木兰辞主持词.docx

1、木兰辞主持词木兰辞主持词【篇一：2013六一串词】 2013年六一节目串词 男： 亲爱的同学们！ 合： 大家好！ 女： 当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天 男： 这是多么快乐的一天啊！因为今天是我们的节日！ 合： 在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：大家节日快乐！ 女： 在六一儿童节到来之际，五里桥中心校领导对我校少年儿童 健康成长高度重视，以儿童为本，加强对少年儿童的思想教育， 立足实际，积极开展丰富多彩的庆祝活动，让我们对领导的关 心和爱护表示衷心的感谢！ 男： 六一儿童节是大家盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六 一是平和的，她伴随着槐花的香味悄然而至，在愈久愈浓的记 忆中，六一

2、是甜美的，她在我们的热烈盼望中，欣然赴约。 女：今天，慈梅寺小学各班的小朋友，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，衷心的 祝愿大家演出成功。 1 .舞蹈咏鹅 女：我们很小就会背一首诗：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿 水，红掌拨清波”。可爱的小肥鹅，加上可爱的小朋友，该会是 一幅多么可爱的画面呢？接下来请欣赏大班小朋友，带来的可爱 的舞蹈：咏鹅 2 武术精忠报国 男: 暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣，盛世的辉煌正升腾在东方蔚 蓝的天空中，在这热闹的舞台上，又响起精忠报国的乐曲，歌声 铿锵，是为了沸腾的青春热血，激荡起报效祖国，振兴中华的豪 情壮志。下面

3、请欣赏三年级的武术精忠报国 3 小品.装病 . 女：俗话说，有啥别有病，可偏偏有人想生病，这是怎么回事呢？请 欣赏四年级小品装病 4 藏族舞我的家在日客则 男：下面请欣赏五年级的女生为我们带来的藏族舞我的家在日客则5 独舞八音盒 女: 当我还很小很小的时候，我就喜欢上了八音盒孤独旋转的舞 者，舒缓流畅的音乐，甚至八音盒简单古朴的外观，都让我那么 着迷。很想有一个记忆中的八音盒。似乎，我就是那个不停旋转 的舞者，一个人，在黑暗中，在我的世界中，静静起舞。不会有 谁发现，不会有谁打扰。一直旋转。旋转。哼着一个人的歌。继 续寻找八音盒，下面请欣赏一年级独舞八音盒表演者李舒蜜6 相声上学 男: 相声，

4、一种民间说唱曲艺，主要采用口头方式表演，是扎根于民 间，源于生活，又深受群众欢迎的表演形式。下面请欣赏大班小 朋友为我们带来的相声上学 7 舞蹈阳光宝贝 男、青春是夜无法包围的诗，青春是花无法簇拥的舞， 女、阳光是夜无法容忍的洒脱，阳光是行云流水的心跳， 男、青春只此一次，阳光天天恩赐! 女、来吧，朋友们，尽情享受阳光，尽情舒展舞姿 男：下面请欣赏二年级舞蹈阳光宝贝。 8 诗朗诵木兰辞 男：自古人间女儿尽红妆，然木兰横刀跃马英姿飒爽 女：木兰醒在黑山，睡在黄河战鼓声中，从军花木兰，银钩铁甲一 身霜 男；下面请欣赏五年级诗朗诵木兰辞 9 腰鼓舞 男：丰收的锣鼓，敲醒崭新的岁月；绽放的寒梅，书写春

5、天的讯息。 女：腰鼓舞属集体舞蹈，用于欢庆、热烈的场面，表达人们欢欣鼓舞 的心情和劳动人民的英雄气概。 男：听-欢快的锣鼓响起来了，下面有请腰鼓队的阿姨们表演热情 奔放的腰鼓舞，把欢乐和幸福送给各位 10 手语有你的地方就是天堂 男、今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸; 女、今天的校园彩旗飘舞，飞扬着我们心头的喜悦。 男、我们青春飞扬， 女、我们快乐无忧。 男：下面请欣赏大班小朋友为我们带来的手语有你的地方就是天堂 11 舞蹈吉祥谣 女: 顾盼生情的眼神，曼妙柔美的身姿，律动含情的编排，一眨眼， 一笑脸，一举手，一提足，那么专注，那么专业，那么专情。请欣赏四年级舞蹈吉祥谣 12诗朗诵感动

6、 男：接下来请听有四年级为我们带来的诗朗诵感动 13双簧现代医生 男：你知道什么叫双簧吗？ 女：双簧？不就是两根弹簧在一块儿吗? 男：哎，这所谓双簧呢，就是一个人在前面演，一个人在后面说，表 演得就跟一个人似的。 女：那一定有趣得很。 请欣赏三年级的双簧现代医生今夜舞起 来 14 歌舞剧小狐狸长大了 女：接下来由大班的小朋友为我们带来的精彩的歌舞剧小狐狸长大了 15 健美操 男: 收获的季节我们欢聚一堂 女：相聚的时刻我们放飞希望 男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月 女：熟悉的旋律，演绎时代的激越 男：请欣赏二年级的健美操 16 舞蹈浪漫樱花 男：优美的音乐奏响了年轻的旋律。 女：迷人的舞姿记载了

7、成长的故事。 男：青春是蓝色，像海一样纯洁。 女：青春是紫色，像梦幻般浪漫 男：接下来请大家欣赏四年级舞蹈浪漫樱花 17 女：今天我们开怀唱吟，今天我们舞动青春！ 下面请欣赏广场舞今夜舞起来【篇二：主持串词】 七一班：祖国的美丽,壮观,使我们深深地折服了,让我们和祖国一起走进新时代 ，走进那个最美好的时代！ 让我们纵情歌唱吧，歌唱我们亲爱的祖国！ 七二班：故人，故人，在大唐的背景前站着，青色长衫飘荡于烟尘古道，阳关在千里之外，你如今即将赴阳关，这时这景这地这人，即将跟随历史退至陈旧的年代里了。阳关三叠，让人听出了把握不住世情后的深切留恋和云淡风清的释然。还有，永远如蝶一样绕人心扉的凄凉竟是如此

