结业典礼讲话稿18篇演讲稿完整版Word格式.docx

1、每每想到此，我们的内心都会充满深深的感激之情！再受教育之恩何以为报？我们只能永久怀着这颗感恩的心好好工作，来回报深深爱着我们，同时也是我们深深热爱着的校园的！第三要感谢尊敬的张老师为我们培训所付出的心血和汗水。感谢他为我们设计了高效专业的培训课程，把自己宝贵的教育教学经验和人生感悟无私奉献给我们。两年里，我们经历了各种形式丰富、印象深刻的培训：全景式培训、义工锻炼、抽签即兴演讲、现场命题作文下水文考试当我们如数家珍地盘点着这一切时，我们越来越感受到了为何以前的学员会将工作站当成自己的家。因为这家里有我们共同的家长张老师。想起周局长在开班典礼上对我们给予的期望：不仅仅要向导师学教学技巧，还要学习

2、他们的工作、生活和思维方式。我们发现，其实张老师本人就是一本耐人寻味，意蕴深远的书，他深深吸引着我们每个人去反复品读，慢慢收获！第四要感谢工作站的学员伙伴们。来到工作站，我们还有一笔很丰厚的财富，就是认识了这么多志同道合、有着共同理想和追求的伙伴们！团队的力量是强大的。每一堂成功的课背后，离不开学员们互相的评议和指导；每一个教学理念提升的背后，也离不开学员间的相互碰撞和交流！能成为同学是我们的缘分，我们定会好好珍惜这一笔财富和这一段同学情缘的！说完感谢，我其次想说的是变化一词。回首跟着张老师一齐走过的两年，我们的脑海中印入了许多张老师的名言，我们的身心也在不知不觉中慢慢发生着变化。虽然我们毕业

3、了，但我们会永久牢记这些名言，坚持这些变化。第一、我们的视野更开阔了。我们明白了：1.关于读书，读的不仅仅仅是有字的书，还要读人，读生活，读自己。2.关于磨课，磨的不仅仅仅是课。磨课首先是磨砺人生，其次是磨砺教育理念，最后是磨砺课堂教学。3.关于教书，教的不仅仅仅是书。一切教学行为都具有教育性。我们的教学不能只站在学科本位的角度，而应立足于整体培养人的角度去思考，践行。第二、我们对教育的认识更朴实了。教育就是服从教育规律。孩子的需求是思考一切教育教学行为的起点。在张老师的引领下，不知何时起，我们已经习惯了备课前要从课标研究起，从学生学情这个立足点思考起！俞xx老师对我们说过：在工作站中，所有的

4、学习都是自主、自觉的，更是高效的。时间很宝贵，参加培训必须是全身心投入的。进入工作站的每一位学员都在朝这样的方向转变着。张老师一向教导我们成长的路上心无旁骛，但两年里，我们却意外收获了许多。有三位学员评上了小中高职称，有一位学员获得省阅读教学大赛一等奖，更有不少学生文章获奖和发表。无论学历还是潜力，我都只能算是工作站最普通的一员，但是工作站却有教无类，对每一位学员都给予了很多的锻炼机会，让我能在省内外的场合去上课，帮忙我成长进步！第三、我们的心态变平和了。张老师教导我们前进的道路上要高起点，低重心。这样才会走得稳。工作中遇到困难挫折了，我们会想起张老师常用马云说过的一句话：肚量是委屈撑大的。来

5、教导我们，想到此，一切的心理障碍便会在瞬间豁然开朗；两年里，张老师总是如先知一样，预测着我们的心，我们的行当我们不知不觉迷失于期末忙乱的复习中时，张老师的声音就会在耳畔响起：欲速则不达！千万不要相信题海中会游出创新性人才！千万不要迷信分数的力量！寥寥数语却饱含着导师对我们的的殷切期望！我们急躁的心也渐渐恢复平静！过年过节的时候，张老师的邮件除了充满真诚的朋友般问候，更不忘给我们一个善意的提醒：常回家看看，补织上平日疏于亲情的丝网温馨的话，饱含着张老师期望每一位学员拥有完美人生和幸福家庭的完美心愿！每次读着这些温馨的文字，被爱的感觉就充盈着我们每一个细胞，平和的心态让我们的心胸变得不再狭窄，温暖

