云南省宣威市第六中学下学期高二语文月考教师用卷Word文件下载.docx

1、C.氢氧自由基会因为消灭污染物而减少，但是也能再生，大气化学家已经研究清楚其产生和消亡之间的复杂反应。D.氢氧自由基的浓度决定着空气的质量，氢氧自由基的浓度越高，空气质量越好，浓度越低，空气质量就会越差。1解析：“大气化学家已经搞清楚它的产生和消亡之间的复杂反应”错误，原文第三段“大气化学家还没能充分理解我们大气中这些氢氧自由基产生、消亡之间的复杂反应。答案：C2.以下理解不符合原文意思的一项是（ ）A.地球的低层大气的活动具有实现自我清洁的机制，这是因为氢氧自由基能和氧化氮、甲烷、二氧化碳这些能量气体发生反应，从而完成空气中污染物的转化。B.因为不能理解化学反应系统中所发生的调节过程，所以很

2、多科学家对大气中氢氧自由基的含量只取决于一个特定波段的紫外线的密度这一结果简直无法相信。C.为了测量氢氧自由基含量水平及变化，科学家们建立了复杂的大气模型，这个模型因为要考虑的因素较多以及对低层大气氧化物的认识有限而很不精准。D.目前，研究人员简化了测量氢氧自由基水平的方法，即在UVB辐射测量的基础上，确立一个“OH指数”，这样观测大气清洁剂含量的长期走势就更加轻松了。解析：“二氧化碳”应是“一氧化碳”。见第二段A3.根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是（ ）A.过去十年中，臭氧层的水平有所下降，最近又有了回升的趋势，不过，如果臭氧层持续变薄，那氢氧自由基的水平就可能发生变化，而且应该是

3、总体含量持续变少。B.太阳紫外线辐射穿过低层大气（对流层）时扯裂臭氧的分子结构，根据能量守恒定律，这个过程是会消耗能量的，因而照射到地面时辐射强度就会减弱。C.科学家在UVB辐射测量的基础上，确立了“OH指数”，使其能更轻松地观测大气清洁剂含量的变化情况，将来人们也能像预报天气一样预报空气的清洁度。wwD. 空气污染物可能泛滥成灾，但是“大气清新剂”总能把它们清理干净，因为起清洁作用的氢氧自由基与紫外线辐射紧密相关，所以只要有太阳，空气污染问题就能解决。根据原文最后一段，氢氧自由基与臭氧的浓度也紧密相关。高考资源网答案：D二、古诗文阅读（36分）（一）阅读下面的文言文，完成47题（19分）郭舒

4、，字稚行。幼请其母从师，岁余便归，粗识大义。乡人、宗人咸称舒当为后来之秀，终成国器。始为领军校尉，坐擅放司马彪，系廷尉，世多义之。王澄闻其名，引为别驾。澄终日酣饮，不以众务在意，舒常切谏之。及天下大乱，又劝澄修德养威，保完州境。澄虽不能从，然重其忠亮。荆土士人宗庾廞尝因酒忤澄，澄怒，叱左右棒廞。舒厉色谓左右曰：“使君过醉，汝辈何敢妄动！”澄恚曰：“别驾狂邪，诳言我醉！”因遣掐其鼻，灸其眉头，舒跪而受之。澄意少释，而廞遂得免。澄之奔败也，欲将舒东下，舒曰：“舒为万里纪纲，不能匡正，令使君奔亡，不忍渡江。”乃留屯沌口，采稆湖泽以自给。乡人盗食舒牛，事觉，来谢。舒曰：“卿饥，所以食牛耳，余肉可共啖之

