILF:apporacleoradatayggltemp01.dbf SIZE 150M REUSE AUTOEXTEND ON NEXT 10240K MAXSIZE UNLIMITED; (2)创建学生表CREATE TABLE XSB( XH char(6) NOT NULL PRIMARY KEY, XM char(8) NOT NULL, XB char(2) DEFAULT1 NOT NULL, CSSJ date NOT NU

12、LL, ZY char(12) NULL, ZXF number(2) NULL, BZ varchar2(200) NULL);(3)创建学生照片表CREATE TABLE XSZP( XH char(6) NOT NULL PRIMARY KEY, ZP blob NULL);(4)创建课程表CREATE TABLE KCB( KCH char(3) NOT NULL PRIMARY KEY, KCM char(16) NOT NULL, KKXQ number(1) NULL, XS number(2) NULL, XF number(1) NOT NULL );(5)创建成绩表CREA

13、TE TABLE CJB( XH char(6) NOT NULL, KCH char(3) NOT NULL, CJ number(2) NULL, PRIMARY KEY(XH,KCH) );(6)创建视图CREATE VIEW XS_KC_CJASSELECT XSB.XH,XSB.XM,XSB.ZY,KCB.KCH,KCB.KCM,CJB.CJ FROM XSB CROSS JOIN KCB LEFT OUTER JOIN CJB ON CJB.XH=XSB.XH AND CJB.KCH=KCB.KCH;(7)创建触发器CREATE OR REPLACE TRIGGER xs_dele

14、te AFTER DELETE ON XSB FOR EACH ROWDECLARE PRAGMA AUTONOMOUS_TRANSACTION;BEGIN DELETE FROM CJB WHERE XH=:OLD.XH; DELETE FROM XSZP WHERE XH=:OLD.XH; COMMIT;END;(8)创建存储过程CREATE OR REPLACE PROCEDURE CJ_Data (in_xh IN char,in_kch IN char,in_cj IN number)AS in_count number; in_xf number:=0; in_cjb_cj num

15、ber:=0;BEGIN SELECT XF INTO in_xf FROM KCB WHERE KCH=in_kch; SELECT COUNT(*) INTO in_count FROM CJB WHERE XH=in_xh AND KCH=in_kch; IF in_count0 THEN SELECT CJ INTO in_cjb_cj FROM CJB WHERE XH=in_xh AND KCH=in_kch; DELETE FROM CJB WHERE XH=in_xh AND KCH=in_kch; IF in_cjb_cj=60 THEN UPDATE XSB SET ZXF

16、=ZXF-in_xf WHERE XH=in_xh; END IF; END IF; IF in_cj-1 THEN INSERT INTO CJB VALUES(in_xh,in_kch,in_cj); IF in_cj=60 THEN UPDATE XSB SET ZXF=ZXF+in_xf WHERE XH=in_xh; END IF; END IF; COMMIT;END;BEGIN CJ_Data(101101,101,50);END;第5章 心得体会经过这个学期的数据库学习,让我对oracle有了更深层次的理解。这次设计是一个漫长而又艰苦的过程,也可说是有苦有乐!通过设计让我学到不

17、少:理论是要与实际相结合,只有可以将一条条的理论化为自己所能拥有的经验才是有用的!同时这次设计也让我改变了我以前的一些错误观点:以前我认为一个系统设计中最重要的是程序编码,因为只有程序编码才能实现程序的功能,其他的并不重要。但是通过这次设计,让我知道每一步都是很重要的。此次实验实现了图书管理系统的用户,借书还书等些功能。以前总是简单的用数据库建表,存储一些数据而已。但这次通过对数据库的更深入的学习了解,数据库的功能远远不只这些,在我的数据库里面就采用了数据库的存储过程,然后在前台直接调用存储过程,不但使用方便,安全性也更高。 因为时间关系,该系统制作比较匆忙,因此有些功能还不够完善,还有很多地

18、方考虑不周,在以后的日子里,我会一边学习,一边再思考,争取把设计的系统做到更加完善。第六章 参考文献(资料)1 Oracle 10g 数据库管理与应用系统开发 马晓玉 清华大学出版2 Oracle数据库管理与应用教程 丛书编委会 中国电力出版社3 软件工程导论(第五版) 张海藩 清华大学出版社4 实用Java网络编程技术 刘永华 余春华编 中国电力出版社5 Java程序设计标准教程 邱加永 人民邮电出版社6 Oracle实用教程 电子工业出版社7 ASP实用教程 清华大学出版社第七章 致 谢首先感谢我的指导老师,他在我的毕业设计过程中给了指导性的方案和架构,指引我阅读相关的资料和书籍,使我能学习掌握知识并完成了课程设计。 感谢母校对我的培育,让我从思想上、素质上和知识上得到很大的提高。在校学习的过程中程老师的悉心教导让我掌握了更多的知识,对提高我的知识面有很大的帮助。 最后要感谢我的同学在设计完成前后对我的帮助,没有同学的共同学习进步也许就没法完成设计,没有同学的帮助,也许一些潜在的错误难以得到更正,在此一并表示感谢。 在此祝愿学校领导、老师、同学工作顺利事业更上一层楼同时也祝愿学校更加辉煌

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2