6、而幸福的感觉让我们瞬间感到生活是如此完美！第四、对自我的认识更辩证了。透过工作站学习，帮忙我们认识了矛盾的自己：（1）我们认识到自己是最渺小的。团队的力量是最强大的。胡君老师说过：人生的最高智慧是共赢，你是谁并不重要，重要的是你和谁在一齐。张老师说：我们要充分利用伙伴的资源，利用团队的力量，养成伙伴交流的意识和习惯。这样，才能帮忙自己更快地成长！（2）自己是最强大的。不少人遇到开课，总期望有专家能一句一词告诉我们怎样上课，听专家的肯定没有错。但是，在张老师那里磨课，我们听到的都只是推荐，而不是仲裁。张老师从来不将他的想法、推荐强加到学员头上。记得那是我去绍兴上课的前一天，因为某个教学环节，我还

7、在纠结犹豫，之后我拨通了张老师的电话。当我说完了自己心中的想法，等着张老师给我来个结论一锤定音时，结果却大大出乎了我的意料。只听他说：别人的说法都只是推荐你觉得怎样样行得通就怎样做。课堂最后是要你去实施的。我一听犹如吃了一颗定心丸，由于自信，第二天的课上得没有负担，也获得了预想的效果，得到了听课教师的好评！我明白成功与张老师给予的鼓励是分不开的！同时让我明白了什么叫我的课堂我做主。时光飞逝，转眼即将离开工作站了，我们的心中难舍难分。两年里，我们收获了很多，但同时却愈发觉得自己的不足，愈发觉得自己的内心还不够强大。立刻要结业了，我们多么期望张老师能够继续陪伴、指导着我们一齐前行！我们多想说：时间

8、呀，请留住您前行的脚步！请允许我们再等等，再等等，当我们的内心变得更强大了，当我们有足够的自信不会担心自己的教育方向迷失时，再让我们跨出工作站的大门但我们也明白天下无不散的宴席！师父领进门修行在个人！我们是校园派出来培训的，拜师总有要出山的时候！培训了两年，我们还有新的使命要去实现。正如楼朝晖校长在开学典礼所讲，带着校园语文教学中的问题，到工作站来磨，思考才有作用。此刻，我们要把结业看做一个新的起点，我们要将培训的思考和收获回带到校园的语文实践中去，带动全校的语文教师团队一齐研究、一齐进步的！尊敬的领导们：我们必须不会辜负你们对我们的殷切期望的！敬爱的张老师：师恩难忘，能成为您的学员是我们的福

9、气！您的谆谆教诲我们会永久铭记在心。弟子们也在此默默地深深地祝福您未来的日子永久健康快乐！亲爱的伙伴们：虽然毕业了，工作站学习时间有限，但交流无限，友谊永存！让我们相约：在今后的工作学习中，我们要一如既往地互相多学习、多交流、多碰撞，让我们都一向怀着一颗感恩的心，加倍努力，为我们的校园，为我们的上城教育更加灿烂和辉煌的明天奉献出我们的微薄力量！谢谢大家！结业典礼讲话稿（二）：培训班结业典礼发言坐在这熟悉的会议室里，让我仿佛从终点回到了起点，就在两年前2010年的5月25日，我们的开班典礼也在这举行。因为这家里有我们共同的家长张老师。结业典礼讲话稿（三）：尊敬的各位领导、各位老师、学员们：从xx

10、xx年xx月到这天，在xxx领导的高度重视、xxx党校及有关部门的组织下，透过老师的精心教学，县市局长进修班理解了为期两个月的培训学习。全体学员严格按照教学计划，圆满完成了学习任务。在政治理论、业务知识、领导艺术、党性修养、政策水平、组织潜力等方面都有了提高。下面，我代表本班将学习状况从三方面进行汇报:一、本期培训学习的基本状况在校期间，全体学员集中精力，安心学习，实现了学习任务完成好，学员遵章守纪好，文体活动开展好，班委作用发挥好。构成了一个团结的、向上的、凝聚力很强的群众。（一）入学用心，适应了身份的转变。我班参加培训学习的学员50人，其中女干部8人。分别来自州直、各县（市）机关和部分乡（

