关于班级规章制度的建议Word文件下载.docx

1、1、坚持班级稳定为首的原则。班干部要按照分工各负其责地抓好班务工作，坚持随时向班主任汇报，把各种不安定因素消除在萌芽状态。对一学期中所管工作被评为优秀的给予表彰奖励;反之，应主动辞职，并向全班作出检查。2、日常实行组内一对一监管制度，一一对应，组长尽到职责，树立威信，日常反馈务必属实，坚决杜绝人情分，隐瞒不报等行为，反馈单格式如下：六组组员情况签字蒋涵4月5日8：45英语课说话-2分XXX张雅宁（时间+课程+具体事件+加减分数）汪思源彭彤文王春辉李昊聪邱异凯武知静具体事件具体反馈，记录次数，建立组员档案，详见张艺轩汇智苑内文件，（表格可加可不加）3将纪律管理与作业相结合，彻底贯彻“纪律展现班风

2、”的方针，具体类似英语课上的方法罚后四，抄写例题，练习，定义，课文等，之前的照常，（其实我认为，除了英语外，可以都放在一起，语文和数学一起，后四名的小组，语文数学一起写罚写）4人人都有权利管理别人，但最重要的是先管理好自己 。量化管理分每星期公布一次，所有一周被扣个人分数10分或以上者都要写出500字以上的检讨书，中性笔一支，说明在做本条例禁止做的事时的心理活动以及今后打算。检讨书交班主任保管。情节严重的通报家长并班内记过。班规细则纪律方面1上课要认真听讲，如在课堂上讲话（老师正在讲课时前后左右桌不准讲话或讨论）、做小动作、吃东西、睡觉、看无关的书、做其它科作业的，扣2分。（由组长负责记录，个

3、人分数）2、上课起哄（含上课故意讲些无聊搞笑的话）、打闹、顶撞等严重影响老师上课的，扣10分。3、课堂上表现好被老师直接点名表扬者加3分，上课因被老师直接点名批评者扣3分。4、打架等严重事件由班主任另行处理。扣10分。5、如对班委记录的情况有任何的意见可找班主任处理，如果纠缠、顶撞、辱骂班委的，放交由班主任处理。扣5分。6、下课期间（包括晚自习）不准在班上大声喧哗，嬉戏追逐打闹，一次扣1分。7、对于其他同学的违纪行为，可以写投诉信举报9、违反规定在上课期间上交作业的，积分扣1分。10.上自习课讨论问题的，一律按上课说话计算，扣2分11.自习课说话的，一人一次扣小组1分（班委扣分时直接点出说话人

4、的名字，由于个人扣小组分的，双倍扣个人，组长负责记录）点名第一次提醒，第二次站起来，第三次到后面站着。 12.不服从管理的同学，直接把名字记到黑板上，扣小组量化5分13不准违反学校各项规定；自习课不准以任何名义说话（如：讨论、借东西、传东西）违者，每人次-2分；14.除特殊情况为，上课一律不准上厕所15.不准顶撞班委，有意见可事后向班长反馈，也可直接向班主任反馈；16.不经批准在课上时间去医务室，违者交班主任处理；不准上课吃东西违者-1分；早晚读早晚读无老师要求不准提问，违者-1分，晚读从6:15开始室外纪律（体育课、信计课、学校活动等）1.上体育课时站队不齐、拖拖拉拉者，一经发现-2分；2.

5、上体育课不服从管理者直接交班主任处理；3.信计课不准随意说话、喧哗，违者视情况而定；4.学校组织活动时，不准与周围同学说话聊天，不准回头。学习（Just do it ！）1、课前准备（1）课前35min到教室，用最短的时间把本科书籍准备好，然后背诵复习上堂课的所学知识；2、课堂质量（2）“起立加分制”以小组为单位，凡组内成员在一天内同一科目主动回答问题五次以上且正确、规范、完美，加小组量化2分，超出5次部分每次加1分，未超过不加分；“黑板加分制”上黑板做题、讲题，按照批改者所给分数或该科科代表根据老师满意程度打分分数加分；（3）惩罚:一天内若被提问而因走神回答错误总和三次以上-3分小组量化，三

