东城区学年第二学期高三综合练习解析一.docx

1、东城区学年第二学期高三综合练习解析一北京市东城区20102011学年第二学期高三综合练习（一） 1细胞是生物体结构和功能的基本单位。组成生物体的活细胞都具有A选择透过性膜 B遗传物质 C细胞周期 D有氧呼吸酶2. 下列各选项中，生物学实验目的、试剂及原理相符合的一项是选项实验目的试剂原理A提取DNA二苯胺溶液溶解度不同B鉴定还原糖斐林试剂特定的紫色反应C鉴定脂肪苏丹染液可被染成橘黄色D绿叶中色素的分离无水乙醇色素溶于有机溶剂例1：下列有关生物学实验的叙述，正确的是 （ ） A叶绿体中不同色素在层析液中溶解度不同，可利用纸层析法进行分离 B采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和动物的丰

2、富度 C利用显微镜观察核酸在细胞中的分布及植物细胞有丝分裂，细胞需保持活体状态 D蔗糖溶液浓度由0.3g/mL换成3.0g/mL，植物细胞质壁分离与复原的效果会更明显例2: 下列有关实验材料、实验方法的叙述中不正确的是 （ ） A脂肪鉴定实验中要用蒸馏水洗去浮色后在显微镜下观察花生种子切片 B植物向光性实验中，常用玉米、小麦等单子叶植物幼苗做实验材料 C样方法和标志重捕法都是常用的取样调查方法 D观察试管中产生气泡的量，可以用来比较过氧化氢酶与Fe3+的催化效率例3：下列关于实验现象中出现的颜色反应的叙述，正确的是A.纸层析法分离叶绿体中的色素，可以观察到滤纸条上出现4条色素带，其颜色从上到下

3、依次是黄绿色、橙黄色、蓝绿色和黄色B.将斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀C.脂肪可以被苏丹染液染成紫色D.DNA遇二苯胺在沸水浴的条件下会染成蓝色例4：下列物质的鉴定与所用试剂、实验手段、实验现象搭配正确的是 （ ） A.脂肪苏丹染液显微镜观察染成红色B.DNA二苯胺试剂加热蓝色反应C.蛋白质双缩脲试剂加热紫色反应D.葡萄糖斐林试剂直接观察砖红色沉淀例5：下列实验使用试剂时，需用沸水浴加热观察反应结果的有 1 用伊红美蓝培养基鉴别大肠杆菌 还原糖的鉴定 2 珠蛋白的DNA探针化学本质鉴定 有丝分裂中染色体的染色 过氧化氢酶的化学本质鉴定 脂肪鉴定 用班氏试剂化验人尿糖含量A. B

4、. C. D.选项药剂作用结果A秋水仙素抑制纺锤丝形成形成无子果实B斐林试剂鉴定还原糖常温下产生砖红色沉淀C双缩脲试剂鉴定蛋白质溶液产生紫色反应D乙醇使色素分离滤纸条上出现四条色素带例6：下列各项中，关于实验药剂作用和实验结果对应关系正确的是 例7：下列关于生物学实验中所用试剂的说法，正确的是 A.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用B.用75%的冷酒精，可以对DNA的粗提物进行纯化C.用苏丹鉴定含油脂多的细胞，镜下可见染成红色的颗粒D.判断酵母是否进行酒精发酵可选择斐林试剂例8：在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择叙述中，错误的是 A

5、.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定B.花生种子富含脂肪且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料 C.大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料 D.鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料 例9：下列关于实验现象的描述正确的是 A.将斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀 B.DNA的粗提取与鉴定实验中，第二次加入蒸馏水并搅拌，能析出含DNA的黏稠物 C.同一叶片受SO2危害的顺序是先叶柄后叶片 D.纸层析法分离叶绿体中的色素，滤纸上最宽的色素带是黄绿色例10 青苹果汁遇碘液显蓝色，熟苹果汁能与斐林试剂发生反应，这说明

