教育资料苏教版二年级语文上册《第八次》课堂教学实录.docx

1、教育资料苏教版二年级语文上册第八次课堂教学实录【教育资料】苏教版二年级语文上册第八次课堂教学实录生：（齐）预习了。师：你们都预习了些什么呀？生：我读了三遍课文。师：你是个自觉的孩子。生：我读了五遍课文。师：（惊讶地）真的吗？那你可真是个勤奋的好学生啊！生：我还想了想课文的内容。师：看，仅仅读是不够的。（赞许地）你是个会思考的孩子！生：我查了字典。师：哦？生：我查到了苏格兰是英国的。师：是英国的一部分，其他还有英格兰、北爱尔兰。你能查阅工具书，是个会学习的孩子！师：既然同学们都预习了课文，下面这组词语谁会读？（出示：抵抗侵略、失败、失去信心、蜘蛛结网、终于、感动极了、四处奔走、招集、动员、成功）

2、生：（读词语，其中招集读成了zhagrave;ojiacute;）师：10个词语你能读对9个，真了不起！那一个没有读正确呢？请你仔细听别人读，看能不能发现？谁来读？生：（全都读正确了）师：你预习得非常认真，都读对了！祝贺你！（对第一个学生）你发现了吗？生：（摇头）师：没听出来是正常的，听出来的（生抢话：是不正常的。众大笑）是超常的！谁听出来了？生：我听出来了，他把招集读成了zhagrave;ojiacute;。师：（夸奖地）你的耳朵是超常的！（众笑）其实，zhagrave;ojiacute;也是一个词语，写作召集，意思和招集相近。你能从招与召这两个字上发现这两个词语意思的差异吗？生：招集是招呼

3、到一起来；召集是号召到一起来。师：你真聪明，通过组词的方式来解说。现在，你（指第一个学生）会读了吗？生：（读正确了）师：现在能全部读正确的举手。（生全部举手）那我们一起读一读。生：（齐读）师：现在请同学们自由地大声朗读课文。边读边注意课文的内容，要做个有心人。生：（自由地朗读课文）师：同学们，读了课文，再看看这些词语，你能简要讲述一下课文的主要内容吗？先看着这几组词语，练习说一说。生：（练习讲述课文的主要内容）师：谁愿意来讲述？生：布鲁斯王子带领军队抵抗侵略军，打了七次仗都失败了，他失去了信心。他看到一只蜘蛛结网，蜘蛛一连结了七次也没有成功，第八次才成功。布鲁斯王子感动极了，四处奔走，招集军队

4、，动员人民，第八次抵抗终于成功了。师：你的记性真好，几乎将课文背出来了。几乎将课文背出来与将课文背出来哪个更了不起？生：将课文背出来。因为几乎将课文背出来实际上是还没有背出来，快要背出来了。师：对呀！那你说布鲁斯王子是不是失去了信心？生：（恍然大悟）是几乎失去了信心，但还没有完全失去信心。师：所以，几乎这个词语是不可省略的！生：我有一个补充。可以这样说：布鲁斯王子看到蜘蛛结网，受到启发。这样更加好！师：受到启发这个词语用得好！谢谢你！你是个聪明的孩子！谁还愿意来讲？生：布鲁斯王子带领军队抵抗外国侵略军，但一连七次都失败了，他几乎失去了信心。无意中，他看到一只蜘蛛经过了八次努力才结成一张网，深受

5、感动和启发，带领人民和军队进行了第八次抵抗，终于获得了成功。师：他有一句话概括得很简要？生：无意中，他看到一只蜘蛛经过了八次努力才结成一张网，深受感动和启发。师：对！一用经过了八次努力就更加简洁明了了。现在会讲述的同学请举手。生：（纷纷举手）师：想讲吗？（生齐答：想！）不过，现在就不讲了。（众笑）师：不过，为了奖励同学们，我想给大家讲个故事。（生齐欢呼）师：不过，（众又笑）先请同学们一定要看着这组词语听，边听边记。行吗？（出示：正在结网、丝断了、网破了、重新扯起细丝、再次结网、并不灰心、从头干起、终于）师：一只蜘蛛正在结网。忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹

