小学二年级班队活动教案Word文件下载.docx

1、中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。）（2）认识党旗、团旗和队旗、队徽我们的组织是在硝烟弥漫的战火中诞生，我们的组织是在枪林弹雨中成长。在那漫长的岁月里，我们的儿童幸亏有了中国共产党才脱离苦海，走上革命的道路。所以中国共产党就是中国少年先锋队的创立者和领导者。他们领导我们走向光明。趁此机会，我们也来了解一下党旗、团旗和队旗的知识。请XXX来给我们介绍。（中国共产党的党旗是中国共产党的象征和标志。旗面为红色，缀有金黄色党徽图案。红色象征革命，黄色的斧头、镰刀代

2、表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。中国共产主义青年团团旗是中国共产主义青年团性质和任务的象征。旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。少先队的队旗是少先队组织的标志。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。认识了党、团、队旗，来找一找它们有哪些相同的部分吧？（队员自由发言）（3）了解党、团、队的关系既然党、团、队旗之间有那么多相同的地方，它们之间肯定有很多千丝万缕的关系，再让我们来了解下吧。（中国共青团和中国少年先锋队是在中国共产党领导下的组

3、织，是现代化建设的后备军。中国共产党是工人性质的政党。党的宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党诞生以来，形成了以毛泽东，邓小平，江泽民，胡锦涛为核心的党的四代领导集体。党的历史非常光荣，党对中国和中国人民的贡献是无穷的。一句话，她带领我们实现了国家独立、民族解放与国家富强！（4）学习爱党、爱队歌曲没有共产党就没有少先队，没有共产党就没有幸福的今天。此时，我们热血沸腾，忍不住高歌一曲没有共产党就没有新中国。（队员齐唱）有了共产党才有新中国，才有我们如今美好的家园，幸福的生活。队员们开心快乐地不禁荡起双桨来赞美我们的党。（5）看照片、讲故事新中国成立以来，党和国家领导人对我们少先队的关心从未停止过

4、，你看，谁来了啦？（观看图片，新闻）领导人对我们是如此关心，我们也要以好好学习，努力成为一个对祖国建设有用的人来回报祖国，回报社会。下面请辅导员讲话。辅导员：本次队活动开展得非常成功，我们的队员不仅更深入了认识了少先队队旗含义，更加对少先队和共产党、青年团有了初步的了解，为今后沿着少先队的方面，踏上共产主义事业道路指明了方向。队员们，让我们行动起来，准备为共产主义事业而奋斗吧！ 队的仪式1.全体起立、呼号（辅导员领呼）领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！回答：“时刻准备着！领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。2退旗、敬礼（鼓号齐奏退旗曲，中队旗手执旗，护旗

5、手敬礼，全体队员行礼时目送队旗前进，退旗方向与出旗相反，退场至原出旗的位置。）礼毕。3.中队长宣布：“二（X）中队主题队会到此结束。第二篇 礼仪感染礼仪感染，少先队检阅仪式开展少先队礼仪教育,增强少先队员组织归属意识.1.中队举行仪式,进行队列检阅式和分列检阅式.2.在响亮的鼓号声和的歌声中,表现队员们的组织荣誉感和奋发向上的精神面貌.活动准备：音频和少队鼓号乐曲.相关资料.活动步骤与过程：一.主持人讲话:各小队整队,报人数.各小队向中队报告认人数.中队长向辅导员报告人数.全体起立行队礼,敬礼,唱队歌.主持人:老师和同学们,你们好!甲:我们背着书包满心期待踏进学校.乙:我们怀着激动的心情加入中

6、国少年先锋队.合:今天我们一起走近中国少先队,了解少先队检阅式.知识了解中国少年先锋队检阅式是少先队大型的传统活动，具有浓郁的少先队组织教育特色，计策肃穆，动人心弦。举行检阅式前，集合列队，报告人数。检阅仪式都要经过哪些议程程序呢?检阅式议程程序如下：（一） 全体立正；（二） 出旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼）。（三） 唱队歌；（四） 检阅开始；（五） 进行其他内容的活动（如有讲话可以在这里进行）；（六） 呼号（七） 退旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼）；（八） 检阅式结束。二.集体参与学知识:同学们让我们用行动来参与检阅仪式吧!1.全体立正:小队长向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面前，敬

