1、一、导 言二、新 授 同学们,这节课我们将要了解一下我省的交通情况。(一) 铁路网1、学生自己阅读教材。2、学生分组交流。3、教师小结(二)公路网1、学生看教材进行自学。2、学生分组练习。3、相互交流。4、教师巡视,个别指导。(三)港口群学生听三、课堂练习四、课后作业(四)航空港(五)城市公共交通4、教师巡视,个别指导教材7页“问题思考”。教材7页“探究实践“。在教师的指导下进行自学在教师的指导下进行练习板 书 设 计课 后 反 思一 、立体交通连世界认识二 特色小镇美如画 了解我省具有特色的小镇以及它们的特点,然后看看自己家乡有何特色。1、 瓦房店市谢屯镇。2、 东港市孤山镇。3、 辽阳市汤
2、河镇。4、 盘锦市赵圈河镇。了解我省具有特色的小镇以及它们的特点。看看自己家乡有何特色。 同学们,这节课我们就来了解我省具有特色的小镇以及它们的特点,然后看看自己家乡有何特色。(一) 瓦房店市谢屯镇。1、教师讲解。4、教师小结(二)东港市孤山镇。(三) 辽阳市汤河镇。先看后练(四) 盘锦市赵圈河镇。教材13页“拓展延伸”。教材14页“探究实践”。三 保护利用水资源 本节课的主要内容有:初步了解我省水资源的概况,水资源的分布,以及如何保护和节约水资源。1、我省水资源概况。2、水资源分布不平衡。3、保护和节约水资源。初步了解我省水资源的概况,水资源的分布。如何保护和节约水资源。 同学们,这节课我们
3、将初步了解我省水资源的概况,水资源的分布,以及如何保护和节约水资源。(一)我省水资源概况。2、相互交流。3、教师巡视,个别指导。(二)水资源分布不平衡。(三)保护和节约水资源。教材20页“思考问题”。教材21页“拓展延伸”与“探究实践”。四 美不胜收旅游地了解我省旅游资源概况、风光秀美的自然景观以及各具特色的人文景观。进一步了解新兴工业旅游。1、 旅游资源概况。2、 风光秀美的自然景观。3、 各具特色的人文景观。4、 新兴工业旅游。 这节课我们将了解我省旅游资源概况、风光秀美的自然景观以及各具特色的人文景观。(一)旅游资源概况。5、教师小结(二)2、 风光秀美的自然景观。(三)、 各具特色的人
4、文景观。(四)新兴工业旅游。教材28页“交流讨论”。教材28页“探究实践”。四美不胜收旅游地五 人口与民族概况这节课我们来了解我省的民族概况与民族构成。1、民族概况。2、民族构成。民族概况。民族构成。 同学们,这节课我们来了解我省的民族概况与民族构成。(一) 民族概况。(二)民族构成。教材33页“问题思考“。教材36页“拓展延伸”与“探究实践”。六 戏苑春浓群芳艳 这节课的主要内有有初步了解我省的戏曲种类以及成名人物,对我省的戏曲文化有个初步认识。1、戏曲。2、歌剧。3、舞剧。4、话剧。5、曲艺初步了解我省的戏曲种类以及成名人物对我省的戏曲文化有个初步认识。 同学们,这节课我们将初步了解我省的
5、戏曲种类以及成名人物,对我省的戏曲文化有个初步认识。(一) 戏曲。(二)歌剧。(三) 舞剧。(四)话剧。(五)曲艺教材43页“问题思考“。教材44页“交流讨论”及“探究实践”。七 世界文化享盛誉了解我省悠久的历史文化,知道“一宫三陵”为什么会列入世界遗产名录。1、 世遗掠影(六大世界文化遗产地)2、世遗史话六大世界文化遗产地辽河文明的历史见证 同学们,这节课我们将了解我省悠久的历史文化。(一) 世遗掠影1、教师演示并讲解。1、 九门口长城2、 沈阳故宫3、 福陵4、 永陵5、 昭陵6、 牛河梁遗址教师指导,学生操作。(二) 世遗史话教材48页“问题思考“。教材49页“交流讨论”。八 非遗文化放
