ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:20 ,大小:259.12KB ,
资源ID:3412280      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bingdoc.com/d-3412280.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(整理后的一年级数学一课一练.docx)为本站会员(b****1)主动上传,冰点文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰点文库(发送邮件至service@bingdoc.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

整理后的一年级数学一课一练.docx

1、整理后的一年级数学一课一练第一单元数一数 课后练习第二单元比一比 比多少课后练习1. (1)比 。(2)比 。2.在多的后面画“”,在少的后面画“”。3. 比一比:对的画,错的画。 (1) 和 同样多。( ) (2) 比 少。 ( ) (3) 比 多。 ( )4. 你会选吗?在合适的答案后面画“”小动物搬家,每只住一间,够吗?比长短、比高矮 课后练习1. 在最短的后面画“”,在最长的后面画“”。2在最高的下面画“”,在最矮的下面画“”。3. 比一比,给最长的纸条画,给最短的纸条画,给同样长的画。4. 趣味题:( )号钉子最合适。? ? 第三单元15的认识和加减法15的认识课后练习1填数:2(

2、) 5( ) 4( )3( ) 3( ) 2=( )2、在4,5,7,3,2中,把小于5的数写在下面的空格里。比大小、第几 课后练习1、 ( )( ) ( )( )2、从左往右数,( )是第三个。从右往左数,( )是第4个。几和几 课后练习学生纸上写3、4、5的分解和组成。5 5 4 4 35 5 4 4 3加法 课后练习 14 32 1122 23 21加法 课后练习减法 课后练习1、看图列式计算2、照样子列式计算。3-2=1减法 课后练习减法 课后练习0的认识 课后练习5以内加减法 课后练习1、口算2、第四单元 认识物体和图形认识平面图形 课后练习1、把“”涂上红色,把“ ”涂上黄色,把“

3、”涂上黑色。 2把图形的个数按要求填入空格内.( )个( )个( )个( )个认识立体图形 课后练习1、数一数 ( )个 ( )个 ( )个2、走进生活。 从右边起,第( )个的形状像 , 第( )个的形状像 ,像 的物体有( )个,像 的物体有( )个.?1)球有( )个;圆柱体有( )个;2)长方体有( )个;正方体( )个;3)( )和( )同样多;球比圆柱多( )个;长方体比正方体多( )个。4)第二排从左边数第一个是( );第一排从右边数第一个是( )。第五单元 分类 一课一练1把同类的物体圈出来。2请把一类的东西涂成同一种颜色 3怎样放合适呢?(用线连一连 )4. 想一想,可以怎样

4、分(1)按数量分 是一类。(2)按种类分 是一类。5.数一数、分一分,你能想出几种分类方法.(至少写出两种)(1)按( )分, 是一类。(2)按( )分, 是一类。(3)按( )分, 是一类。(4)按( )分, 是一类。(5)按( )分, 是一类。第六单元 610的认识和加减法 6、7的认识课后练习一、按顺序填数。25二、看图写数。三、上面共有()种水果。从左往右数,排在第(),从右往左数,排在第()。的左边有()种水果,右边有()种水果。的左边是()。放在第()个,你是从()边数的。6、7的组成 课后练习一、哪两组方框里的五角星合起来是7?连一连。二、我会填 6123147642316、7的

5、加减法 课后练习一、照样子连一连13 42 75 6325 16 74 6434 22 72 4233 52 62 7361 43 53 50二、比一比,在( )里填上 、 或=。97 48 97 37 86 99 87 46 93 99 76 18三、填一填。(1) 一共有( )个水果,其中有( )个。(2) 从左边数排第( ),排第( )。(3) 从右边数排第( ),排第( )。8、9的组成 课后练习一、连一连,哪两组方框里的五角星合起来是9? 二、在方框里填上合适的数。 813426759134275688、9加减法 课后练习一、口算。54 85 26 08 9680 81 72 17