5、。”世以此服其弘量。舒少与杜曾厚，曾尝召之，不往，曾衔之。至是，澄又转舒为顺阳太守，曾密遣兵袭舒，遁逃得免。王敦召为参军，转从事中郎。敦谋为逆，舒谏不从，使守武昌。高官督护缪坦尝请武昌城西地为营，太守乐凯言于敦曰：“百姓久买此地，种菜自赡，不宜夺之。”敦大怒曰：“王处仲不来江湖，当有武昌地不，而人云是我地邪！”凯惧，不敢言。“公听舒一言。”敦曰：“平子以卿病狂，故掐鼻灸眉头，旧疢复发邪！”舒曰：“古之狂也直。昔尧立诽谤之木，舜置敢谏之鼓，然后事无枉纵。公为胜尧、舜邪？乃逆折舒，使不得言。何与古人相远！“卿欲何言？“缪坦可谓小人，疑误视听，夺人私地，以强陵弱。晏子称：君曰其可，臣献其否，以成其可

6、。是以舒等不敢不言。”敦即使还地。众咸壮之。敦重舒公亮，给赐转丰，数诣其家。表为梁州刺史。（选自晋书列传，有删节）【注】 纪纲：指州郡官员。 处仲：王敦的字。 平子：王澄的字。 疢（chn）：病。4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（）A. 然重其忠亮 重：敬重B. 荆土士人宗庾廞尝因酒忤澄 忤：违背C. 不往，曾衔之 衔：怀恨D. 众咸壮之 壮：豪壮【答案】D【解析】壮：意动用法，认为豪壮。5.下列句子中，全都直接表现郭舒“忠亮”的一组是（3分）（） 王澄闻其名，引为别驾 又劝澄修德养威，保完州境 舒跪而受之 余肉可共啖之 缪坦可谓小人，疑误视听 表为梁州刺史A. B C D

7、【答案】B【解析】是王澄赏识他。写他宽宏大量。王敦上表，是侧面表现。6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）A.郭舒年幼时拜师求学，学习的时间不长，但已经粗略懂得了为人处事的要义，乡里人和宗族人都认为他会成为国家的栋梁之材。B.郭舒认为，自己不能匡正乱世，导致使君王澄失败而逃，于是以不忍渡江为由，谢绝了王澄带自己东下的要求。C.郭舒被王敦征召担任参军，又转任从事中郎，曾经和王敦密谋造反，郭舒提出的意见，王敦没有听从，只让郭舒驻守武昌。D.高官督护缪坦曾请求把武昌城西百姓的菜地设为营地，太守乐凯面对勃然大怒的王敦不敢说话，郭舒却毫不畏惧，直言进谏。【答案】C【解析】错在“曾

8、和王敦密谋造反，郭舒提出的意见”，原文意思是“王敦谋划造反，郭舒劝谏他”。7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1） 始为领军校尉，坐擅放司马彪，系廷尉，世多义之。（5分）译： （2） 乡人盗食舒牛，事觉，来谢。【答案】（1）郭舒开始做官担任领军校尉，因为犯了擅自释放司马彪的罪过，被廷尉拘囚，当时的人大多认为他为人仗义。（2） 乡下人偷吃了郭舒的牛，事情被发觉，偷牛的人来谢罪。【参考译文】他年幼的时候请求母亲让他拜师求学，学了一年多就回家了，粗略懂得了为人处事的要义。乡里人、宗族人都称他会是后起之秀，最终会成为国家的栋梁之材。郭舒开始做官担任领军校尉，因为犯了擅自释放司马彪的罪过，被

9、廷尉拘囚，当时的人大多认为他为人仗义。王澄听说了郭舒的声名，征召他担任别驾。王澄整天痛饮，不把政务放在心上。郭舒经常直言劝谏他。等到天下大乱的时候，郭舒又劝王澄修养德行，树立威望，保全州境。王澄虽然没有听从郭舒的劝告，但是敬重他的忠诚坚贞。荆州当地的读书人宗庾廞曾经因为饮酒得罪了王澄，王澄发怒，命令手下人棒打宗庾廞。郭舒神色严厉地对王澄的手下说：“使君喝得太多了，你们这些人怎么敢胡乱行动！”王澄发怒说：“别驾发狂了吗？诓骗说我醉了！”于是让人掐他的鼻子，烫他的眉头，郭舒跪着承受。王澄的怒气稍稍缓解，而宗庾廞也就免于处罚。王澄失败奔逃的时候，想带郭舒渡江向东撤退，郭舒说：“我作为州郡官员，不能匡

