1、新情势下如何针对青年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体魄、较强的活动才能、健康的生理和心理、英勇坚韧的毅力、艰辛奋斗和团结合作的精神，使他们更加习惯现代社会的需要，是小学阶段的体育和健康教育迫切需要处理的新课题、新任务。因此本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本打算。一、指导思想：学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益于本身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，从而到达预防和减少儿童青年某些常见病和多发病，尽可能防止意外伤亡事故，加强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定根底，二、学校健康教育的任务：1、提高学生卫生知识水平;2
2、、降低学校常见病的发病率;3、提高生长发育水平;4、促进儿童青年心理健康开展、预防心理卫生咨询题;5、改善学生对待个人公共卫生的态度;6、培养学生的自我保健才能。三、学校健康教育的目的：1、促进学生身心健康开展，保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼，加强体质。2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。留意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生明白暴饮暴食的危害。3、依照学生的年龄特点，由浅入深，按部就班，提高健康教育课的效果。四、学校健康教育的内容：1、使学生理解健康的概念，培养健康的认识行为，明白得预防食物中毒的方法;2、让学生理解适时、
3、适体的穿着有益健康，引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格;3、使学生认识吸毒的危害，教育青青年千万不要因好奇去尝试吸毒。4、让学生理解心理健康的概念和心理健康的标准使本人逐步具备良好的社会习惯才能。正确对待本人身上的生理和心理变化，培养独立考虑才能，擅长听取别人的意见，操纵本人的情绪，多参与集体活动，培养良好的兴趣，并明白得如何自我保护;5、理解市容环境卫生不仅妨碍广州市的形象，而且妨碍全市人民的健康，明白得保护环境卫生从我做起。6、让学生理解学校健康促进的内容，并在行动上支持和参与学校健康促进活动。总之，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体魄、健康的生理和内心、英勇坚韧的毅力、艰辛奋斗、团结合作的精神，是学校老师的职责;学校体育、卫生工作，必须抓紧抓好，使学生不仅能学到知识，而且身心健康，体魄强健，使我校的健康教育工作及卫生治理工作再上一个台阶。
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