6、 A.青苹果汁中含淀粉，不含糖类 B.熟苹果汁中含糖类，不含淀粉 C.苹果转熟时，淀粉水解为还原糖 D.苹果转熟时，单糖聚合成淀粉 答案: 15 A A D B A 610 C C A B C3. 图-1为果蝇体内某个细胞的示意图，下列相关叙述正确的是A图中的染色体1、2、5、7可组成一个染色体组B在细胞分裂过程中等位基因D、d不一定发生分离C图中7和8表示性染色体，其上的基因都可以控制性别D含有基因B、b的染色体片段发生交换属于染色体结构变异4.图-2表示一个池塘生态系统中各种生物之间的关系。下列叙述不正确的是A图中所有的生物构成了此池塘生态系统的生物群落B从外部引入消费者4可能会使生产者2

7、的数量暂时增加C流经该生态系统的总能量是图中所有生产者固定的能量之和D组成消费者的各种元素返回无机环境都需经分解者的分解作用5.将一株绿色植物置于密闭锥形瓶中，如图-3所示。在连续60分钟监测的过程中，植物一段时间以固定的光照强度持续照光，其余时间则处于完全黑暗中，其他外界条件相同且适宜，测得瓶内CO2浓度变化结果如图-4所示。据此分析可知 A最初10min内，瓶内CO2浓度逐渐下降，说明植物的光合作用逐渐增强B第2030min内，瓶内植物光合作用逐渐减弱，呼吸作用逐渐增强C第4060min内，瓶内植物的光合作用速率与呼吸作用速率大致相等D瓶内植物在照光时段内实际的光合作用速率平均为90ppm

8、CO2/min 净光合吸收CO2（ppm）= (1750 150)/20 = 1600/20 = 80呼吸释放CO2（ppm） = （550 150）/40 = 10总光合速率（实际光合速率）= 净光合速率 + 呼吸速率 = 80 + 10 =9029. （12分）人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器，其内部的pH为5左右。下图表示细胞内溶酶体的部分功能。请分析并回答：（1）溶酶体中的水解酶是在细胞中的 合成的，经相应结构加工后转至 中进行再加工和分类，最后以囊泡形式转运到溶酶体中。（2）图中表示当 （结构乙）衰老时，会由 （结构甲）包裹后与溶酶体结合，进而被分解。此过程反映了生物膜

9、在结构上具有 的特点。分解后的产物如氨基酸等可以通过溶酶体膜上的 转运进入细胞质基质供细胞代谢使用，其余废物则排出细胞外。（3）由图还可推断出溶酶体具有的另一功能是 。（4）研究表明，少量的溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤。分析其主要原因是 。（1）核糖体（1分） 高尔基体（1分）（2）线粒体（1分） 内质网（1分） 流动性 载体蛋白 （3）杀死侵入细胞的细菌 （4）pH升高导致酶活性降低30.（22分）多数鱼类的体色会随着环境条件的变化而改变。经研究发现，鱼类体表色素细胞内色素颗粒的运动能够引起鱼类体色的改变，研究中通常采用不同的色素细胞指数等级来表示色素颗粒扩散的程度。

10、(1)当光照条件发生变化时，鱼类的眼和松果体作为 接受这一刺激，产生兴奋。兴奋沿传入神经传到 ，经分析综合最终到达效应器，效应器对刺激作出应答反应。当兴奋到达肾上腺时，其分泌的肾上腺素能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集，使体表颜色变浅；而当兴奋到达副交感神经时，神经末梢分泌的乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的色素颗粒 ，使体表颜色加深。由此可以看出：鱼的体色受 的调节。（1）感受器（1分） 神经中枢（1分） 扩散（1分） 神经和激素（体液） (2)为验证肾上腺素和乙酰胆碱对鱼体色的影响，科研人员进行了相关实验研究，请完善下列实验内容。实验对象：体长约10cm左右且体色相近的同种鲫鱼若干条药品及用具：鱼