10、正乱世， 却令使君奔逃，我不忍心渡江。”于是留守在沌口，在湖泽里采集野生的稻子养活自己。乡下人偷吃了郭舒的牛，事情被发觉，偷牛的人来谢罪。郭舒说：“你饿了，所以才吃我的牛，剩下的肉可以与我一起吃。”世人因此佩服他宽宏的度量。郭舒年轻时与杜曾交情深厚，杜曾曾经征召郭舒，郭舒不肯前往，杜曾对他（这件事）怀恨在心。到这时候，王澄又调郭舒担任顺阳太守，杜曾暗中派兵袭击郭舒，郭舒逃走免于灾难。王敦征召郭舒担任参军，又转任从事中郎。王敦谋划造反，郭舒劝谏他，王敦没有听从，就派郭舒驻守武昌。高官督护缪坦曾请求把武昌城西的土地设为营地，太守乐凯对王敦说：“老百姓很久以前就买了这块地，种菜供养自己，不应该夺走他

11、们的土地。”王敦大怒说：“我王处仲不来湖北，会有武昌这个地方吗？人们说这就是我的土地！”乐凯畏惧，不敢说话。“请您听我一句话。”王敦说：“王澄因为你得了狂病，所以掐你的鼻子，烫你的眉头，你旧病复发了吧！”郭舒说：“古代的狂就是正直。从前尧立下让人进谏的木牌，舜设置让人进谏的鼓，这以后就不会有冤枉无辜和放纵有罪的事情了。您能超过尧舜吗？竟然阻止我，不让我说话，您怎么跟古人相差那么远！“你想说什么？“缪坦可以说是个小人，迷惑贻误视听，夺走别人的私地，以强欺弱。晏子说：国君说可行，臣子说不行，这样才能成就国君的可行，因此我等不敢不说。”王敦就让缪坦归还了土地。人们都称赞郭舒为人豪壮。王敦敬重郭舒公正

12、诚信，赐予变得丰厚，多次到郭舒家拜访，上表推荐郭舒担任梁州刺史。（二）古代诗歌鉴赏（11分）阅读下面这首宋词，然后回答问题。秋蕊香张耒帘暮疏疏风透，一线香飘金兽。朱栏倚遍黄昏后，廊上月华如昼。别离滋味浓于酒，著人瘦。此情不及东墙柳，春色年年如旧。8. 请简要说说词的上片写景的层次。空间上由房内写到房外。时间上由白天写到晚上。先写风动门帘，再写燃香金兽，这是房内之景；然后写黄昏的朱栏和月下的长廊，这是房外之景。也体现了时间的变化。9. 结合全词，简要赏析“此情不及东墙柳，春色年年如旧”一句。（6分）第一，词中主人公以“东墙柳”自喻，“东墙柳”年年春色依旧，而主人公容颜却一年一年老去；第二，借用柳

13、的离别之意。但层次更深。虽然同为离别，“东墙柳”每年至少能被人见一次，而抒情主人公连这一面都不曾见过，意指已经离别至少超过一年时间了。赏析参考：这首词是张耒离许州任时，为留恋官妓刘淑奴而作。上片描写黄昏伫立、情思难舍的情景，下片抒发憔悴于离愁而深感人不如柳的慨叹。“帘幕疏疏风透，一线香飘金兽”这两句通过对细风透进帘幕、香炉缕缕飘香的描绘，明写官妓刘淑奴闺房的幽雅芳美，暗写前来幽会告别的环境气氛，隐含越是美好、越是值得留恋，越是幽静、越是格外凄清的弦外之音。这里“疏疏”，稀疏之意；“金兽”指兽形的铜香炉。“朱栏倚遍黄昏后”二句，紧承首二句而来，由室内转而写室外，由黄昏写到深夜，勾勒出倚遍每一根栏

