教研手册Word文档下载推荐.docx

1、一、组织本组教师学习党的教育方针和政策，学习和研讨教育理论和业务知识，统一对教育方针和教育规律的认识，树立正确的教育观念。二、组织本组教师学习本学科课程标准，明确本学科的目的、任务，学年初根据学校教学工作计划，制定本组教学工作计划，组织各备课组制定教学工作计划和教学进度计划，并定期检查计划实施情况，年末写出本组工作总结。三、指导本组教师钻研教材，抓好各年级的备课工作，督促教师按照学校有关规定写好教案，检查教师的作业批改情况，定期或不定期对本组教师听课调研，配合教务处安排好本组的公开课活动，组织召开针对本学科教学的部分学生座谈会，了解教师的教学情况、工作态度和效果。四、积极开展本组教学研究活动，

2、抓住本学科教学中的规律性问题，在组内组织开设研究课、公开课，开展对“教法、学法”的研究，运用现代教育技术不断提高教学质量，组织本组教师参加县校教研活动。五、组织本组教师开展教科研活动，发动教师确定教研课题，撰写教研论文，并进行指导，及时总结交流教研课题进展情况和教学经验。六、组织组内教师互相听课，做好本组新老教师的师徒结对活动，帮助青年教师提高教学水平。七、根据教务处的安排，组织好本组其中、期末试卷命题、阅卷、质量分析工作，并准确及时上报有关表格、数据。同时负责做好本学科相关资料的收集和积累工作。八、组织与本学科相结合的各类第二课堂活动（如讲座、竞赛、研究性学习等）。配合教务处承担有关县教研任

3、务和学校安排的对外事务。九、要准时参加每次教研组长会议，配合教务处进行各项教学检查。根据本组教师工作情况和完成的教学评估项目，及时填写教研组工作手册。协助校行政部门，按时完成组内教师考核鉴定表和有关的评审工作。教研活动管理制度一、健全机构，学校分学科成立教研组，每组设一个教研组长，每次教研活动由组长主持。二、领导带头，学校领导按学校工作计划安排到所分管的年级及教研组参加活动，并做到“三带头”，即带头学习教育理论，带头开好教学专题讲座，带头总结教学经验。三、制定计划，各教研组长每学年开学组织本组教师讨论制定学年教学计划、教研计划、培优辅差计划、期末制定复习计划。四、活动内容：学习标准，学习教育理

4、论、钻研教材、改进教法，研究备、教、辅、改、考、析、评等活动，并对各项活动及时总结和交流。五、活动时间：每两周安排一次进行教研活动，没有特殊情况，严格按组内教研计划进行。六、活动要求1、按学校工作计划所提出的“五个必须做到”，即教研活动必须有目的、有计划、有专题、有效果、有记录。2、每个教师每两周至少听课一节，行政领导每周至少听课一节。3、每个教师根据学校总体的研究专题确定自己的研究专题。4、每个教师每学期做到“五个一”，即上一节优质课，设计一份最佳教案，出一份试卷，写一篇教学论文，交一篇教学反思。5、教研活动必须按时参加，不得无故缺席。教研组成员概况姓 名性别教龄学历职称担任教育教学工作教研组学年工作计划教 研 课 题名称课题组负责人起讫日期完成情况课题组成员及其承担的任务姓名教研活动安排周次日期活动内容负责主持人教研活动情况记录地点参加人主持人活动内容和方式活动情况记录课外活动（含兴趣小组）情况记载参加对象及人数期终成绩记录任教者考试类别试卷来源平均成绩参照平均成绩教研组学期工作总结学年末教研组长所交材料：1完整、真实地填写每一项教研组工作手册中的内容；2教研组工作手册上所有的资料都要收集整理；3公开课教学及展示活动的签到、教案、反思、评价反馈等资料；4各类获奖证书、发表作品的复印件及照片；5科研课题开展研究中的过程性资料及期末阶段性评估。