1、”苏轼。从古至今，有许多文人墨客都曾留下过赞美读书的佳句。而我与书的“不解之缘”从幼儿园就显现出来了。记得那时，当别的小朋友还厌烦的抛开课本去玩耍时，懵懂的我就已经好奇地翻看着带字的漫画书了。而不管是走到路上，还是回到家中，我也不会放过一点点可以识字的机会，无论是报纸、杂志、甚至一个纸片，我都会仔细的研究一番。慢慢的，整个幼儿园学期以来，我比同阶段的小朋友识字量多达200-300字，这在我以后的读书生涯中起到了具足轻重的作用。从一年级到五年级，我这个良好的习惯一直陪伴并贯穿了我整个的小学生涯。随着年龄的增长，我的阅读范围也变得越来越广泛，从以前简单的幼儿读物到现在科技和军事类书籍，还有一些校园
2、小说，五花八门，丰富多彩。 “读书百遍，其义自现。”三国志。知道我喜欢看书，爸爸妈妈非常支持我，在书籍方面总是满足我的要求：从杨红樱的笔下，我认识了一个活泼机灵的淘气包马小跳；通过伍美珍的作品，我加入了一个充满欢声笑语的六年级一班大家庭；从卖火柴的小女孩中，我体会到了穷困潦倒的小女孩憧憬着幸福生活的愿望；十万个为什么让我知道了砂锅竟然会呼吸，天气能影响战争的胜与败，人的睫毛在特殊状态下会伸缩等冷知识；还认识了“颚”念而不念、“麑”念n, “彘”念zh等一些多数人接触不到的生僻字。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。歌德。确实，书不但是我最重视的朋友，更是我最敬爱的导师。在书的海洋里，我就像一只
3、不知疲倦的鱼儿，每天欢快的游弋在其中。相比于现代文学的简洁豪放，我更喜欢唐诗宋词的婉约优雅。看到山，我就会想起苏轼的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”看到水，王之涣的“白日依山尽，黄河入海流。”瞬间从我的脑海里浮现出来；看到红艳艳的花，白居易的“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”就涌上心头；看到翠绿的树，我就想到了贺知章的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”我赞美老师“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”我更深深的感恩母亲“慈母手中线，游子身上衣。”古诗词美轮美奂，它不但是我们祖先传承下来的非物质文化遗产，更是我们中华上下五千年的艺术瑰宝，值得我们永久诵读。 “读书破万卷，下笔如有神。”杜甫，长期坚持和良好的阅读习惯使得我的作文水平有了突飞猛进的进展。因为一直读好书，我掌握了大量的词汇和优美的句段，让我每次在习作中如虎添翼，信手拈来，完成了一篇篇生动形象的作文，并因此在课堂上经常被当做范文朗读。我还因此被选拔参加过“快乐汉字”听写比赛，两届作文竞赛，“读书 追梦”演讲比赛等，并在比赛中均取得了良好的成绩。 我喜欢读书，我热爱读书，我会一直坚持读下去。因为大文豪鲁迅曾经说过“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一份劳动，就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。”
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