11、用生理盐水、适宜浓度的肾上腺素、乙酰胆碱、显微镜、载玻片等实验步骤：第一步：将鲫鱼平均分成三组，编号为甲、乙、丙，分别放入三个玻璃缸中置于背光处饲养一段时间。第二步：给甲组鲫鱼腹腔中注入2ml肾上腺素，乙组鲫鱼腹腔中注入 ，而丙组鲫鱼腹腔中注入 作为对照 。第三步：将装有上述处理后鲫鱼的玻璃缸置于 处，约2小时后，观察比较三组鲫鱼体表颜色的变化。预期实验结果：甲、乙、丙三组鱼的体色由深到浅依次是 。第四步：再取另一条鲫鱼，用其体表同一部位的鳞片制成多个 ，分别用适宜浓度的上述物质进行处理，10分钟后显微镜下观察鳞片内色素细胞中色素颗粒运动的情况，记录各组鳞片的 ，从而定量分析相关物质对鱼体色的

12、影响。 第二步：等量的乙酰胆碱（1分） 等量的鱼用生理盐水（1分）第三步：背光（1分）预期实验结果：乙、丙、甲第四步：临时装片（1分） 色素细胞指数等级（1分）（3）金鱼是由野生鲫鱼演化而来的，其丰富多彩的体色大多是人工选择的结果。已知控制金鱼体色的基因位于常染色体上，为研究金鱼体色的遗传规律，研究人员利用棕色和非棕色金鱼进行了下列几组实验。第一组：棕色金鱼雌雄交配，后代均为棕色个体；第二组：纯种非棕色金鱼与棕色金鱼杂交。无论正交、反交，F1代均为非棕色个体；第三组：用第二组中的F1与棕色金鱼杂交，统计后代中非棕色个体为2867条，棕色个体为189条，比例约为151。请分析并回答：跟据第一、二

13、组实验结果可以推断，金鱼体色的 为显性性状，棕色金鱼个体一定为 。第三组杂交称为 ，依据其结果可以推知F1产生的配子的 和 ，进而可以推断棕色性状是由位于 （同源、非同源）染色体上的 对基因控制的。非棕色 纯合子测交（1分） 种类（1分） 比例（1分） 非同源（1分） 4AaBbCcDd产生16种配子，ABCDABCdABcdAbcdaBCDaBCdaBcd aabbccdd产生1种配子abcd16种组合中只有一种是全隐性基因型aabbccdd非棕色纯合体。31.（16分）孔雀石绿(C23H25N2Cl)常用作纺织业的染料，也可用作水产养殖业的杀菌驱虫剂。但它具有高毒性、高残留的危害，因此对孔

14、雀石绿废水的处理已成为环境科学领域关注的热点。科研人员从某化工厂污水池中分离获得了能降解孔雀石绿的细菌菌株A。主要步骤如图-25所示。请分析并回答：（1）从到的培养过程中培养液应加入 作为唯一碳源，此过程的目的是 和 。（2）使用 法可以在上获得单个菌落。（3）若要对获得的菌株A进行分类鉴定，可先利用 技术进行体外DNA扩增，此过程中采用 方法将DNA双链解开，而在菌株A体内，DNA复制时将双链解开则是在 的作用下完成的。（4）研究人员进一步研究了不同金属离子对菌株A降解孔雀石绿的影响，实验结果如图-26。 由上述结果可以看出，与不加金属离子的对照组相比，多数金属离子对菌株A降解孔雀石绿有 作