11、镇）。开学以来，全体学员十分珍惜这次学习机会，妥善处理好本职工作与在校学习的矛盾，家庭与学习的矛盾。较好地实现了从领导干部到普通学员的转变，从工作岗位到学习主角的转变，从家庭生活到群众生活的转变。大家克服困难，发挥自我管理的主观能动性。学员认真执行规定，严格执行党校纪律，做到有事请假，没有出现违反党校纪律的现象。学习风气浓厚，把它作为提高自身素质、增强服务本领的一个难得机遇，课堂上专心听讲，勤于笔记，尊重授课老师的劳动成果。小组讨论会上，畅所欲言，营造良好的教学互动环境。学习期间，听取了专题讲座和报告44场（次），2次学员讨论，二次州内考察，完成结业考试。每位学员撰写学习论文1篇，完成了数万字

12、的课堂笔记，考试透过率为100%。（二）学习所有教学专题，较好完成了学习计划。在基础理论方面，学习了改革开放的历史进程和基本经验、科学发展观等14个专题。在潜力建设方面，学习了自主创新与建设创新型国家等6个专题。在经济社会建设方面，学习了我国经济发展方式的转变及三州战略等10个专题。在科学与人文方面，学习了领导干部的廉洁修养等9个专题。在远程教学方面：学习了中国人口与社会发展等6个专题。全体学员除自学读本外，还根据自己的需求，上电子阅览室、图书室学习和查阅相关文章、著作等资料，丰富自己的知识面，完善知识结构。（三）组织学习交流，努力提高综合潜力。全班共举行了两次讨论会，参加讨论前，各小组能认真

13、思考，用心准备发言提纲，在讨论中，各抒己见，透过研讨，深化认识，到达共同提高。xx市、xx县、xx县、xx市各派一名代表就依法行政进行了交流发言，xx县、xx县、xx县、xxx县的代表就xxx州经济发展与环境保护专题进行大会交流。主持人正确引导发言，并邀请老师点评。透过集中讨论、小组交流、平时沟通，大家探讨了热点、碰撞了观点、交流了思想。学员们在业余时间里，还对各自所关心的问题，相互进行交流和沟通。（四）开展班级活动，圆满完成了考察活动。班委会组织开展了两次文体活动，与选调生班和xxx市检察院进行了两场球赛，增强了友谊，推动了班级培训任务的完成。还参观学习xxx市巴蕉乡新农村建设示范点和茶叶板

14、块基地，到xxx大峡谷考察了鄂西生态旅游开发项目等。全体学员开阔了视野，增长了知识，考察学习收到了效果。二、本期培训学习的主要特点两个月的培训，大家深深地体会到：每一堂课、每一讲讲座都是专家、领导多年的积淀与实践经验的结晶，每一次考察都倾注了党校领导和老师们辛勤的汗水；每一回气氛热烈的专题研讨、小组交流，都记载着学员们对所学理论以及实际工作深深地思考。资料充实，按需施教，组织严密，特色鲜明，形式多样，真学实练，成果丰富。（一）领导高度重视，工作准备充分。这其中既有xxx的认真组织和紧密配合，更有党校的具体实施，也有很好的食宿条件，使本次培训取得了圆满成功。在开学典礼上，xxx副书记谭先振、xx

15、x组织部副部长xxx、州人事局副局长xxx、原xxx党校常务副校长xxx、副校长xxx和xxx到会并就本次培训学习作了重要讲话。xxx副书记作了深入学习实践科学发展观，推动xxx州又好又快发展开学典礼报告，给我们上了生动的一课，xxx对学员提出了明确的要求。校园制定了详细的教学计划，明确了教学的目的和要求，制定了学习时间、教学方式、课程设置、自学任务等。同时还进行班委设置、学员编组。党校严格按照教学计划进行教学。（二）教学资料丰富，针对性强。授课专题涉及领域多，紧紧围绕贯彻落实科学发展观，针对全民科学素质行动计划纲要，从加强党的执政潜力建设，落实科学发展观高度，紧密结合实施三州战略实际，遵循县

