体育运动中的物理力学知识研究Word文件下载.docx

1、本文 主要论述了体育运动当中存在的物理力学知识，通过总结规律，可以更加省力 的完成体育运动。关键词：体育运动;物理学;力学知识;物理规律 越来越多的人喜欢体育运动，但是很多人都不知道其中蕴含的物理知识。当前 物理教学当中很少结合体育运动，导致很多人虽然学过物理，但是仍旧不理解 体育运动中的物理知识。人们生活水平不断得到提高，体育运动成为人们生活 的一部分，体育运动当中具有很多物理知识，体育工作者利用這些物理规律， 并且在体育比赛当中应用，有利于更加省力、高效的获得良好的体育成绩。1 .乒乓球运动中的物理知识乒乓球是我国的国球，并且在世界范围内也是非常受欢迎的球类体育运动。在 乒乓球运动当中蕴含

2、着很多物理知识，尤其是物理力学知识。例如同学们在打 乒乓球的时候可能会不小心踩憋乒乓球，可以将其放入热水当中，乒乓球里面 的气体温度升高，体积开始变得膨胀，乒乓球马上就会复原。这一现象就是物 理学里面的热胀冷缩知识，学生充分理解物理学知识，可以在运动当中应用。在乒乓球比赛当中，运动员获得胜利的必要条件就是发球的水平，而运动员发 球过程中蕴含着很多物理力学知识。在第一个阶段，运动员向上抛乒乓球，当 达到一定高度之后，乒乓球在运动过程会逐渐减小乒乓球的动能，同时也在增 加重力势能，在最高点其动能达到了零，重力势能达到最大值，可以转化动能 为重力势能;在第二阶段，乒乓球开始在最高点静止，并且下落到球

3、拍，球高度 不断减少，速度逐渐提高，在这个过程中，开始逐渐降低乒乓球的重力势能， 同时逐渐增大乒乓球的动能，转化重力势能为动能;在第三阶段，乒乓球接触到 球拍，会弹性形变达到最大值，在这个过程中逐渐降低了乒乓球的速度，同时 也逐渐增大乒乓球的弹性形变，动能也开始逐渐降低，开始增大乒乓球的弹性 势能，转化动能为弹性势能;在第四阶段，弹性形变在最大值开始逐渐恢复到原 状，在这个过程逐渐降低了乒乓球的弹性形变，同时也逐渐提高了乒乓球的速 度。动能变得大的同时开始降低乒乓球的弹性势能，因此可以转化乒乓球的弹 性势能为动能。球拍提供外力，乒乓球开始飞速运动。通过能量的转化，再结 合发球高度，球的弹性变形

4、可以使球的速度由此改变，运动员通过改变发球的 技术，可以学到更多的物理学知识，使发球水平由此提高。2 .篮球运动中的物理力学知识篮球运动当中也设计到很多的物理力学知识，巧妙利用这些知识，可以提高运 动员的篮球运动水平。飞行的球体在空中涉及到物理力学知识。牛顿发现每个 作用力都具备反作用力，反作用力和作用力大小相等，方向是相反。空气中旋 转的球体也是这样，球体在旋转过程中周围的空气随之旋转，球体表面会形成 一层气体粒子，产生空气环流，和篮球旋转方向一致，这样一来球体后补气流 波动就会由此减少，球体旋转也会感受到反作用力。例如篮球后旋过程周围的 空气也会向下旋转，空气也会产生向上的反作用力，这是篮

5、球的托浮力。如果 篮球在空气当中并没有旋转，那么增大篮球受到的空气阻力，虽然篮球质量比 较轻，但是因为横截面积比较大，就会增大篮球在空中受到的阻力。尤其在远 距离投篮的时候，如果篮球没有旋转，那么就会承受较大的阻力，球速比较快, 就会产生越大的球后波动，球体会接受到很大的形状阻滞，而且篮球行进速度 越快，那么就会承受越大的阻滞。综上，旋转的篮球可以有效的降低空气阻力，同时还会接受空气的反作用力， 如果是后旋球，可以保证球飞行的更高，并且还具备一定的稳定性，使投篮弧 度由此提高，同时可以使入篮角由此增大，提高篮球的命中率。3 .跑步运动中的物理力学知识跑步运动是不断重复的周期性运动，波动速率和频

6、率以及波长之间具有密切的 关系：速率=频率x波长。而跑的频率和步频和步长具有密切的关系：速率二步 频X步长。这就说明要想提高跑步的速度，就要增大步频和步长。例如A、B两 个人体力相同，跑步方式不同，A的起步角比较大，A跑步的身体高度较高， 以此需要耗费更长的时间跑下一步，这样就会导致步频比较小。因为A的起步 角比较大，那么身体升高的分速度比较大，就会导致水平向前的速度比较小， 最终步长就会比较短，这样一来A就会跑的更慢一些。4 .跳远运动中的物理力学知识在田径运动当中，跳远占据重要的地位，这项体育项目对于力量爆发具有较高 的要求，尤其是对于运动员腿部和腰部的力量爆发提岀较高的要求。跳远这项 运

7、动具有很强的技巧性，因此可以利用物理力学知识，提高运动员的跳远成绩。 这就需要分析跳远运动的力学原理，促进跳远运动员获得良好的跳远成绩。运动员通过助跑可以获得高起跳的速度，在助跑环节当中，可以充分的发挥力 量，提高极限助跑速度。但是在实际操作当中无法保障每一次助跑都完美。为 了运动员可以获得良好的跳远成绩，一方面需要加强训练，提高运动员的身体 素质，加强他们的爆发力，另一方面需要预估运动员的提升速度绩效，确定助 跑距离。在起跳过程中，运动员需要提高向上的提升力，控制各方面因素的干扰。在起 跳过程中需要利用手臂获得反提升力，运动员在起跳的时候，手臂不断用力的 向下摆动，可以形成向上的反提升力，再

8、加上踏板的反作用力，可以极大的提 高运动员的提升力。5 .结语除了上述几种运动之后，很多体育运动当中也涉及到物理力学知识，物理学属 于一门应用型科学，体育运动蕴含着各种物理学知识，在体育运动当中利用这 些知识，可以提高体育成绩，促进体育运动的发展。参考文献：1杨琴.从力学角度分析“高杆抛绣球的技巧J.中学物理教学参考，2018 , 47（06 ） : 58-59.2彭婉娟，赵俊.巧用物理力学知识分析生活实例J.江西教育，2015 （ 24 ）: 36-37.3向冰，岳莉.民族文化在初中物理课堂教学中的运用以少数民族体育运动 中的物理知识为例J.凯里学院学报，2015 , 33 （ 03 ） : 177-179.4李英达.物理知识在球类运动中的运用J.中学物理教学参考，2014 , 43（12 ） : 47-48.-全文完-