6、断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起，这一次它终于结成了一张网。谁能根据这组词语，自己来讲这个故事？生：一只蜘蛛正在结网。突然，有一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛就重新扯起丝，再次结网，又被大风吹断了。就这样结了断，断了结，这一次它终于结成了一张网。生：（纷纷举手）错了，错了。师：哪里错了？生：蜘蛛一连结了七次都没有成功。他说漏了。师：是漏了，不是错了！生：漏了就错了。师：是吗？生：如果没有说它一连结了七次都没有结成，就是说蜘蛛第二次就把网结成了。意思完全不一样了。（众掌声）师：真的耶！（众笑）漏了关键的，就错啦！生：他还漏了可蜘蛛并不灰心，照样从

7、头干起这一句。这一句也是关键的！师：是吗？生：正是因为蜘蛛并不灰心，所以它才能获得第八次成功。师：是吗？获得第八次成功？生：是获得了第八次的成功。师：一共获得几次成功？生：第八次。（众笑）生：是一次。是在第八次获得的成功。师：这样说就对了！所以你应该这样说：正是因为蜘蛛并不灰心，所以它才能在第八次获得了成功。师：现在，请你根据同学们的建议，再练习讲一次，相信你这次能获得成功。生：（讲得很完整，但不流畅）师：满意吗？生：不满意。师：想再试一次吗？生：想！师：好！只要你有信心，你就还有机会！再讲一次！如果这次不行，你还有下一次！老师期待你的成功！生：（很激动。讲得特别好。）（掌声）师：看！这就是你

8、努力的结果！听到这掌声，你有什么感想吗？生：谢谢！师：除了谢谢，你还有更好的感想吗？生：只要努力就能讲好。师：改一个字，让我们大家都能从中获得启发！生：只有努力才能讲好。（众笑）师：不说讲行吗？生：只有努力才能成功。（掌声）生：只要努力就能获得成功。师：还没有讲好的同学，你能讲好吗？生：一只蜘蛛正在结网。一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重新扯起丝来织网，又一次被风吹断了。就这样断了结，结了断，一连结了七次都没有结成。可是蜘蛛并不灰心，继续织网。这一次，它终于织成了一张完整的网。师：你讲的很流利。可惜有一个小遗憾，谁听出来了？生：应该是织了断，断了织，不是断了结，结了断。师：这两个句子意思一样

9、吗？生：一样！师：再仔细辨一辨，意思一样吗？给你的感觉一样吗？生：（茫然的样子）师：如果有人一连打了好几败仗，他这样对你说：我屡败屡战！你还会让他去战斗吗？生：会！因为他很勇敢，虽然失败了还要去战斗。师：假如他对你说：我屡战屡败。 你还会让他去战斗吗？生：不会，因为这个人总是打败仗，已经没有希望了。师：对呀！那么课文中织了断，断了织与断了结，结了断一样吗？生：不一样！织了断，断了织就说明这只蜘蛛并没有灰心，很顽强！师：读书就是要这样品味着读。这样读，你才能读出滋味来！现在再来练习一下，要品味着练！生：（很投入地练习讲故事）师：同学们，只要我们努力练习，这个故事一定能讲好。不过，现在不讲了。（众

10、笑）师：你现在对这个故事，对这只蜘蛛，又什么样的感想？生：我感觉到这是一只不灰心的蜘蛛。生：这只蜘蛛有坚持不懈的精神。师：动物身上也有让人类敬佩的精神！你有一个智慧的头脑！生：我想到了李白师：蜘蛛与李白也有关系？生：李白看到一位老奶奶在磨一个铁棒，知道了一个道理，就是只要功夫深，铁棒磨成针。（众赞叹，掌声）师：蜘蛛结网的精神与铁杵磨针的精神是一样的，那就是坚持不懈，就是功夫深！生：就是永远不放弃！生：也就是永远不失去信心。师：对啊！只要你心中保留着那一份信心，你就一定能获得最后的成功！师：蜘蛛结网，这是一个很普通的生活现象。或许你看到了，也不会在意，更不会有什么启发。而对于布鲁斯王子来说，就不

11、一般了。他（出示课文句子：布鲁斯感动极了。他猛地跳起来，喊道：我也要干第八次！）谁来读？生：（很投入地朗读）师：我还没有感受到布鲁斯的感动！生：（再读，突出了感动）师：我还没有听出布鲁斯的信心！生：（再读，强调了也要干第八次）师：我想看到布鲁斯在喊的时候，是什么表情？做了什么表示？生：（再读，表情激动、握紧拳头）师：这才叫有感情朗读！你经过了四次努力，才有了感情！辛苦吗？生：不辛苦。师：是吗？生：辛苦也值得！（众大笑）师：那我们一起来辛苦一下！（生齐读）师：布鲁斯是这样说的，他是怎样做的呢？生：（自由朗读课文最后一个自然段）师：（提示）注意这段话中的四处奔走、招集、动员、抵抗、激烈、终于，体会