7、礼，待中队长还礼后，报告：“报告中队长，第一小队原有6人，实到6人,报告完毕。报告人：第一小学小队小队长常寒雪。中队长回答：“接受你的报告！”小队长敬礼，待中队长还礼后，小队长回原位，发出“稍息”的口令。下一个小队的小队长紧接着向本小队队员发出口令后，按同样程序向中队长报告。各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。报告前，中队长应向全中队发出“立正”口令，然后跑步到辅导员面前，敬礼，待辅导员还礼后，报告：“报告辅导员，本中队原有18人，实到18人。一切工作准备就序。二中队中队长耿汉康。辅导员回答：“接受你的报告，祝你们的队会圆满成功。” 中队长敬礼，待辅导员还礼后，中队长回原位，全中队稍息。2

8、.出旗:3.唱队歌；4.检阅开始:队长跑向主席台，向检阅人作礼节性报告，请他们检阅队伍。主要检阅人致简短的礼节性答词；祝检阅成功或对少先队员提出希望。接着进行分列式；5.进行其他内容的活动,如有讲话可以在这里进行；6.呼号:师:准备着,为共产主义而奋斗.生:时刻准备着.7.退旗:鼓号齐奏，全体队员敬礼；行走路线与出旗方向相反.8.检阅式结束.评价激励手段争获接力章:1.知道队旗的含义,知道队的创立者和创立者,能感受党对少先队的关爱.2.在中队中有个服务小岗位,参加上岗仪式,能热心为集体,为同伴服务.3.知道民主参与,监督和评价,参与自选中小队干部.4.在小队活动中能大胆说出心愿,感受对组织的温

9、暖和伙伴友谊.5.参加一次队长学校培训,学会一项服务小技能.活动预期效果1.使学生们对少先队仪式有基本理解.2.增强学生们对少先队组织荣誉感和激发奋发向上的精神风貌.活动拓展自己搜集有关少先队的相关知识,队友之间交流.第三篇 民主参与民主参与 继续选举小干部1、懂得珍惜自己的民主选举权利；2、学习进行民主选举，培养队员的小主人意识；3、队干部试行报名承诺、监督评议和任前公示。学习队章，按照“申请、审核、参选、投票”的环节，民主推荐中、小队干部候选人，选举中、小队干部。活动形式：中队小干部民主选举会；队干部任命仪式。1、竞选前做好一定的宣传工作；2、参与竞选的同学做好演讲准备。一、预备部分：整理

10、队伍，清点人数。1、各小队清点人数，并报告中队长。2、中队长向辅导员报告，请示批准。二、正式部分：队会仪式、活动内容1、出旗、少先队员敬队礼。2、唱队歌。3、主题活动（一）导入我们今天所要学习的话题怎样选干部。（二）选举知识普及1、学习选举的一般程序 ：个人自荐、队员推荐、队员无记名投票、检票员统计票数、公布选举结果2、讨论：为什么要这样选干部呢？可不可以老师自己指定？出示队章的有关内容，看看少先队章是怎样规定的。3、讨论：我喜欢的小干部是怎样的人？ 谈谈自己选干部的标准？4、在干部选举中，我们每个同学都有选举和被选举权。我们怎样正确行使自己的权利呢？ 学生交流选举中可能遇到的现象。（三）中队

11、小干部民主选举会1、宣布本次参加班干部竞选的候选名单。2、参加竞选的同学进行1-2分钟的演讲表演。3、进行全班投票活动。4、班主任地本次竞选进行小结，副班主任与另外的小评委进行点票。5、宣布投票结果。6、对拟任命中小队干部的名单进行任前公示（四）队干部任命仪式1、中队辅导员为队干部授队干部标志；组织队干部集体宣誓上岗。2、组织学习队章，并以小队为单位举行中队“队章知识小达人知识竞赛”。（五）中队辅导员总结（六）呼号。（七）退旗、敬礼中队长：现在我宣布二（ ）班“中队小干部民主选举会”到此结束。 二年级二班班队活动教案第一周1 我有一双小小手 活动目的 通过活动使小朋友认识到双手的作用，会用手，