8、美丽非凡。下面请欣赏七二班为我们带来的阳关三叠！ 七三班木兰诗朗诵 花木兰女扮男装，带父从军的故事，可谓家喻户晓妇孺皆知。千百年来，花木兰的故事被讲编成戏曲广为传唱。她的形象也一直受人们喜爱。今天，让我们再来一睹这位女英雄的风采。请听七三班的,木兰诗朗诵。 八二班：战国时期，有一位伟大的政治家，心系祖国和人民的命运前途。谁料遭奸臣陷害，被囚禁起来。满腔怒火喷泻而出。他就是屈原。请欣赏八三班表演的雷电颂 八三班：诗词歌赋寄予情，满腹情志谁予听尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好。学习如逆水行舟，不进则退。接下来，就请大家欣赏荀子的劝学 九一班：清明节距今已有2500多年的历史，最初只是一个节气。清

9、明一到，气温升高，故有“清明前后，种瓜种豆”“植树造林，莫过清明”的农谚。 我们现代过的清明节，是由古代两个不同的节日“寒食和上巳”，加上“清明”这一节气融合演化而来的。清明节在风俗习惯上将前两种节日的内容吸收并存，包括禁火、种植、扫墓、踏青、荡秋千、放风筝、播种等，一面是哀婉悼念，一面是欢欣蓬勃，（合：）清明节可谓是一个有着“双重性格”的节日。 九二班：理想，多么诱人的字眼！人类有了理想，才使世界不断向前发展；你我有了理想，所以能向着即定的目标不断努力。理想是什么？听了这首诗，你对理想的内涵也许会有新的理解。【篇三：经典诵读串词】 经典诵读串词 1、 男：木兰，木兰，有一个名字千古流传， 女

10、：木兰，木兰，有一个女儿名叫木兰。 请欣赏建三小学诗朗诵木兰辞。 2、 男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 女：华夏源远流长的经典诗文，是绚丽夺目的璀璨瑰宝。 请欣赏新华门小学诗朗诵古诗新韵。 3、 男：我们的民族是古老的，有五千年的源远流长，我们的祖国是年经的，有63载的的蓬勃激昂。 女：祖国，我们自豪你的秀美，祖国，我们自豪你的坚强。 请欣赏麦积区龙园小学的我的祖国。 4、 女：和经典同行，和圣人为伍，我们在诵读中和历代圣贤平等对话，感受他们的思想，启迪我们的人生。 请听麦积区实验小学的走进经典。 5、 男：读千古美文，做少年君子。 女：今日，播种的是希望，明天，收获的是

11、喜悦。请欣赏秦安县桥南中学的读千年古韵，做少年君子。 6、 男：我们曾经饱受屈辱，我们曾经在战火中把灵魂洗亮。 女：如今我们众志成城，如今我们将自豪写在脸上，面朝东方。 请听秦安县兴国二小国殇国魂国强。 7、 男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 请欣赏甘谷县新兴中学的乘着经典的翅膀。 8、 男：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。 请听甘谷新兴中学的少年中国说。 9、 男：翻开历史的画卷，短短的诗句，透着浓浓的亲情。 请欣赏清水县原泉小学的 水调歌头。 10、 女：少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步

12、。 请听清水县西关小学的少年中国说。 11、 男：坚毅的灵魂，激扬的青春，中华少年，用炽情和信念铸就不朽的长城。 下面请欣赏武山县西关小学的中华少年。12、 男：春天是一幅水彩画，艳丽而真切。 女：春天孕育着生命和希望，给人以鼓舞和信心。 下面请听武山县第三小学的春 13、 男：春天是最让人神往和陶醉的季节，而春天，也是梦想和花朵一样绽开的季节。 请欣赏张家川第二幼儿园的人间四月天和相信未来 14、 但愿人长久，千里共婵娟。 苏轼的一曲水调歌头，承载了世间诉不尽的豪情和思念。 请听张家川县新建小学的水调歌头 15、 男：春江潮水连海平，海上明月共潮生。 一曲春江花月夜，倾倒多少后来人。 请欣赏

13、天水市卫生学校的春江花月夜 16、 女：唐诗，是中国古代诗歌的王冠，伟大的诗人杜甫，就是这王冠上最为璀璨的明珠之一，它的光芒照谢千年，而其中的华彩，就是他在我们秦州大地写就的。 下面请欣赏天水市职业技术学校的杜甫秦州杂诗 17、女：黄土高原是我的胸膛，男：长城是我扬起的手臂。 女：泰山是我站立的脚跟， 男：我因此而骄傲，我是中国人！ 请听天水市特殊教育学校的我骄傲，我是中国人 18、 女：明朗、欢快的春天已经来到了我们身边！俗话说，一年之计在于春，春天是最富有活力的季节，想在秋季里获得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播种。 请欣赏天水市实验小学春 19、 男：祖国的悠久历史让每一个炎黄子孙为之骄傲，祖国的现代文明让每个华夏儿女为之自豪。 请听天水市一中的我骄傲，我是中国人 20、 女：我们多彩的梦满载理想向着未来放飞，我们年轻的心向着太阳把希望畅想，青春少年把梦想和祖国紧紧相联。 请欣赏天水市逸夫中学的少年中国说