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人教部编版初中道德与法治八年级上学期期末复习专项训练网络的弊端C卷Word文档格式.docx

1、D . 3. (2分)互联网的普及在为人们生活带来便捷的同时,也带来了不可忽视的危害。这说明( )A . 网络是我们生活的全部B . 人们应远离网络,免受侵害C . 网络有利有弊,是一把“双刃剑”D . 网络具有虚拟性,网上的任何信息都不可信4. (2分)据权威机构调查,在某省违法犯罪的未成年人当中,有近50的未成年犯存在网络依赖,有60的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响。这给我们的启示是( )网络的应用是一把双刃剑,有利也有弊要提高自己的辨别、觉察能力。提高自己的抗诱惑能力网络给青少年带来了许多问题,我们要远离网络我们上网要遵守道德,更要遵守法律5. (2分)互联网时代,我们足不出户

2、就能挑选自己喜欢的商品,点点鼠标就能轻松完成交易,但所购物品名不副实、银行卡密码被盗导致的财产损失,也给消费者带来诸多烦恼。A . 网络暗藏风险,应敬而远之B . 网络利弊共存,是一把双刃剑C . 网络环境的优化只能依靠科技创新D . 网络的虚拟性决定了网络陷阱不可避免6. (2分)有人说:“网络一半是天使,一半是恶魔。”对此理解正确的是( )网络是一把双刃剑,具有两面性网络的危害是不可避免的,应尽量少接触网络正确使用网络可以增长知识,促进交流不健康的网络信息可能会干扰生活,污染精神世界A . B . C . 7. (2分)关于网络的说法不正确的是( ) A . 网络可以开阔我们的视野B .

3、网络也会带来一些负面影响C . 对付网瘾的关键是拒绝网络D . 我们要合理地利用网络8. (2分)“双击鼠标启窗口,信息海洋好神奇,查资料,联友谊,赏音乐,通信息,一叶轻舟万山过,网络魅力谁能敌!有激流,有险滩,暗礁陷阱起波澜。不良信息散迷雾,低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网,让我欢喜让我烦。”你认为这段快板书想告诉我们的道理是( )互联网信息量很大,我们应该无限制地与它亲密接触 网络是把双刃剑,要正确使用互联网,从中汲取有益的信息上网有利也有弊,要主动规避互联网带来的负面影响 要发挥互联网的积极作用,既要诚实守信,又要区分是非善恶D . 9. (2分)“世界上最远的距离,不是生与死,而是我在你

4、身边,你却在低头玩手机。”随着微博、微信等网络社交软件日益火热,手机不离手已成为生活中的一景。“低头族”的队伍正在壮大,从年轻人到中老年人,甚至孩子也在加入。过度使用手机( )容易人为地造成与周围世界的隔绝会让发生车祸的机率增大,危及自身与他人安全容易导致焦虑、冷漠、拖延症、人际交往能力退化会给犯罪嫌疑人创造较多的作案机会A . B . D . 10. (2分)“宅童”,泛指不喜欢外出与朋友游玩,一个人待在家看书、做作业、看电视、上网、玩游戏的孩子。有些网友称“00后”为“ipad一代”,网络让许多孩子成为“宅童”。你想对“宅童”说( )沉湎于网络交往,有利于身心健康学会在现实中与同伴交往,才

5、能让自己真正成长网络生活很精彩,可以沉湎其中很好地享受现代科技带来的惬意生活沉湎于网络,不能感受生命的丰富A . C . D . 11. (2分)对于网络一半是“天使”,一半是“恶魔”的理解正确的是( )网络就是天使和恶魔上网+游戏十聊天十网恋正确的网上学习、交流,可以提高处理信息、获取知识的能力B . C . 12. (2分)有人说“网络一半是天使,一半是魔鬼。”这句话说明了( ) A . 网络正在改变世界B . 网络是一把双刃剑C . 网络生活丰富多彩D . 青少年要远离网络13. (2分)小刚因迷恋网络游戏,每天满脑子装的都是游戏,根本无心学习,就连过去亲密的同学他也不屑与之交往。小刚的

6、行为警示我们( )沉迷网络会荒废学业 上网就会成瘾,应排斥网络要正确处理上网和学习的关系 要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短B . C . D . 14. (2分)2014年2月16日晚,钟山县三名初中生在外出回校途中被8名男子持刀抢劫。案发后,警方立即展开调查,最终将8名未成年犯罪嫌疑人一举抓获。据他们交代:由于平常沉迷于网络,而且上网的钱花光了,所以干起了持刀抢劫捞钱上网的坏事。沉迷网络( )会损害青少年的身心健康 会削弱青少年的道德品质容易使青少年走上违法犯罪的道路有利于享受健康的网络交往A . B . 15. (2分)漫画告诉我们( )A . 要想提高学习成绩,就必须远离电脑与

