辽宁省抚顺市新宾满族自治县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案Word格式.docx

1、C、高原现象D、低谷现象8、有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（）。A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、心理健康教育【答案】B 9、20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是（）的儿童智慧发展理论。A、桑代克B、皮亚杰C、斯金纳D、杜威10、学校的中心工作是（）。A、思想品德教育工作B、教学工作C、校外活动D、教师的培养工作11、我国社区教育活动一般在（）进行。A、街道或居委会B、区委C、幼儿园D、托儿所12、关于原始社会德育特点的叙述，错误的是（）。A、德育的内容及其简单B、德育的方式是和劳动、生活相结合C、德育是平等的D、德育具有鲜明的阶级性13、不仅仅是讲与说，而应使其成为一种独

2、特的艺术是指（）。A、教师的语言B、教育智慧C、教师的交往D、教育反思14、教师的教育学、心理学知识属于（）。A、本体性知识B、条件性知识C、实践性知识D、一般文化知识15、尊重和保护幼儿原则并不意味着（）。A、尊重幼儿的基本权利B、尊重幼儿的人格尊严C、尊重幼儿的观点、意见D、按幼儿的主张、决定去行动16、制度化教育的核心标志是（）。A、学校的出现B、脑力和体力劳动分工C、阶级社会产生D、文字的产生17、人的学习主要是通过（）进行的。A、视觉B、听觉C、嗅觉D、触觉18、关于攻击性行为的特点，下列说法（）项不正确。A、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧B、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性C

3、、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样D、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段19、关于攻击性行为的特点，下列说法（）项不正确。20、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法，称之为（）。A、榜样示范法B、情感陶冶法C、说服教育法D、人格感化法21、要适应人的身心发展的顺序性，教育必须做到（）。A、长善救失B、循序渐进C、因材施教D、教学相长22、在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎（）。A、对立型B、民主型C、放任型D、权威型23、体育的根本任务是（）。A、通过体育对学生进行思想品德教育B、增强学生体质C、向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能D、向

4、国家输送优秀运动员24、在幼儿的想像中，（）占主要地位。A、无意想像B、有意想像C、再造想像D、创造想像25、学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移26、对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（）。A、教育的终身化B、教育的多元化C、教育的民主化D、教育的全民化27、第一次提出学前社会教育主张的是（）。A、福禄倍尔B、柏拉图C、亚里斯多德D、皮亚杰28、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。A、形式训练说B、共同要素说C、概括原理说D、关系转换说29、预防龋齿最重要的措施是（）。A、保持口腔卫生B、定期检查C

5、、加强营养D、多晒太阳30、古代（）教育以培养武士为目的，特别重视儿童的体育和军事训练。A、雅典B、斯巴达C、埃及D、印度31、说幼儿想像具有再造性，是从（）来说的。A、想像发生B、想像过程C、想像目的D、想像内容32、幼儿发音的错误大多发生在（）。A、元音B、辅音C、前鼻音D、齿音33、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识34、幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（）。A、识字B、写字C、阅读D、写作35、提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是（）。A、杜威B、福禄贝尔C、陶行知D、陈鹤琴36、“父

6、母是孩子的第一任教师”这句话表明了家庭教育的（）的特点。A、率先性B、密切性C、终身性D、生活性37、班会的特点主要有集体性、针对性和（）。A、自主性B、开放性C、时效性D、教育性38、德育过程的基本矛盾是（）。A、知与行的矛盾B、外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾C、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾D、学生的上进心与情性之间的矛盾39、素质教育的时代特征是培养学生具有（）。A、创新精神B、艰苦奋斗的精神C、团结协作精神D、革命传统精神40、展示学校的办学宗旨和特色的课程是（）。A、地方课程B、校本课程C、国家课程D、学科课程41、班级里学习成绩差生和后进生有问题行为，

7、优秀学生（）。A、也全都有问题行为B、没有问题行为C、只有问题行为萌芽D、也有问题行为42、“万般皆下品，唯有读书高”反应了封建社会的教育具有（）的特点。43、进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识着手，坚持正面教育，这体现了（）。A、导向性原则B、疏导性原则C、巩固性原则D、因材施教原则44、学校生活中一个最为主要的组成部分是（）。A、同伴交往B、师生交往C、家校合作D、生生交往45、以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代（）。A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典46、埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是（）。A、13岁 B、3、45、6岁 C、6、71

8、1、12岁 D、11、1217、18岁47、根据班杜拉理论，影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的（）。A、自我预期B、成败经验C、自我归因D、期待48、决定教育事业发展的直接和最终的因素是（）。A、政治经济制度的发展水平B、教育投资C、领导者的意志D、生产力的发展水平49、对称是（）幼儿绘画的一个重要特征。A、概念画期（又称图式期）B、象征期C、涂鸦期D、写实期50、古希伯来人的幼儿教育一般分为家庭教育时期与（）时期。A、社会教育B、社区教育C、会堂教育D、教会教育51、从教育学的角度来研究，师生关系主要是一种（）。A、影响与被影响的关系B、教育与被教育的关系C、主体与客体的关系D、权