12、用好手。用自己的双手学到更多的本领。活动过程 队仪略。小朋友,今天我们班要开展我有一双小小手的班队活动。你看，顽皮的小猴和可爱的小熊也被吸引过来了，它们给我们带来了什么呢？ 小猴：我是顽皮的小猴，知道今天小朋友要开展班队活动，我也想来凑凑热闹，我给大家带来了一条谜语，想猜吗？（谜语：一棵树，五个叉，不长叶子不开花）。你能猜出来吗？ 小熊：刚才，小朋友果然厉害，我也想来考考大家,再给大家猜个谜吧。“我家十兄弟，天天不分离”猜出来了吗？ 主持人：是啊，我们每个人都有一双手，它的作用大着呢！请听儿歌朗诵。 人有两个宝、小小手。刚才，两位小朋友朗诵的多好啊！我们灵巧的小手还可以干什么呢?绘画、剪纸我们

13、的手不仅能描绘出美丽的图案,还能干好多好多的事呢？想一想，我们的双手还能做些什么呢? 学生发言:手的作用。 主持人:下面我们来开展几项比赛,比比谁的手儿巧, 谁的手儿最能干。 开展比赛:穿衣服、系鞋带比赛、理书包。我们班小朋友的手可真了不得,既灵巧又能干, 我们有这样一双手该是多么幸福的事儿啊！来吧，挥起我们的小手，快乐的唱吧、跳吧。 集体舞：娃哈哈， 小朋友,你们为有这样的小手而快乐吗?那,就用你们的手去描绘灿烂的明天吧!今天的主题班会到此结束了,请辅导员讲话。第二周 3 平安与我同行活动目的1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。2、活动中学生通过自己参与、自

14、主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。活动准备认真学习安全知识和自护技能，进行诗朗诵、演讲等节目的排练。队仪式略甲乙：xx中队平安与我同行主题队会现在开始。甲：当我们背着书包，迎着朝霞愉快地走向学校。乙：当我们坐在宽敞、明亮的教室里，聆听老师的教导。当我们愉快地开展中队活动，一起让心灵放飞时。当我们和朋友走向大自然开展实践活动时。当大家沉浸在欢乐和幸福之中时，你可曾想到安全是多少重要。或许你不会相信，意外已经发生，不幸悄悄来临。请听演讲生命属于我们只有一次。（演讲）面对惨剧，我们不能再熟视无睹。面对教训，我们不能再袖手旁观。听吧，队鼓声声，队歌嘹亮。看吧，我们已走进新世纪

15、平安行动的行列。合：去实践，去体验，去创新。请听少儿平安歌谣。（少儿平安歌谣）A：我来问，谁来答，平安行动要做啥？齐：你们问，我们答，自护自救要记下。男：讲卫生，防中毒，平安饮食要记下。女：中毒急病要沉着，快给120打电话。用煤气，用电器，平安用火要记下。发现火情要果断，快把119来拨打。过马路，乘车船，平安交通要记下。发生事故要冷静，快给122打电话。防溺水，防绑架，平安生存要记下。紧急情况要理智，快把110来拨打。我们问，谁来答，谁的行动决心大？问得好，齐回答，谁的行动决心大？平安使者，平安娃。啪啪啪，啪啪啪！嘿！（举双手）在灿烂的阳光里。在明朗的蓝天下。新世纪的少先队员。行走在平安的大道

16、上。我们的决心很大，我们的行动更棒，下面请进入情境模拟现场。有一位同学叫小D，（情境模拟）（煤气炉、枕头、扇子、手巾）主持乙：有一位同学叫小D，她的防火安全意识不够强，这一次终于出事了，来，让我们看看！一天放学，小D和小A一起回家，他们是邻居。D：小A，我要回家了，再见！再见！（回到家，做开门的动作）（抽抽鼻子）咦？怎么有股煤气味呢？（到厨房）哇，是不是煤气泄漏呢？让我打开煤气炉试试看。（打开煤气灶）这时，小D把煤气灶打开，“啪”的一声，顿时周围都着火了。哇，着火了，着火了，家里只有我一个人，怎么办呢？啊！（拿来枕头，使劲地向火扑，可是火越来越大。啊，扇子（拿来扇子）小D拿来扇子，用尽力气向火