7、网络B . 中学生上网有害无益,只会使学习成绩下降C . 青少年沉溺于网络,不利于自己的健康成长D . 网络是一把双刃剑,弊大于利16. (2分)一则来自新华社的消息令人震惊,南昌市一名17岁的高三学生几个月来逃学,因沉迷网络游戏而猝死网吧。A . 这个学生的身体素质太差B . 网络能够让人得病,我们要拒绝网络C . 过于沉迷网络,会给我们的身心带来很大的损害D . 上网只要不玩游戏就没事17. (2分)某市一名17岁的高二学生因沉迷网络游戏,几个月来连续逃学,后猝死在网吧。这一事件启示我们( )要抵制不良诱惑,提高自我控制能力我们要做到理性上网要珍惜学习机会,拒绝网络要树立远大理想,加强道德

8、修养18. (2分)生活中,被手机“绑架”的现象越来越多,随处可见的“低头族”成为一道无奈的“风景”,未成年人中也有许多“低头族”沉迷网络对未成年人的危害( ) 视力下降,影响身心健康成长 养成不良的行为习惯,影响学业成绩不良的行为习惯是无法改变的一种行为方式 容易诱发违法犯罪B . C . 19. (2分)在网络的世界里,每一位社会成员不仅需要严格遵守法律法规,同时还需要自觉恪守网络道德规范,这主要因为( )在网络世界里,外在规则很难对网络道德示范行为发挥作用人们可以享受到在现实生活中所不能实现的许多“自由”社会还未能对网络世界中每个人的言行进行有效的监督和管理网络世界在一定程度上成为一个缺

9、少外在规则约束的“真空地带”A . B . D . 20. (2分)有人说网络一半是“天使”,一半是“魔鬼”。对于网络一半是“天使”,一半是“魔鬼”的正确解释是( )上网=游戏+聊天+网恋21. (2分)有一幅漫画描述了这样一个情景:一位父亲对着家里的电脑大声指责:“都是因为你,我儿子才经常考试不及格!”对此,下列认识不正确的是( ) A . 网络用于学习,利大于弊;沉迷于网络,弊大于利B . 要想提高成绩,必须远离网络C . 父亲对网络的认识有一定的片面性D . 儿子应当合理使用网络22. (2分)近年来,玩微信成为一种生活新常态。微信借助互联网发送短信和语音,且不收费,因此成为了人们常用的

10、一种通讯方式,也被很多青少年视为“交友利器”;但是,一些不法分子利用微信造谣传谣、实施网络交友、求职、购物诈骗等违法犯罪行为,微信也成为了“危信”。为此,我们青少年应该( )不要去浏览、相信微信上的任何信息树立安全意识和自我保护意识远离网络微信,倡导健康文明的生活方式遵守网络规则,运用法律保护自己23. (2分)王者荣耀娱乐大众还是“陷害”人生。作为游戏,王者荣耀是成功的,而对于社会,它却不断地释放负能量。青少年沉迷于王者荣耀可能造成的不良影响有( )学习成绩下降身心健康受损学到更多历史知识造成财产损失24. (2分)新通过的民法总则第111规定:自然人的个人信息受法律保护。任何组织和个人需要

11、获取他人个人信息的,应当依法取得并确保信息安全,不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息,不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。这警示我们( )网络无限,自由无界在互联网时代,个人隐私容易被侵犯恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者25. (2分)网络是人类技术进步的产物,它在提高人们社会活动质量的同时,可能对部分网络使用者造成伤害。这是指网络具有( )A . 虚拟性B . 两面性C . 间接性D . 隐蔽性26. (2分)对网络世界,有这样形象的比喻:“如果你爱你的孩子就让他上网,哪里是天堂;如果你不爱你的孩子就让他上网,那里是地狱。”这说明

12、( ) A . 网络是大人的天堂,孩子们的地狱B . 网络是有益处的,英雄有用武之地C . 网络只有害处,是魔鬼D . 网络有利有弊,是一把“双刃剑”27. (2分)有人说:28. (2分)12岁的小刚迷恋网络游戏,每天背着书包上学,满脑子装的都是游戏,根本无心学习,连过去亲密的同学他也不屑与他们交往。下列对此说法正确的是( )上网会成瘾,小刚应远离网络游戏要增强自我保护意识,学会辨别网络信息沉迷网络会荒废学业,影响人际关系要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短29. (2分)有人说:“网络一半是天使,一半是恶魔,”对此理解正确的是( )王确使用网络可以增长知识,促进交流网络的危害是不可避

13、免的应尽量少接触网络不健康的网络信息可能会干扰生活,污染精神世界网络的作用是有限的,没必要相信网上的东西30. (2分)暑假期间,正是应届毕业生、兼职学生的求职季,网络虚假招工信息层出不穷,不法分子经常通过QQ,YY,微信群、招聘网站等社交平台发布“报酬丰厚”的虚假招工信息骗取会员费、升级费、培训费、资料费、押金、保证金等。据此完成下题。 (1)产生上述负面影响的主要原因是( ) A . 网络本身B . 人为因素C . 技术因素D . 网络信息(2)下列做法中有利于避免上述负面影响的是( )国家对发布虚假招工信息的行为进行严厉打击 社交平台加强对招工信息的审查信息的接受者提高鉴别能力,不轻信网络招工信息 让所有发布虚假招工信息的人坐牢参考答案1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、30-2、

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