15、用，唯有Pb2+的作用相反。若要排除Pb2+本身对孔雀石绿有降解作用，则应设置 的培养基样本作为对照。（1）孔雀石绿 筛选出菌株A （1分） 增加菌株A的浓度（扩大培养）（2）稀释涂布平板（或平板划线）（3）PCR（1分） 控制温度 解旋酶（4）抑制 含等量的Pb2+但不接种菌株A 体内DNA复制的条件：模板：解开成两条单链的DNA母链； 原料: dNTP是DNA合成的原料并提供能量； dNTP (dATP、dGTP 、dCTP 、dTTP)； 酶：解旋酶、DNA聚合酶等；RNA引物：前导链和滞后链的冈崎片段的合成起始所必须的（DNA复制的起点）；反应条件：温和PCR的反应体系DNA模板原料：

16、 dNTP(dATP、dGTP、dCTP、TTP) ； 酶： Taq聚合酶（嗜热细菌中分离得到，最适温度 是 72 引物：（DNA片段）Mg2+（维持酶活性所必需）PCR缓冲液：维持PH恒定，保护Taq酶 思考：PCR只有一种酶DNA聚合酶，如何实现使DNA解开双螺旋成单链？ 为什么用耐高温的Taq聚合酶？PCR技术的原理主要原理如下：双链DNA分子在临近沸点的温度加热时会分离成两条单链的DNA分子。变性（9095） ； 然后降低温度，DNA聚合酶以单链DNA为模板，以一小段DNA引物来启动“引导”引物与模板互补成双链。退火（4060） ；利用反应混合物中的4种脱氧核苷三磷酸（dNTP）为原料

17、，沿着53的方向延伸，合成新的DNA链。、延伸（7075）例11：多聚酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历下述三十多次循环：95下变性（使模板DNA解旋）55下复性（引物与DNA模板链结合）72下延伸（形成新的脱氧核苷酸链）。下列有关PCR过程的叙述中不正确的是A.变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键，也可利用解旋酶实现B.复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成C.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D.PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高解析：变性是为了使DNA内部的氢键断裂，双螺旋打开，体内复

18、制时借助解旋酶来实现；借助碱基互补配对原则，引物可与DNA模板链的结合；延伸时是形成新的DNA分子，需要以脱氧核苷酸为原料；PCR过程的温度高，会导致一般的DNA聚合酶失活，需特定的耐高温DNA聚合酶。答案C05年第31题 某化工厂的污水池中，含有一种有害的、难于降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌） 。实验的主要步骤如图所示。请分析回答问题：（1）培养基中加入化合物A的目的是筛选_，这种培养基属于_培养基。（2）“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的_，实验需要振荡培养，由此推测“目的菌”的代谢类型

19、是_。3）培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量_的培养液，接入新的培养液中连续培养，使“目的菌”的数量_。（4）转为固体培养时，常采用_的方法接种，获得单菌落后继续筛选。（5）若研究“目的菌”的生长规律，将单个菌落进行液体培养，可采用_的方法进行计数，以时间为横坐标，以细菌数目的对数为纵坐标，绘制生长曲线。（6）实验结束后，使用过的培养基应该进行_处理后，才能倒掉。目的菌、选择 化合物A、异养需氧型 减少、增加 划线 定期取样 灭菌例12.苯酚是工业生产排放的有毒污染物质，自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚，为了降解废水中的苯酚，研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利

20、用苯酚的细菌菌株，筛选的主要步骤如下图所示，为土壤样品。下列相关叙述错误的是 A.图中培养目的菌株的选择培养基中应加入苯酚作为碳源B.如果要测定中活细菌数量，常采用稀释涂布平板法C.若图中为对照实验，则其中应以苯酚作为惟一碳源D.使用平板划线法可以在上获得单菌落解析 用苯酚作为选择培养基的特殊的碳源，也是微生物的能源物质，所以会影响其生长。测定培养液中细菌数目多用稀释涂布平板法。若为对照实验，则应含除苯酚外的其他碳源，以苯酚作为惟一碳源。使用稀释涂布平板法或平板划线法都可以在上获得单菌落。答案 C例13.水果罐头盖上印有“如发现盖子鼓起，请勿选购”的字样，引起盖子鼓起的最可能原因是A、好氧型细