14、杆、凝视着画廊上如昼月光的生动画面，传达出回忆往昔并肩倚栏，携手赏月，而今恋恋不舍，依依惜别的愁绪。“月华”，即指月光。上片四句全部写景，而字里行间则洋溢着离愁别绪，因为往昔天天如此，而从今以后却不复再见了，对景伤情，万般无奈之意，尽在不言中了。这两句主要从时间上着笔，写离别之人从黄昏到深夜，倚遍栏杆，离愁无限，对月无绪的痛苦情态。下片在上片写景的基础上，着重抒情。“别离滋味浓如酒，著人瘦。”这两句是全词的主调，这种“别离滋味”只有自己深深地感到，要说出来却又十分抽象。词人在这里用“浓于酒”一词来形容描写这种离愁别绪的浓烈程度，这就使抽象的情感物态化、具体、形象，它不仅将比酒更浓烈的离愁别恨极

15、为生动形象地勾画出来，而且将词人借酒浇愁的神态巧妙勾出，收到一箭双雕的艺术效果。正因为如此，“著人瘦”一句便水到渠成，落到了实处。这种离愁竟使人为之憔悴，其滋味便可想而知了。“此情不及墙东柳，春色年年依旧”紧承前句而来，前两句写离愁滋味超过浓酒，进行正面对比；这两句写别情不及墙柳，则从反面衬托。为什么会不及墙柳呢？因为柳叶只枯黄萎落于一时，春风一吹，柳色如故。言外之意，人一离别，各自天涯，是否能再续旧情，可就说不准了。这一反衬，由眼前的墙东柳触发而起，既信手拈来，又新奇贴切，极为深切地道出了内心深处的惆怅之情和缠绵悱恻之意，这就成为全词的点睛之笔。这首词写景纯用白描，毫不雕饰，清新流丽，而情寓

16、其中；写情，直抒胸臆，决不做作，层层转跌，入木三分。其中绝无香泽绮罗之态，唯有不加矫饰之情。这就使本词具有清新流丽的风格特征。（池万兴）（三）名句名篇默写（6分）10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（每空1分，共6分）（1）次北固山下中与“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”一样抒发乡愁的句子是 ？ 。（王湾次北固山下）（2）使至塞上中最能鲜明地体现“诗中有画，画中有诗”意境的句子是 ， 。（王维使至塞上）（3）行路难中诗人化用典故含蓄地表达希望像先贤那样实现自己的伟大抱负的句子是 ， 。（李白行路难）10.（1）乡书何处达？归雁洛阳边。（2）大漠孤烟直，长河落日圆。（3）闲来垂钓碧溪上，忽复乘

17、舟梦日边。三、文学类文本阅读（25分）11.阅读下面的文字，完成（1）（4）题鉴赏家汪曾祺全县第一个大画家是季陶民，第一个鉴赏家是叶三。叶三是个卖果子的。他这个卖果子的和别的卖果子的不一样。不是开铺子的，不是摆摊的，也不是挑着担子走街串巷的。他专给大宅门送果子。到了什么节令送什么果子都是一定的。他的果子不用挑，个个都是好的。他的果子都是原装，都是“树熟”，不是在米糠里闷熟了的。四乡八镇，哪个园子里，什么人家，有一棵出名的好果树，他都知道，而且和园主打了多年交道，熟得像亲家一样了。别的卖果子的下不了这样的功夫，也不知道这些路道立春前后，卖青萝卜。“棒打萝卜”，摔在地下就裂开了。杏子、桃子下来时卖