9、利与义务的关系52、格塞尔的“成熟势力学说”倡导（）。A、先天决定论B、遗传决定论C、后天决定论D、环境决定论53、稳定的态度和品德形成于（）阶段。A、依从B、服从C、认同D、内化54、“活到老学到老”是现代教育（）特点的要求。A、大众性B、公平性D、未来性55、“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特点作了最好的诠释？A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性56、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象和尊严的权利指的是学生的（）。A、名誉权B、荣誉权C、隐私权D、人格尊严权57、问题解决的第三阶段是（）。A、提出问题B、明确问题C、验证假设D、提出假设58、幼儿时期处于皮亚杰划分的儿童发

10、展阶段中的（）。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段59、提出“幼稚教育尤为根本之根本”的教育家是（）。A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴60、下列哪种活动体现了幼儿的再造想象（）。A、有些孩子经常会生造一些词语B、在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色C、有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容D、幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而来理解音阶61、智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（）。A、女优于男B、大致相等C、男优于女D、中国人相等，外国人不相等62、道德认知模式首先是由哪位学者所提出？A、加涅B、柯尔伯格C、班杜拉63、从旧经验引导新学习

11、，系统讲解教材内容，及时练习与反馈校正属于（）。A、教师主导取向B、学生自学取向C、形式型策略D、方法型策略64、学生的成长环境，不仅仅包括学校和社会，还应该包括（）。A、实验室B、家庭C、展览馆D、博物馆65、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（）。A、教学策略受制于教学方法B、教学策略从层次上低于教学方法C、教学方法的采用不受教学策略的支配D、教学方法是教学策略的具体化66、经典条件反射与操作条件反射的理论都认为（）是形成和巩固条件反射的重要条件。A、动机B、强化C、诱因D、需要67、人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做（）。A、思维方式B、认知风格C、思维风格D、性格特征6

12、8、师生关系中最基本的一种关系是（）。A、工作关系B、心理关系C、道德关系D、个人关系69、保育员应该具备的心理素质不包括（）。A、合作精神B、自卑感C、良好的自我认识能力D、耐心细致70、学校行政体系中最基层的行政组织是（）。A、学生会B、班级C、小组D、团委71、13、1416、17岁属于人生的（）。A、儿童期B、少年期C、青年期D、成年期72、下面属于教学准备能力（）。A、教师的语言准备B、教师的课堂评价C、教学计划、教学总结、教具的准备D、教师科研能力73、心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的（）。A、社会适应B、社会化人格C、精神面貌D、精神状态74、班集体形成的

13、基础是（）。A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、一定的共同生活准则D、集体成员之间平等、心理相容的氛围75、概括说，亦称类化说，由美国心理学家（）提出。A、詹姆士B、桑代克C、伍德沃斯D、贾德76、幼儿园管理条例明确了我国幼儿园实行（）。A、园长负责制B、党委领导下的园长负责制C、园董事会领导下的园长负责制D、地方负责制77、脑内部成熟的标志是（）。A、髓鞘化B、条件反射C、皮层抑制D、兴奋78、把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时（）。A、威特金B、斯金纳C、卡根D、弗洛伊德79、普通中小学教育的性质是（）。A、做人教育B、职业教育C、基础教育D、专业教育80、在教育学史上，被认

14、为是“现代教育学之父”的学者是（）。A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、福禄倍尔81、下列属于心智技能的是（）。A、骑车B、运算C、游泳D、唱歌82、我国正式颁布义务教育法的时间是（）。A、1957年 B、1982年 C、1986年 D、1990年83、“活到老学到老”体现了（）教育的思想。A、全民B、终身C、民主D、现代84、世界上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏列入教育过程的教育家是一（）。A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、夸美纽斯D、福禄培尔85、从活动的组织形式角度，幼儿园教育活动可分为集体活动，（）和个别活动。A、生活活动能力B、学习活动C、游戏活动D、区角（小组）活动86、由于反映活动的形式不同，知识可以分为（）。A、感性知识、理性知识B、具体知识、抽象知识C、陈述性知识、程序性知识D、方式方法知识、普通原理知识87、教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展的（）。A、顺序性C、阶段性D、互补性88、幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（）。A、注意的范围B、注意的分配C、注意的稳定性D、注意的转移89、“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出的（）。A、阶段性B、不平衡性C、个别差异D、分化与互补的协调性90、小学生容易把“B”写成“D”，这说明小学生的（）还不成熟。A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力