16、市局长干部应具备的知识结构要求，开展系列讲座。以促进知识转化为潜力为基本思路，注重六种潜力的提高，即：学习研究潜力，有效执行潜力，综合协调潜力，团结互助潜力，前瞻策划潜力，现实决策潜力的训练。除此之外，还组织参观、考察、交流等主体实践教学活动。校园选派优秀的讲课老师任课，教师授课水平高，信息量大，开拓了学员思路。老师准备扎实、资料丰富、系统，还进行多媒体教学。在讲课过程中，十分关注学员们反馈的信息，及时解答提出的问题，学员参与其中，切身感受现代培训理念和培训方法的魅力，实现了教学相长、学学相长，到达了学有所获、学有所成、学有所用的目的。三）培训方式创新，教学形式多样。这次培拓宽培了训渠道，模式

17、上进行了新的探索，集专家讲座、群众交流、参观实践、笔中思考于一体，是一种全方位、多层面、多角度、多形式的教育与学习方式，这种方式将教授方和学习方结合在一齐，学习由被动变为主动，学习者由他律务必自律。教学方式的拓展和创新，实现对传统培养方式的转变，实现知识积累培训向潜力培训的转变，实现以覆盖教学为主向自主学习为主的转变，实现理论研究与实际运用的紧密结合。从3月3日，姚志安教授的改革开放的历史进程和基本经验的讲座，拉开了进修班的序幕。到黄元山教授的解读科学发展观，再到何蓉副教授最后一课的领导干部的人文精神，深入浅出、生动活泼的授课，使全体学员品尝到丰富的理论大餐。（四）组织管理到位，学风端正。本期

18、自主管理工作表现的好。开班之初就提出了严要求、重管理、求实效的办班要求。组织部、党校共同制定了考勤、考纪和考评制度等，组建了班委会和学习小组，活动开展有声有色。一是党校服务和管理较强。州党校领导和教职工严谨的教学态度，优美的校园环境，优质的后勤服务，严格科学的管理，超前的教学理念，激发了学员提升党性修养的自觉性。培训期间，党校派专人进行跟班服务和管理，带给了必要的学习资料和用具。二是班委会组织工作到位。班委会听从校领导的指挥，任劳任怨做好学员的学习、生活等各项工作，以身作则，模范遵守纪律。各县市的小组长用心支持班委的工作，在自身学习的同时，组织本小组的学习讨论，管理小组事务，掌握学员动向，确保

19、学习任务的顺利完成。三是xxx市的学员付出了超多心血。尤其是在二次外出考察中，从考察单位的联系到组织车辆，生活安排，安全保障，进行了超多工作。大家步调一致，团结友爱，没有发生任何意外和不愉快的事情，圆满完成考察任务。四是学员自我管理充分发挥。此次参加培训班的大多数学员都在尽力克服各种困难，认真听取各位专家教授的系统授课，自觉遵守党校及其培训班的各项规定和要求，很好地处理了工学矛盾，表现出了较强的群众观念和组织纪律性，每次授课出勤率都在98%以上。五是班主任工作认真负责。本班的班主任何蓉老师，本着为学员服务和实现培训目标的宗旨，时刻了解学员学习和生活中的具体状况，及时掌握学员学习过程中的思想动态

20、，认真组织班级活动。三、本期培训学习的几点收获这次培训学习，在以学习科学发展观为主题，大家的知识拥有量增多了，眼光放得更长远了，思想认识更加深刻了。取得了以下六个方面的收获。（一）牢固确立党的思想路线，丰富了理论素养。从专家教授精彩而深邃的专题讲授，使我们获取了超多丰富而有益的知识和信息。课程设置新颖全面，针对性、实用性、可操作性都很强。透过学习反映时代特点的的基础知识，老师讲解现代领导者的方法、艺术、作风的发挥以及绩效考评等问题。阅读发放的关于政治、经济、文化类的书籍。都使我们的知识容量有了很大增长，拓宽了决定视角，促进了知识更新，提升了文化层次。（二）增强党性锻炼，提高了政治素质。学习期间，在理论学习和党性锻炼中，紧密联系个人的思想实际，不断改造主观世界。透过学习执政党与执政规律研究、建设社会主义核心价值体系等，不仅仅提高了自身理论水平，还增强