6、异彩 这节课我们来了解我省的非物质文化遗产、传统手工艺、高跷秧歌和满族舞蹈等。1、非遗万象。2、文学瑰宝。3、艺术奇葩。4、非遗传承了解我省的非物质文化遗产(一)非遗万象。2、学生分组阅读。(二)文学瑰宝3、相互交流先听后看(三)艺术奇葩(四)非遗传承教材54页“问题思考“。教材56页“交流讨论”。先听后练八非遗文化放异彩4、非遗传承。九、乐观看世界 学会正反两方面看问题,正确、乐观看世界。1、 正反两方面看问题。2、 正确、乐观看世界。 同学们,这节课我们学习正反两方面看问题,正确、乐观看世界。(一)、正反两方面看问题。5、教师小结。(二)、正确、乐观看世界教材46页“情景14“。教材7页“
7、知行园”。十 我不自卑通过本课学习,使同学们消除自卑心理,多发现自己的长处,健康快乐的成长。1、消除自卑心理。2、多发现自己的长处。3、健康快乐的成长。通过本课学习,使同学们消除自卑心理,多发现自己的长处。健康快乐的成长。 同学们,这节课我们学习如何消除自卑心理,多发现自己的长处,健康快乐的成长。(一) 消除自卑心理。(二)多发现自己的长处。(三)健康快乐的成长教材10页“探秘营”。教材47页“智慧窗”。十一 帮助别人 快乐自己学习雷锋叔叔的助人为乐精神,帮助别人,快乐自己。1、讲述雷锋的小故事。2、帮助别人 快乐自己学习雷锋叔叔的助人为乐精神帮助别人,快乐自己 同学们,这节课我们学习如何学习
8、雷锋叔叔的助人为乐精神,帮助别人,快乐自己。(一)讲述雷锋的小故事。(二)帮助别人,快乐自己先听后讲教材18页“探秘营”。教材20页“智慧窗”十二 学习困难勇挑战 说一说自己在学习中遇到的困难,并谈一谈你是怎样克服困难取得进步的,并树立用于挑战困难的思想。1、在日常学习生活中遇到哪些困难。2、是怎样克服的。3、如何挑战困难。说一说自己在学习中遇到的困难勇于挑战困难 同学们,这节课我们来学习如何处理在学习中遇到的困难,并谈一谈你是怎样克服困难取得进步的,并树立用于挑战困难的思想。(一)在日常学习生活中遇到哪些困难。(二)是怎样克服的。(三)如何挑战困难。教材26页“探秘营”。教材30页“智慧窗”
9、十三 探寻生命的意义如何探寻生命的意义。1、如何探寻生命的意义如何探寻生命的意义 同学们,这节课我们来学习如何探寻生命的意义。(一)探寻生命的意义(教材34页“探秘营”。教材36页“智慧窗”耕耘付出奉献坚强。十四 悄悄变化的身体 通过自己悄悄变化的身体,知道青春期是怎么回事,知道男女的第二性征。1、悄悄变化的身体。2、 知道男女的第二性征。悄悄变化的身体知道男女的第二性征。 同学们,这节课我们通过学习悄悄变化的身体,来了解男女的第二性征。(一)悄悄变化的身体。先看后练。(二)知道男女的第二性征。教材44页“智慧窗”。教材47页“行知园”十五 预防呼吸道传染病这节课我们学习如何预防呼吸道传染病。如何预防呼吸道传染病 同学们,这节课我们来学习如何预防呼吸道传染病。预防呼吸道传染病。自己收集整理教材58页“探秘营”。教材61页“智慧窗水痘猩红热风疹腮腺炎十六 保护自己防性侵 这节课的主要内容有:如何防止未成年人遭受性侵
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