黔南民族医学高等专科学校下半年招聘考试《教学基础知识》试题及答案Word文档格式.docx

1、D、社会活动【答案】A5、根据迁移的程度，迁移可分为（）。A、正迁移和负迁移B、水平迁移和垂直迁移C、一般迁移和具体迁移D、近迁移和远迁移6、有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（）。A、国家和政府的力量较强B、市场的力量较强C、高校自身的力量较强D、学者所代表的学术力量较强7、要想人类社会沿着更加（）的方向发展，也需要确立教育人道主义原则。A、人性化B、理想化C、现实化D、规范化8、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。A、班主任B、兴趣小组C、少先队D、班集体9、教育心理学研究的核心内容是（）。A、教学过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程【答案】B1

2、0、集体主义原则和为人民服务精神，在强调以社会、集体和他人为重的同时，（）个人的合理利益。A、并不承认B、并不支持C、完全否定D、并不否定11、我国陈鹤琴倡导的教学法为（）。A、中心综合法B、完整教学法C、分科教学法D、整个教学法12、教师教与学生学的本质就是解决（）。A、教师的尊重与被尊重的矛盾B、学生的知与不知的矛盾C、师生之间的平等与不平等的矛盾D、师生之间的民主与不民主的矛盾13、根据我国高等教育自学考试暂行条例规定，开考新专业应由哪个部门审批（）。A、教育部B、省、自治区、直辖市教育厅（局）C、省级高等教育自学考试委员会D、全国高等教育自学考试委员会14、在课程改革过程中，教师成为学

3、生学习的合作者，由教学中的主角转向（）。A、知识的传授者B、平等中的首席C、教学的组织者D、行为的示范者15、在中国教育史上，最早提出教师应以身作则、为人师表思想的人是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、庄子16、有关传统美德的认识错误的是（）。A、是传统道德规范体系的中心B、是中国古代道德文明的精华C、是中华民族精神的核心D、是师德教育的核心17、主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）。A、行为主义学习论B、建构主义学习理论C、人本主义学习理论D、认知主义学习理论18、世界学前教育之父是指（）。A、蒙台梭利B、裴斯泰洛齐C、福禄倍尔D、陈鹤琴19、世界学前教育之父是指（）

4、。20、根据迁移的程度，迁移可分为（）。21、（）是著名的行为主义心理学家，他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、斯金纳22、采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是（）。A、华生B、加涅C、柯尔伯格D、皮亚杰23、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和（）。A、职业生涯的决定B、帮助学生自我了解C、获取有关工作的知识D、整合有关自我和职业的知识24、以下表述不符合个体心理发展关键期的是（）。A、某种能力获得的最佳时期B、错过这个时期，个体难以获得这项能力C、不可逆转的时期 D、03岁25、学术人员在科学研究中应遵循的首要原则

5、是（）A、求真务实B、符合规范C、有创新性D、具有可行性26、当前人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素是（）。A、社会生产力显著提高B、落后的社会生产C、社会需求的多样化D、发展不平衡不充分27、教师职业产生的前提是（）。A、人类教育活动的出现B、社会生产力的发展C、脑力劳动与体力劳动的分工D、教育理论的发展28、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。A、二者关系甚为密切B、理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力C、将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义D、实践对学校教学具有很大的价值和意义29、实施乡村振兴战略，要坚持（）。A、农村商品化优先发展B、农

6、业农村工业化发展C、农业农村优先发展D、农业农村平稳发展30、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。A、遗传因素B、学习C、社会生活条件D、经验31、我国当前是由（）负责教师的培训和教师资格认定等事务的。A、教师专业团体B、教育行政部门C、教师所在的学校D、社会公共事业机构32、人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。A、喝酒B、吃大量的东西C、压抑负性的情绪D、和朋友倾诉33、法学理论上讲的教育法律事实是指能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况，它可分为两类：一是教育法律事件，二是（）。A、教育法律规范B、教育法律行为C、教育教学成果D、教育思想理论34、如果个体对成功

7、或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于（）。A、外部、不可控和不稳定归因B、外部、可控和稳定归因C、外部、不可控和稳定归因D、外部、可控和不稳定归因35、大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了？（）A、20多年 B、30多年 C、50多年D、与大学有同样长的历史36、衡量道德品质的重要标志是（）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为37、教育法规的实施方式是（）。A、国家强制力B、道德谴责C、公共舆论D、模范人物的影响38、学校产生于（）教育阶段。A、古代B、原始C、近代D、现代39、“人类创造了科学技术，而科学技术的发展又超出了人们的控制能力，

8、技术成了一种无政府状态，成了一种破坏力量。”以上观点属于（）。A、技术决定论者B、技术价值中性论者C、技术乐观主义D、技术悲观主义40、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。A、校长B、教导主任C、班主任D、任课教师41、从伦理学的角度，教师要平等对待学生，首先要（）。A、爱无差等，一视同仁B、长善救失，因材施教C、实事求是，赏罚分明D、面向全体，点面结合42、深化行政体制改革的核心是（）。A、加强市场调节B、转变政府职能C、强化媒体监督D、完善公共服务43、教育行政复议的申请人只能是（）。A、教育行政管理相对人B、教育行政机关C、学校D、教师44、在大学生违法犯罪中，（）居于首位。A、抢劫

9、B、盗窃C、行骗D、赌博45、师生关系最大的功能是（）。A、调节功能B、凝固功能C、教育功能D、约束功能46、师生关系最大的功能是（）。47、师生关系最大的功能是（）。48、师生关系最大的功能是（）。49、师生关系最大的功能是（）。50、师生关系最大的功能是（）。51、师生关系最大的功能是（）。52、师生关系最大的功能是（）。53、师生关系最大的功能是（）。54、师生关系最大的功能是（）。55、师生关系最大的功能是（）。56、师生关系最大的功能是（）。57、师生关系最大的功能是（）。58、师生关系最大的功能是（）。59、师生关系最大的功能是（）。60、师生关系最大的功能是（）。61、师生关系最大的功能是（）。62、师生关系最大的功能是（）。63、师生关系最大的功能是（）。64、师生关系最大的功能是（）。65、师生关系最大的功能是（）。66、师生关系最大的功能是（）。67、师生关系最大的功能是（）。68、师生关系最大的功能是（）。69、师生关系最大的功能是（）。70、师生关系最大的功能是（）。