12、一下这些词语的含义，你再来读，感觉就不一样了。生：（练习朗读，略）师：假如你就是布鲁斯王子，现在要动员你的军队和人民起来与你一起抵抗外国侵略者。你会怎样动员他们？想一想：他们与你一样一连失败了七次，也几乎失去了信心啊！你该怎样说服他们？怎样激励他们？怎样振奋他们？请你拿起笔，写一份简短有力的动员书。可以这样开头：苏格兰的父老乡亲们、亲爱的同胞们：生：（写动员书）师：谁愿意来发布自己的动员书？注意，其他同学认真听，假如你就是苏格兰的人民，你听了这位王子的动员，会愿意参加抵抗吗？如果愿意，在他读完之后，举手欢呼。不愿意参加就（生插话：就吹口哨、喝倒彩）（众笑），默默不语就行了，给人家王子留点面子吧

13、。（众大笑）生：苏格兰的父老乡亲们、亲爱的同胞们：我在山上的磨房里看到一只蜘蛛，它一连结了七次网都失败了，但是这只蜘蛛并不灰心，顽强地织着网，第八次终于成功了。战友们（众笑），我们也失败了七次，但是我们不还有第八次吗？我们不必灰心，更不能丧气！说不定，第八次我们就能成功，获得胜利呢！来啊，为了胜利，冲啊！（众大笑）师：激情澎湃！你们参加吗？生：（纷纷举手欢呼：参加！参加！）师：祝贺你，布鲁斯王子！你赢得了人民的信任！去吧！（众大笑）生：苏格兰的父老乡亲们、亲爱的同胞们：我在山上看到一只蜘蛛结网，一连结了七次都没有成功，但它并不灰心，终于在第八次结成了一张网。这是一只坚持不懈的蜘蛛，我们都要像这

14、只蜘蛛一样。如果你们像蜘蛛一样勇敢，我们会重重奖赏你们的。（众大笑）师：你们会去战斗吗？生：不去！谁稀罕你的钱啊！师：啊！没有钱是不能的，但钱也不是万能的！看来你这样动员，只能光杆司令啦！（众笑）生：父老乡亲们、同胞们：苏格兰在经受侵略，苏格兰在经受磨难，苏格兰在哭泣、在流血啊！（师插话：以情动人，高！）（众笑）虽然我们一连失败了七次，但那算得什么？你知道吗，就连小小的蜘蛛都能坚持不懈，第八次结成了一张网。难道我们连一只蜘蛛都不如吗？（师插话：以理服人，妙！）我们一定能像蜘蛛一样，获得第八次抵抗的胜利！勇敢的苏格兰人，拿起你的武器，跟我前进吧！（掌声）（师插话：身先士卒，鼓舞人心！算我一个！）

15、（众大笑）生：苏格兰的父老乡亲们、亲爱的同胞们：我们失败了七次，但并不表示我们永远失败了。（师插话：很有哲理！）你看，那只小小的蜘蛛，最终还是战胜了大风，在第八次结成了一张完整的网。我们难道不如这只蜘蛛吗？面对侵略军，我们缺少的不是枪弹，不是战士，而是坚持不懈的精神！（掌声）只要我们干第八次，就一定能取得最后的胜利！（师：插话：假如第八次不成功呢？）不成功，便成仁！（众大笑）（师：你都牺牲啦？你应该还有第九次！第九次不成功）我们还有第十次！第十一次！不成功誓不罢休！（师：这样好象太野蛮了，可以改成：不成功就）誓不回家！（师：这样才是好男儿！）来吧，战士们，同胞们，胜利属于苏格兰！（掌声）师：掌声已经说明了一切！你将来一定能成为一个伟大的领袖！（众笑）生：师：在人生的道路上，当我们遇到挫折、困难的时候，我们要记得：失败是暂时的，挫折是难免的。只要我们心中留存着那份信心，鼓起奋进的勇气，坚持不懈，就一定能拨开云雾，看到光明，看到成功！祝愿我们每一个同学！下课。