17、扇，火还是大，这时，小D只有开门大叫。（做开门动作）大叫：“救火啊！救火啊!这时，小D的朋友小A来了。啊，救火啊！遇到火不要慌张，快拿湿毛巾掩住口鼻（走）。这时，小D突出想起了什么，说啊，我要拿回我喜欢的东西。（拉住D）不，生命比什么都重要。（走）说完，他们飞快地向楼下走去。同学们，如果家中煤气泄漏怎么办？请小D做正确的方法。（现场模拟）如果有位同学不慎撞破了头，该怎样及时处理呢？我们的“白衣天使”将为大家做现场演示。（演示，边做边讲解）阿姨的技术真娴熟，同学们想不想也试一试。每组派两名代表上场，当场演示，请护士阿姨做裁判。阿姨请您评价一下，谁是今天的优胜者。让我们把热烈的掌声送给同学，也送给

18、我们的“白衣天使”。我们是展翅高飞的雄鹰。我们是社会的主人。我们更是平安小卫士，我们已掌握了很多的安全常识、自护知识。下面，我们就来考考大家，好不好？（宣布比赛规则）知识竞赛题（1）现在我们的爸爸妈妈大多是双职工，当我们一人在家，碰到歹徒破门闯入时，该怎么保护自己？答：迅速拨打“110”报警，如没有电话就向窗外大声呼喊“救命”、“抓坏人”。总之，要镇静自如，以智取胜。（2）鼻子出血，怎么及时处理？用手捏住鼻梁，一只手（与流血鼻孔相反侧）举起来，用手帕沾湿后敷在额上。（3）家中电器起火，怎么办？用湿毛巾蒙住嘴巴、鼻子，拨打“119”，说清自己家的具体地址。（1）手脚烫伤了怎么办？立即用冷水冲洗或

19、浸泡，以降低烫伤皮肤表面的温度，减轻疼痛。如穿着鞋袜或衣服，应将其小心地脱去。（2）脚扭伤后不要停止行走，对吗？为什么？不对，应立即停止行走，将冰袋、冷水袋或冷毛巾置于扭伤处，可止疼，也可减少皮下出血。如疼得厉害，应到医院检查。（3）夏天蚊虫特别多，小虫子突然钻进了耳朵，怎么办？可用手电筒照耳朵，小虫会爬出，如果小虫不爬出，也可滴几滴油，虫子就会出来，切不可乱掏。四、辅导员讲话五、呼号六、宣布活动结束第3周 4 孝敬父母1、了解孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。2、从活动中能体验父母的艰辛，老人的生活，激发爱心，关心他人。1、录音机一台。2、准备有关孝敬的故事，对自己的名字简单的解析

20、。3、准备沙包，硬纸板等道具进行简单表演。（一）开幕词：（主持人1）:亲情、友情、爱情，最美是亲情。（主持人2）:父爱、母爱，养育之恩永不忘。（主持人齐） “孝敬父母，养育之恩永不忘”主题班会现在开始。 （二）“爱的回顾”篇：（主持人1）： 在阳光的沐浴下，枝头的春芽才会开花；在春风的轻抚下， 朵才会吐露着芬芳； 亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶,我们是在你们的关怀下才长大的。（主持人2）：当我们还没有出生的时候，你们就开始为我们绘制宏伟的蓝图了，帮我们编制美丽的理想了，甚至为我们早早就取好名字了。同学们：你们谁能讲一讲自己名字的含义吗？45名同学介绍自己名字的意思。简简单单的名字，却包含了家长们深切

21、的爱，及对我们殷切的期望。在我们成长的过程中得到了长辈多少的关爱阿。请听诗朗诵妈妈的爱一生诗朗诵： （主持人2）：老师能不能先讲讲有关于你妈妈故事 ？（老师）：讲讲自己妈妈的故事。为同学介绍自己的妈妈。其实，天下的父母都是一样的，他们都把自己无私的爱奉献给了自己的孩子。我们的生活，父母总是牢牢牵挂，特别是在我们生日的时候，我们是那么的开心，不知道我们同学中有谁了解自己爸爸、妈妈？ （三）爱的体验篇前面我们做了个小活动，现在请背过沙包的同学讲一讲背沙包上课的感受有道是十月怀胎，一照分娩。我请你们算一算，十个月除以四十五分钟等于多少？妈妈为了生下你，负重多久？把你们养育到这么大，付出了多少心血，付