6、次一下该不计较，而且是因其他原因概不过问；（4）以上规定由组长和记分人员统计， 3、作业1.做到今日事，今日毕；2.当天作业组长当天晚自习后检查，最迟次日7:10前检查，由各科科代表抽查。两天一写“检查反馈表”交给学习班长。内容：三名作业未完成、质量书写差的同学名单（一个大休一折总，三次一下不追究，三次以上由各科科代表根据同学们的需要罚笔记本2本或4支笔）3名质量、书写优秀的同学名单（月末排在前三名的奖1本笔记本和两支笔）两操一跑操过程中注意事项（1）坚持“步调一致、排面整齐、口号响亮”的原则；（2）禁止打闹、说笑及做一些与跑操无关的事；（3）排头应与前队保持35米;如距离过远或过近，在无纪检

7、的条件下，应以最短时间调整；如有纪检，保持正常速度即可;（4）转弯时，内侧排头应注意减速；（5）如有那个同学跌倒，其左边或右边的同学应及时将其扶出，出现空位后面同学应及时补上，且该同学身后的队伍不能拥挤；2、奖罚措施1跑操过程中打闹者-3分，说笑三次以上者-2分；2顶撞班委-3分，不服从命令-4分；3不呼号、呼号不响、张嘴不出声、排免步调不齐者，超过三次-2分；4有缺不补-2分；5除特殊情况外，不穿校服-2分；6.五名以上同学反映某同学呼号响亮，该同学+3分，反映者+1分；7.五名以上同学反映某排排面整齐时，该排同学每人+3分，反映者+1分；8.提出好的意见或建议+3分指出班委错误+1分；卫生

8、值日与奖罚 室内卫生 .每天早晨由指定小组负责打扫无论任何原因不得拒绝；1.不合格扣小组量化14分，；2. 第二次直接交班主任处理3.平时地面应保持清洁，如有大面积污渍由该组组长和卫生委员负责指导清理，如仅是一处不净，由垃圾所在位置的同学负责清理，小组长和该组卫生委员负责检查。若拒不服从，处理如下：1.由该组组长或卫生委员负责清理，小组内处理2.在教室内，禁止乱扔粉笔头打闹或乱扔垃圾，禁止将口香糖乱粘；（7）室外卫生19.每天早晨由一个分组值日；20.值日分组组长若不出勤、不负责根据情节可处停职、降职、免职等处分，同时可并处笔记本2本，班会通报、扣所在小组23分；21.值日质量以有无明显污渍或

9、垃圾为标准，如有较大面积较为顽固的污渍，可在一周内分阶段完成，如实在无法清理，又不影响班级利益的情况下，经委员长同意可放弃清理；22.请假1） 值日生若因有事需提前向所在分组组长报告或请假，并提前找其他分组组员代替值日，否则按不值日处理。若所找值日生不负责任或不服从管理，责任由原值日生和代值日生共同负责；2） 若是因突发事件无法值日，由所在分组组长分组负责安排清理；值日完成主动找所在分组组长验收，若不合格组长有权使其重值或加强，直到合格为止；班内总结对表现良好的个人和集体进行表彰；好人好事1每个小组每周至少交纳一件好人好事物品，而且每件物品必须得到到政教处认可；例如：学生证、饭卡、一元以上现金

10、、电玩类等（钥匙、铅笔、小刀等类似物品按无效处理）在此过程中如果发现有敷衍了事、故意捣乱、代头和鼓动他人捣乱等类似事件，不仅扣分、罚笔记本，还要交班主任处理；2每月总结是奖前六名的小组，罚后三名的小组，中间的小组不奖不罚；若有小组连续3次受罚第四次将按照两倍处罚；3物品加分明细：1） 学生证2分；2） 饭卡5分；3） 课本2分；4） 现金一元3分；5） 手表2分；6） 校服5分；7） 电玩类按价格不等；8） 特殊物品特殊对待； 5.备注：1）现金不得少于一元，少于一元按占一元比例加分；2）以上条款如有修改，另行通知；3）正常情况下每次处罚的小组公布表，将在每个大休回来第一个晚上张贴；4）每次受

