中班幼儿一日生活常规Word文档格式.doc

1、1、提前到园，做好室内外清洁、开窗通风及卫生消毒工作。2、协助幼儿脱衣服并进行整理。早 操810-840能跟着音乐节奏整齐地做操，精神饱满，情绪愉快，注意力集中，动作协调、优美、到位。1、做好上操前的准备工作。 提醒幼儿入厕、检查幼儿服装、鞋带及场地安全、器械数量等，保证早操活动顺利进行。2、精神饱满地组织好幼儿体育游戏活动，准确把握幼儿动作发展水平，根据幼儿的差异分层次进行指导。1、配合教师做好做操前准备工作。2、与幼儿一起做操并做好个别指导。喝水、入厕840-9101、使用自己的口杯喝水，喝水后把口杯放回固定位置，摆放整齐，保证喝足量的水。 2、能做到按需要入厕，大小便入池内，会正确使用手

2、纸，便前便后洗手。3、喝水、入厕时有秩序，不喧哗，不打闹，不玩耍，懂得节约用水。1、组织、指导幼儿有秩序地喝水、入厕，培养良好行为习惯并形成班级常规。2、根据幼儿身体状况、活动量大小及天气情况准确掌握幼儿饮水量。3、掌握幼儿大小便习惯，教育幼儿有便意时大胆告诉老师，不拉尿裤子。1、保证班内随时有温度适宜的饮用水，及时提醒幼儿喝水，掌握幼儿饮水量，保证饮水量充足。2、保持口杯的清洁、整齐。3、随时保持喝水区、厕所的卫生清洁与安全。集体教育活动910-9 401、积极、愉快地参加教育活动。注意力集中，乐于动脑、动口、动手。2、坐姿自然端正、能举手发言, 能主动与老师、同伴分享活动经验。1、做好活动

3、前准备（包括活动内容、场地安排、教学具准备等）。2、以游戏形式组织幼儿活动，教态亲切自然，语言清晰、简练、准确、规范、儿童化。要面向全体幼儿，进行启发性提问、指导。3、教育活动结束后，注重反思，以便改进工作1、按常规要求做好保育工作。2、协助教师组织好教育活动，及时处理活动中发生的特殊情况，以保证教育活动的顺利进行。入厕9：40-10：00同以上入厕要求区域活动10：00-10:30愉快参与区域活动，遵守规则。结束时把玩具、材料、椅子收放整齐、归位，整理好区域环境。1、 有计划地组织、指导幼儿的区域活动。2、 允许幼儿按个人意愿和兴趣，自由选择区域活动，并适时指导。协助老师组织好幼儿的区域活动

4、。户外游戏活动1040-11101、精神饱满，情绪愉快的主动参加活动，遵守活动规则。2、正确使用器械，注意爱护，用完后帮助老师将玩具、器械、材料放回原处并摆放整齐。3、学习基本的自我保护方法。1、协助教师做好活动前的准备工作（检查幼儿服装、人数，器械、活动场地是否安全等）。2、配合户外活动，协助指导游戏，及时发现和处理个别情况。餐前准备1110-11301、餐前认真洗手，正确使用肥皂，冲洗干净后对准水池甩三下，最后一个幼儿关好水龙头。2、值日生协助生活老师分发餐具、餐巾，摆放整齐。1、指导值日生分发餐具时要轻拿轻放，摆放整齐。2、掌握每餐食谱，向幼儿科学地介绍饭菜营养，激发幼儿进餐欲望。3、创

5、设愉快安静的进餐环境。1、提醒幼儿排队洗手，节约用水。2、指导幼儿按正确的方法洗手。3、有秩序的分发餐具。午 餐1130-12001、会正确使用餐具，进餐时不大声讲话，不随便说笑打闹。2、干稀搭配吃，在规定时间内吃完定量。2、餐后主动整理好自己的餐具，去盥洗室洗手、漱口。1、观察、照顾幼儿进餐，轻声、和蔼地指导和帮助幼儿正确使用餐具。2、观察幼儿食欲、进食量，鼓励幼儿吃完自己的一份饭菜。3、纠正偏食、挑食行为，提醒吃饭慢的幼儿吃饱吃好。1、给幼儿盛饭，动作轻、快，注意夏季散热，冬季保温。2、根据幼儿饭量随时添饭，注意督促和照顾个别幼儿。餐后散步1200-1230积极参加餐后散步及游戏。1、午餐

6、后组织幼儿散步、入厕，稳定幼儿情绪。2、严格按说明逐一为带药幼儿服药，服前认真核实，确保正确无误，有记录。1、带领值日生清理桌椅、地面，要求干净整齐。2、做好餐具消毒工作。午 休1230-14201、安静进入寝室，按顺序脱衣服，并叠放整齐，放在固定的位置。2、安静入睡，养成良好的睡姿和习惯。1、检查幼儿午睡时是否带细小物品上床；纠正不良睡姿，为幼儿盖好被子。2、每半小时巡视一次，注意观察带病幼儿，轻声提醒个别幼儿入厕。3、值班人员不得离岗，不串班，不躺卧在幼儿床上。1、幼儿午睡前放好窗帘（11：00之后），夏季调好空调温度。2、如值班，要求同教师。起床、午检14：20-14：401、按时起床不

7、拖拉，学习整理床铺。2、接受午检。3、入厕、喝水，有次序、不吵闹。1、组织幼儿按时起床，指导幼儿穿衣、叠被。2、进行午检，包括衣、鞋袜。3、提醒幼儿入厕，帮助幼儿梳头。起床后开窗通风，整理床铺、擦地、保持寝室内卫生、清洁、整齐、美观。缝补开缝的被子、枕头。1440-1510同上午幼儿集体教育活动要求午点、喝水1510-1540喝水、午点，做到有次序，不吵闹组织幼儿进食午点自由活动1540-1610互相交流讨论一天的收获与心情离园准备1610-1640整理自己的仪表，带好自己的物品。1、离园前，与幼儿进行简短谈话。2、检查幼儿仪表是否整洁，提醒幼儿带好回家的物品。指导并帮助幼儿整理仪表。离 园1640主动向老师、小朋友及其他家长道别。1、安排幼儿游戏。2、有计划的与家长进行交流。幼儿离园后，做好活动室物品、材料的整理，检查水、电、门窗是否关好。1、下班前将室内外地面、楼梯彻底清理干净，关好水、电和门窗。2、清洗口杯，做好消毒准备。