21、菌呼吸，产生CO2和H2O B、酵母菌呼吸，产生CO2和C2H5OHC、乳酸菌呼吸，产生 CO2和 C3H6O3 D、酵母菌呼吸，产生CO2和 H2O解析：罐头是密封、杀菌的，但不排除有微生物的孢子等存活下来，只有进行无氧呼吸的微生物可以生存；罐头鼓胀是过期后微生物生活产气的结果，乳酸菌无氧呼吸产生乳酸，无气体产生；酵母菌既可以在有氧条件下生活，也可以在无氧条件下发酵产生酒精和二氧化碳。【答案】B例14.有人测定了A、B、C、D四种植物体内多种酶的活性与温度的关系，结果如下图所示。根据图中的信息，你认为在25摄氏度条件下，竞争能力最强的生物和对温度适应范围最广的生物分别是A B和DB B和C

22、C B和A D A和C【解析】酶活性具有一定的温度范围和适宜温度，温度过高酶会失活，低温对酶活性抑制；在一定温度下，最适宜该温度的酶活性最强，该生物生活的也最好，竞争力就强；酶有活性的范围最大，生物的生存温度范围就越广。【答案】A例15.关于果醋制作过程中的叙述正确的是A打开发酵瓶是因为全过程需要通入氧气，排出二氧化碳B醋酸菌在糖源和氧气充足时，能将葡萄糖分解成醋酸和二氧化碳C当糖源不足时，醋酸菌可将酒精分解成醋酸D要使果酒变成果醋只需通入氧气，加入醋酸菌就可以了【解析】醋酸菌和酵母菌发酵的区别在于前者需氧，不产生二氧化碳，而且发酵的最适温度也不同。【答案】C例16.关于“DNA粗提取和鉴定”

23、的实验原理的叙述中，正确的是A用猪血为实验材料的原因是猪血的红细胞有细胞核，DNA含量多B利用 DNA 在2mol/L的氯化钠溶液中溶解度最低，易析出的特性提取DNAC利用 DNA 不溶于酒精，而细胞中的其他物质可溶于酒精的特性提纯DNAD利用DNA与二苯胺作用而显现紫色的特性鉴定DNA【解析】猪的红细胞是没有细胞核的，DNA在2mol/L的氯化钠溶液中溶解度最大，DNA与二苯胺水浴共热显蓝色。【答案】C例17在普通的密封的锥形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，下面的有关坐标图，正确的是解析：酵母菌的异化类型是兼性厌氧性的，既可以进行有氧呼吸也可以进行有氧呼吸，进行有氧呼吸时产物是二氧化碳和水

24、。无氧呼吸时产物是酒精。题干中是在普通的密封锥形瓶中，故酵母菌进行酒精发酵，随着横坐标时间的延伸，锥形瓶中酒精的浓度越来越大，但是酒精浓度（代谢产物）的增大反回来会抑制酵母菌的无氧呼吸。答案A例18.果胶酶能分解果胶，使榨取果汁变得更容易，提高水果的出汁率。某同学为探究温度对果胶酶活性的影响，在不同温度下，将等量的果胶酶加入到等量的苹果泥中，在反应同样时间后，再将反应液过滤同样时间，用量筒测出滤出苹果汁的体积。下列能正确反映实验结果的曲线是 答案B例19图甲是果醋发酵装置。发酵初期不通气，溶液中有气泡产生；中期可以闻到酒香；后期接种醋酸菌，适当升高温度并通气，酒香逐渐变成醋香。图乙中能表示整个