11、罚的小组所缴纳的笔记本必须在两天之内交齐，超过两天双倍处理；校产1坚持贯彻落实学校校产管理明细；2每位同学必须爱护自己的桌椅板凳，如有损坏，或两天内自行修理、赔偿或交纳学校1.5倍修理费；3如果故意损坏桌椅板凳，或两天内缴纳一定维护费并自行维修，或缴纳学校双倍管理费；4门、窗、开关、窗帘由所在小组负责管理，如有损坏，按照第1、2条处理。5扒子、托把等由卫生方面值日生负责管理；宿舍（一）就寝1、 打熄灯铃后10分钟内必须停止一切活动，违者一次扣2分。2、 午休晚休期间不准喧哗、打闹，在宿舍内走动，到阳台上观景，违者扣2到4分。3、 宿舍内保持良好卫生，不准制造垃圾，违者扣2分。（二）内务1、必须

12、做到三平：被平、床单平、枕巾平，违者扣1到3分。2、包裹必须放齐，同一个方向，按大小顺序排好，违者扣2分。3、鞋子放在床底下，要分好类摆齐，拖鞋放一块，其他鞋子放一块，违者扣1到2分。4、毛巾要叠好，统一放在晾衣绳上，用小夹子夹住；脸盆洗刷用品统一摆正放齐。自行车1.值日生早晨要在7:30到达车区，中午在13:40到车区；迟到一次-1.5分，连续3次以上-4分；2.骑车同学必须在7:45之前到校，连续迟到一次-1分3次以上-4分，屡教不改交班主任处理；3.值日要认真、仔细、按照标准排车1） 发现1次不齐-1分，连续2次-3分；2） 发现一次不认真处罚同上；3） 发现一次不写条-2分，连续两次交

13、班主任处理；4.骑车同学必须锁车，一次不锁-3分，多次交班主任处理；5.骑车同学有原因不骑车，需提前或到校第一时间向车管委员说明；未造成严重后果-1分，造成严重后果-3分或交班主任处理；6.非骑车同学不准进入车区，骑车非值日同学停车锁车后应尽快离开车区；7.任何人不准破坏、玩弄他人车辆，如有损坏，由玩弄者负责赔偿；情节严重交班主任处理；8.值日同学若有事无法值日，需事先向车管委员说明；违者1次-1分；3次以上部分-4；9.车区内不准乱扔垃圾；10.以上规定凡屡次不改者，交班主任处理；量化1、分类（1）个人量化1根据表现情况依据班规和实际情况加减；2个人量化主要由所在集体负责管理；3个人量化超过

14、-20分回家反省或根据班主任其他方式处理；所有一周被扣个人分数10分或以上者都要写出500字以上的检讨书，中性笔一支.（2）集体量化=-= 小组量化、宿舍量化均属集体量化；1将集体成员个人量化和的平均分加集体量化为集体总量化；2给予（或扣除）集体的量化同时当事人加（或减）相同个人量化；3小组内根据规定有权扣成员量化，所扣量化可暂时扣留或转加给其他成员（不影响集体总量化）； 二、量化权（一）一级量化权：班长、团支部书记授6分量化权；（二）二级量化权：课代表授5分量化权；（三）三级量化权：自行车、宿舍授4分量化权；（四）四级量化权：班务组、宿舍授2分量化权；统计（1）量化统计有专人负责；（2）量化统计员仅负责依法统计，无量化权；（3）集体量化全面公开，在前张贴；（4）统计错误按错误部分的二分之一扣量化管理员个人量化；（5）根据阶段量化排名进行相应奖励； 四、后记以上规定由全班同学及班主任监督执行；其他事宜，另行通知；通知通报由专人擦除；本规定开始执行后必须遵守，如有违反，必严肃处理，违纪后不服从者，交班主任处理。