22、出了多少情感？同学们养育之恩永不忘怀。我们的生活，父母总是牢牢牵挂，那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢？特别是许多同学的父母亲都在国外，我们的生活都是由爷爷奶奶、外公外婆照顾，那么他们的辛苦你们知道吗？（学生活动）：4-5位学生将腿脚绑住后进行 走路，谈感受。其实孝敬父母、长辈是我们中华民族的传统美德，从古到今，流传着许多感人的故事，谁能够与大家分享你的故事？（同学1）：我给大家讲个给母亲洗脚的故事。（同学2）：冬笋的由来的故事你听说过吗？（其他同学的故事）（四）爱的回报听了这些故事我们肯定有所感动。其实父母亲给我们的爱是无私的，不求回报的，那作为子女的我们要不要回报呢？我觉得我们应该尽量

23、多地帮助家长做些力所能及的事情，其实，我们为父母只是做了一点点的小事情，可是父母的心理却是十分感动的。平常我们心里有一些话没有对父母亲说，现在把你最想对你妈妈说的一句话，在心里默默地思考一下，如果愿意与同学分享的，等下请站起来讲出你所想的那句话。（主持人2） ：我们的妈妈都是平平常常的，那么我们了解我们的妈妈？我们做个小小的测验1、你妈妈的生日是_。2、你妈妈的体重是_。3、你妈妈的身高是_。4、你妈妈穿_码鞋。5、你妈妈喜欢颜色是_。6、你妈妈喜欢水果是_。7、你妈妈喜欢的花是_。8、你妈妈喜欢的日常消遣活动是_。我们班的同学决心也很大，下面请欣赏表演三句半我们想对全体同学提出几条倡议：第一

24、：多关心自己的长辈，特别是在他们身体不舒服的时候。第二：早上走时对长辈说“再见”，回到家是主动打招呼，尤其是不对自己的长辈乱发脾气。第三：每天给自己设立一个劳动岗，帮助家长分担家务。第四：在学校里好好学习，就是对父母的最大回报亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，您们放心吧，感谢您们对我们的爱，我们也一定把爱回报。最后让我们的班主任作一个总结吧。呼号宣布活动结束第4周 7诚信在我心中1.使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的意义。2.使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生、家庭成员之间相处的基本原则。3.对自身或他人的行为及社会现象的“

25、诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。1.让学生查找有关“诚信”的感人故事；2.收集自己身边关于“诚信”的事例和名言；3.制做诚信卡。主持人（女）：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。生活有了诚信才更加灿烂，人生有了诚信才更加迷人。世界因为有了诚信才更加精彩。xx班“诚信在我心中”主题班会现在开始。对于诚信相信每个人都有自己的理解？那么，同学们又是怎么理解的呢？故事：曾子杀猪曾子又叫曾森，是孔子的学生，是一个十分诚信的人。有一天，曾子的妻子要到市场上买菜，这时，曾子的儿

26、子啼哭不止，于是，曾子的妻子，就对孩子说：“孩子，不要哭，妈妈一会给你杀猪吃”。当妻子买菜回来的时候，却看见曾子正在磨刀，很奇怪的问曾子：“你为什么要磨刀呀？曾子说：“杀猪给儿子吃”妻子十分纳闷，问道：“为什么？“不是你说的吗？”妻子才想起刚刚说过的话“那不是逗逗孩子，你怎么当真了？曾子十分严肃的对妻子说，做父母的应该为孩子做出榜样，像你这样言而无信，不就是等于在教孩子说谎吗？曾子的妻子羞愧的低下了头，掳起袖子和曾子一同把猪杀了。我认为曾子不仅是个诚信的人，而且是一个很伟大的父亲。悟空的选择悟空由于保护唐僧取经有功，被如来佛祖许诺满足他一个愿望。“佛祖，俺老孙不想再做猴。也不愿做神，您就让我去凡间做人吧。”悟空挠挠脑袋，急切的对佛祖说。“你这猴头，居然不想做神，好吧，就应了你。不过，你要做什么样的人哪？美貌、诚信、有金钱、还是有荣誉”回去好好想想吧。三天后再来告诉告诉我。说罢，如来有闭上了眼睛。悟空默念着这八个字，离开了大殿，“美貌、诚信、有金钱、还是有荣誉”我到底要选择什么呢？美貌吗？