18、鸡蛋大的香白杏，白得像一团雪，只嘴儿以下有一根红线的“一线红”蜜桃。再下来是樱桃，红的像珊瑚，白的像玛瑙。端午前后，枇杷。夏天卖瓜。七八月卖河鲜：鲜菱、鸡头、莲蓬、花下藕。卖马牙枣、卖葡萄。重阳近了，卖梨：河间府的鸭梨、莱阳的半斤酥，还有一种叫做“黄金坠儿”的香气扑人个儿不大的甜梨。菊花开过了，卖金橘，卖蒂部起脐子的福州蜜橘。入冬以后，卖栗子、卖山药（粗如小儿臂）、卖百合（大如拳）、卖碧绿生鲜的檀香橄榄。他还卖佛手、香橼。人家买去，配架装盘，书斋清供，闻香观赏。不少深居简出的人，是看到叶三送的果子，才想起现在是什么节令了的。叶三五十岁整生日，老大老二都提出爹不要走宅门卖果子了，他们养得起他。叶

19、三有点生气了：“嫌我给你们丢人？我给这些人家送惯了果子。就为了季四太爷一个人，我也得卖果子。季四太爷即季陶民。他大排行是老四，城里人都称之为四太爷。叶三真是为了季陶民一个人卖果子的。他给别人家送果子是为了挣钱，他给季陶民送果子是为了爱他的画。季陶民有一个脾气，画一张画要喝二斤花雕酒，吃斤半水果。叶三搜罗到最好的水果，总是首先给季陶民送去。季陶民每天一起来就走进他的小书房画室。叶三不须通报，一来就是半天。他给季陶民磨墨、漂朱膘、研石青石绿、抻纸。季陶民画的时候，他站在旁边很入神地看，专心致意，连大气都不出。有时看到精彩处，就情不自禁地深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。凡是叶三吸气、惊呼的地方，也

20、正是季陶民的得意之笔。季陶民从不当众作画，他画画有时是把书房门锁起来的。对叶三可例外，他很愿意有这样一个人在旁边看着，他认为叶三真懂，不是假充内行，也不是谀媚。季陶民最讨厌听人谈画。他很少到亲戚家应酬。实在不得不去的，他也是到一到，喝半盏茶就道别。因为席间必有一些假名士高谈阔论。但是他对叶三另眼相看。叶三只是从心里喜欢画，他从不瞎评论。季陶民画完了画，钉在壁上，自己负手远看。有时会问叶三：“好不好？叶三大都能一句话说出好在何处。季陶民画了一幅紫藤，问叶三。叶三说：“紫藤里有风。“唔！你怎么知道？“花是乱的。“对极了！季陶民提笔题了两句词：“深院悄无人，风拂紫藤花乱。季陶民最爱画荷花。有一天，叶

21、三送了一大把莲蓬，季陶民一高兴，画了一幅墨荷，好些莲蓬。画完了，问叶三：“如何？“四太爷，你这画不对。“不对？“红花莲子白花藕。你画的是白荷花，莲蓬却这样大，莲子饱，墨色也深，这是红荷花的莲子。“是吗？我头一回听见！季陶民于是展开一张八尺生宣，画了一张红莲花，题了一首诗：红花莲子白花藕，果贩叶三是我师。惭愧画家少见识，为君破例著胭脂。季陶民送了叶三很多画，都是题了上款的。有时季陶民给叶三画了画，说：“这张不题上款吧，你可以拿去卖钱，有上款不好卖。”叶三说：“题不题上款都行。不过您的画我一张也不卖！十多年过去了。季陶民死了。叶三已经不卖果子，但是他四季八节，还四处寻觅鲜果，到季陶民坟上供一供。季

22、陶民死后，他的画价大增。大家知道叶三手里有很多季陶民的画，都是精品。很多人想买叶三的藏画。“不卖。有一天有一个外地人来拜望叶三，因为是远道来的，叶三只得把画拿出来。客人非常虔诚，要了清水洗了手，焚了一炷香，还先对画轴拜了三拜，然后才展开。他一边看，一边不停地赞叹：“喔！喔！真好！真是神品！客人要买这些画，要多少钱都行。客人只好怅然而去。叶三死了。他的儿子遵照父亲的遗嘱，把季陶民的画和父亲一起装进棺材里，埋了。一九八二年二月二十八日（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（ ）A小说塑造的叶三，为人质朴、诚实守信、生活阅历丰富，对绘画艺术怀有赤诚的热情。如果不卖果子，而当一个