25、发酵过程培养液pH变化的曲线是A B C D解析：果醋发酵初期，发酵罐是密闭的，不需要通气，但发酵装置中仍有部分氧气 ，此时酵母菌进行有氧呼吸，分解较多的葡萄糖，产生大量二氧化碳和水，二氧化碳溶于水，pH下降，随着氧气的消耗，到发酵中期，酵母菌进行无氧呼吸产生较少的二氧化碳和酒精，pH稍上升，后期接种醋酸菌，适当升高温度并通气，醋酸菌大量繁殖，利用葡萄糖或酒精生成醋酸，pH迅速下降。实际上，果醋发酵的前期和中期就是果酒制作的密闭发酵时期。答案B例20在DNA粗提取与鉴定实验中，将获得的含有DNA的黏稠物(含较多物质)分别处理如下放入2molL的氯化钠溶液中，搅拌后过滤，得到黏稠物A和滤液a；放

26、入O.14 molL的氯化钠溶液中，搅拌后过滤，得到黏稠物B和滤液b；放入冷却的95的酒精溶液中，搅拌后过滤，得到黏稠物C和滤液c。以上过程获得的滤液和黏稠物中，因为只含有少量DNA而可以丢弃的是AAbC BABc CAbc Dabc答案C例21. 某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不当泡菜腐烂。下列原因中正确的是罐口密闭缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖 罐口封闭不严，氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖 罐口封闭不严，氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖 罐口封闭不严促进了需氧腐生菌的生长和繁殖A、 B、 C、 D、答案B例22.下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是A用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨

27、培养基，经高温、高压灭菌后倒平板B取104、105 、106倍的土壤稀释液和无菌水各01ml，分别涂布于各组平板上C将实验组和对照组平板倒置，370C恒温培养24-48小时D确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数答案D例23.右图是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图。下列有关酶活性调节的叙述，错误的是A丁物质既是酶催化生成的产物，又是酶的反馈抑制物B戊物质通过与酶结合导致酶结构变化而使其活性下降C当丁物质和戊物质中任意一种过量时，酶的活性都将受到抑制D若此代谢途径的终产物不断排出菌体外，则可消除丙物质对酶的抑制作用答案C例：氯苯化合物是重要的有机化工原料，原因不易降解

28、，会污染环境。某研究小组依照下列实验方案（图1）筛选出能高效降解氯苯的微生物SP1菌，培养基配方如表1。（1）配制号固体培养基时，除添加号液体培养基成分外，还应添加1%的_。（2）培养基配制时，灭菌与调PH的先后顺序是_。（3）从用途上来说，号培养基和号培养基分别属于_培养基和_培养基。在号培养基中，为SP1菌提供氮源的成分是_。（4）在营养缺乏或环境恶劣时，SP1的菌体会变成一个圆形的休眠体，这种休眠体被称为_。【解析】（1）固体培养基必须含有适量的琼脂；（2）配置培养基时应先调PH后灭菌；（3）号培养基是为了获得更多的菌株，属于通用培养基，号培养基是为选择出SP1菌株属于选择培养基，号培养

29、基成分中含N物质为硝酸铵，则应由它为SP1菌株提供氮源；（4）在恶劣环境下一些菌体会形成芽孢休眠体，来度过不良环境；【答案】（1）琼脂（2）先调PH，后灭菌（3）通用 选择 硝酸铵（4）芽孢北京市东城区20102011学年第二学期高三综合练习（一）参考答案1.A 2.C 3.B 4.D 5.D29. （12分）（除标明外其余每空均为2分）（1）核糖体（1分） 高尔基体（1分）（2）线粒体（1分） 内质网（1分） 流动性 载体蛋白 （3）杀死侵入细胞的细菌 （4）pH升高导致酶活性降低30.（22分）（除标明外其余每空均为2分）（1）感受器（1分） 神经中枢（1分） 扩散（1分） 神经和激素（体液）（2）第二步：等量的乙酰胆碱（1分） 等量的鱼用生理盐水（1分）第三步：背光（1分）预期实验结果：乙、丙、甲第四步：临时装片（1分） 色素细胞指数等级（1分）（3）非棕色 纯合子测交（1分） 种类（1分） 比例（1分） 非同源（1分） 4 31.（16分）（除标明外其余每空均为2分）（1）孔雀石绿 筛选出菌株A （1分） 增加菌株A的