6、44二、在里填上“”、“”或“”。939447 9844763666 3527三、看图写出两个加法算式两个减法算式。 =8、9用数学 课后练习、 ?个 9个 =10的认识 课后练习一、 找规律填数。02410108732971二、 找朋友,把合起来是10的数连起来。3 5 4 1 86 9 7 2 5三、填一填,圈一圈。1、一共有( )个玉米。2、把左边的4个玉米圈起来。3、把从右数第3个玉米下面画。10的加减法 课后练习一、 在里填上“” 、“” 或“” 。10610 538 10-29916 10-74 6410二、在 里填上“+”或“”。45=9 82=6 109=1 103=7 73=

7、10 010=10三、找朋友,连一连。55 104107 3254 100102 9693 101105 26四、看图列式。 填未知加数 课后练习一、在( )里填上合适的数。5 ( ) =8 8( )=10 9+( )=103( )=7 5+( ) 9 7( )=102+( )= 9 ( )( )= 7 ( )+( )=9二、 画一画、填一填 每行再画几个就是10个了 4( )10 3( )10 6( )10三、连一连。4( )8 82( )10 63( )9 4用数学 课后练习 = = = = ?人人 4人?人连加连减 课后练习一、口算811 1024 624 853361 941 315

8、23410枝 ?个加减混合 课后练习一、口算。725 424 835 9341042 543 1086 625二、看图列式。第七单元 1120各数的认识 课后练习11. 每堆先数出10个圈起来,再填数比大小。( ) ( )2. 想一想,填一填。(1)1个十和5个一组成( )。 2个十是( )(2)17是由( )个十和( )个一组成的。(3)我是17和19中间的一个数,我是( )。(4)我是20前面的第一个数,我是( )。(5)我是9后面第6个数,我是( )。3. 想一想,找一找,填一填。4. 张明是10号,当他选一个空位坐下时,其他几个空位是多少号? 课后练习21. 看图写数( )个十, (

9、)个十, ( )个十, ( )个十,( )个一。 ( )个一。 ( )个一。 ( )个一。2. 想一想,画一画。 15 12 193. 想一想,填一填。 从右边起,第一位是( )位,第二位是( )。 写出下面各数。 十三( ) 十七( ) 九( ) 二十( ) 一个数的十位上的数字是1,个位上的数字是4,这个数是( )。 一个数的个位上的数字是7,十位上的数字是1,这个数是( )。4. 猜一猜 一个数比15大,比18小,这个数可能是( )。 一个数比14小,比10大,这个数可能是( )。课后练习31. 找朋友,连一连。2. 想一想,填一填。 ( )10=15 16( )=10 18( )8加数

10、35加数648和6被减数1016减数215差64 3. 看图列式4. 想一想,填一填。第八单元 认识钟表认识整时 课后练习 钟面上的时间是( )。2. 看钟面、写时刻。 : 时 : 3. 连一连 5时 11时 8时 6时 9时4. 小动物说的对吗? ( ) ( ) ( )5. 找规律,画出空白钟面上的时针和分针。认识半时 课后练习1. 连一连。2. 请你给下面的钟面画上时针或分针。3. 画出最右边钟面上的时针和分针。4. 试试你的眼力!找出下面错误的时刻,在里画“”。5. 在正确钟面右边的里画“”。第九单元20以内进位加法 9加几练习1.看图填一填。一共有几瓶牛奶?我这样数:1,2,3,( )

11、,( ),一共有( )瓶。我这样数:( ),10,11, ,一共有( )瓶。也可以这样想:先从5瓶中拿1瓶和9瓶凑成( ),( )加( )一共有( )瓶。2.圈一圈,算一算。3.解决问题。一共有几只?8、7、6加几练习1.想一想,填一填。 7+5=( )2.圈一圈,算一算。8+9=( ) 8+6=( )3.填空。4.解决问题。用数学练习1.填空。2.在()里填上正确的数。8+( )=17 5+( )=11 7+( )= 13 4+( )=12 3.解决问题。操场上原来有( )个小朋友,又跑来( )个小朋友,现在一共( )个小朋友。( )+( )=( )共有几个小朋友?( )+( )=( )( )+( )=( )( )+( )=( )整理与复习后练习1. 在内填上“”、“”或“”。7614 6512 6996 68692. 填表:幼儿园里的玩具情况小 班 有 6 个9 个 7 个大 班 有 8 个 4 个 9 个一 共 有( )个( )个( )个3. 写出和左边得数相等的式子4.找规律,填一填。

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2