23、画家，也一定会很出色。B小说第二段，写叶三一年四季卖果子。作者如数家珍，或绘其形或描其色或写其味，将不同时令的鲜果展现在读者面前。寥寥数笔，便勾勒出小城四季风物的独特画卷。C从情节和结构来看，小说并没有大起大落的情节，也没有强烈的戏剧性冲突，颇有“散文化”的特征，平淡却动人心弦。D小说语言独具特色：干净利落、质朴自然，而词藻又不失华丽。大量使用短句，使语言凝练又明快活泼，形成汪曾祺独到的文风。E季陶民“画一张画要喝二斤花雕酒，吃半斤水果”，这看似闲笔，实则是为了表现季陶民旷达超脱的品性。（2）小说题目是“鉴赏家”，但却用了很大篇幅写叶三卖果子。作者这样安排有什么用意？请结合全文，谈谈你的看法。

24、（3）小说是通过哪些情节来塑造叶三的鉴赏家形象的？请结合文本作概括。（4）小说以叶三把画带到棺材里作为结尾，有人认为他的做法值得称赞，有人认为他的做法欠妥请联系文本与现实，谈谈你的看法。（8分） 11.（1）BC（C项3分，B项2分，D项1分）（2）体现出叶三是生活的有心人，是出色的果子鉴赏家。叶三完全掌握了果性，他用本真的眼睛和心灵去体悟自然，卖果子的生活让他拥有了一双审美的慧眼；叶三赏画的见识和鉴赏力，正是在卖果子的生活中逐渐获得和养成的，为下文品评季陶民的画作能够一语中的做铺垫；新鲜的果子是叶三和季陶民交往的纽带，对叶三卖果的描写，有助于情节的展开。叶三在卖果子的生活中体现出质朴、热情、

25、诚信的人生态度，与后文叶三赏画真诚、不涉功利的品质相呼应。（每点2分，答出三点给满分。）（3）叶三卖果追求精致，讲究品位。叶三看画时，惊呼吸气的地方正是画家的得意之笔。叶三评画能够一语中的，说出要害精髓。叶三断然拒绝别人对季画的高价求购，如愿与画作一同埋进棺材。（4）答案要点一：他的做法值得称赞。这是叶三重友谊、重知己的表现，是全文的升华。是叶三与季陶民懂得对方，珍惜对方的表现。正如俞伯牙摔琴谢知音，本文所体现的精神是和先人一脉相承的，体现的是中国文化的传统精神。（8分）。答案要点二：他的做法欠妥。这是叶三自私的做法，会让季陶民的许多作品永远不见天日，不再有被欣赏、认可的机会。这不过是中国传统

26、文化的痼疾之一，相传唐太宗李世民就是这样，将兰亭集序带进坟墓，却让作品永远不见天日。（8分）（其他观点，言之成理即可。）（提出观点1分。联系文本分析3分，举出恰当拓展事例2分，联系拓展事例的分析2分。四、语言文字运用（20分）13. 下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（3分）（ ）A、导演不禁感慨道：如今生活条件好了，满大街都是脑满肠肥的人，要找一个面黄肌瘦的群众演员可真不容易呢。B、盘龙区人社局对民生之事非常重视，人社局政务服务大厅里，窗口式受理， 一站式服务，他们见微知著的工作，令前来办事的群众感到了温暖。C、这位指导员阅历丰富、见多识广，可谓老马识途。有他指挥领导，没有攀不过去的山，没有渡不过去的河。D、他在乡亲们的帮助之下发家致富，知恩图报的他煞有介事地表示：“乡亲们的帮助我绝不会忘记，一定会报答大家！13、C雄鹰划破长空奋力翱翔，是一种力量的美；凡人献出爱心无私奉献，是一种人格的美形式上，按照“是一种的美”的句式来续写；内容上，要展现“美”的多种形式，尽量不要再写“生命的美”。17生活就是一部哲学史，细心体会你就会发现生活中处处有哲