家长学校制度计划.docx

1、家长学校制度计划家长学校工作制度 为全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订家长学校工作制度：1、认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合本班的工作实际，制订计划并严格按计划加以实施。2、坚持搞好家长学校培训工作，及时总结培训的效果及经验。3、每学期开好家长座谈会，广泛听取家长的意见，提出好的建议，进一步改善学校教育教学工作。家长学校职责 1、贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，落实科学的教育发展观。2、在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。3、加强科学管理，提高家庭教育

2、水平，促进家校联系。4、广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系。5、帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念。6、帮助学生家长了解孩子生理、心理特征，掌握科学的教育方法和技能。7、指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境，促进家庭文明建设和青少年的健康成长。8、让学生家长通过家长学校这一主渠道更加全面地了解学校、支持学校工作。家长学校教育教学管理制度1、加强理论学习教学工作。注意发现教育改革及社会发展动态，及时将信息传输给每位家长。2、认真钻研教材，特别是教育学、心理学方面的知识，向家长传授，使之有所提高。3、及时了解家长们的思想及心理反应，加强交流、谈心。4、定期对教师

3、和家长进行考核。5、授课形式：专题讲座、座谈、咨询、分层次学习、经验交流、个别教学，力求教学形式多样，内容丰富，使每位家长都有不同层次的收获。6、学校领导经常进入课堂听课，指导老师的课堂教学，掌握学生的学习情况，教师之间相互听课，取长补短。家长学校教师工作职责1、热爱家教事业，遵循教育原则，按教学规律办事，尽心尽责做好工作。2、刻苦钻研业务，认真学习教育理论，掌握并努力做到精通家教专业知识。3、认真制订教学计划，认真备课，精心组织教学，根据教学内容的特点，学员年龄、文化基础、接受能力采取灵活多样的教学方法与手段，使学员学有所获。4认真做好家访与辅导工作，虚心听取学员意见，确保受教育率、出勤率在

4、95%以上。5、认真总结经验，不断改进教学方法努力提高教学水平与能力以及教学质量。家长学校教师备课制度1、根据中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和教学计划要求进行认真备课以家长学校教材为主，参阅其他资料。2、备课时应有针对性，可行性，有完整的备课记录。3、备课内容要详细，具有一定的系统性，内容选择要恰当。4、备课记录应具备授课时间，授课的要求，授课人，授课效果评价等项目。5、教师上课前要根据教学内容的特点和学员的学习基础，接受能力以及家庭教育中的实际情况，认真写好教案。6、教案中应包括教学目的要求、讲述的内容和方法，必要时可写出教学的重点、难点及关键。7、教师不得无教案上课或

5、脱离教案无计划地上课。8、教师讲课要抓住重点，做到理论联系实际，既发挥自身的主导作用，又要注意启发学员的积极性，充分调动他们的求知欲望。家长学校学期课时制度1、家长学校要保证充足的教学时间，每学期开课至少2学时。2、每位家长要按时参加家长学校组织教学活动。3、家长学校要制定年度工作计划，按计划定时开课。4、家长学校的教学以年级或者班级为单位进行组织，在师资条件允许的情况下，应力争做到以班级为单位组织教学。家长学校学员守则1、树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德习惯，增强子女法律意识和社会责任感。3、关心子女的智力开发和科学文化学

6、习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确。4、培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动，促进子女身心的健康。5、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯。6、爱护、关心、严格要求子女，不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。7、要举止文明，情趣健康，言行一致，敬业进取，各方面为子女做榜样。8、保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境。9、学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。10、要和学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性。11、积极参加家长学校的

7、学习，不无故缺席，认真听课，参加考试，学以致用。家长学校学员考核制度1、遵守学校的有关规章制度，进入校园不吸烟，不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。2、按时到校上课，不早退、不迟到、不旷课，有事请假。3、尊敬老师，在孩子的教育上如与教师的意见不一致时，能主动与教师沟通。平时能积极配合学校开展家庭教育工作。4、积极看阅家长学习资料，不断更新自己的家教理念，丰富自己的家教经验，认真完成学校布置的作业。5、积极参与学校的相关活动，同时支持孩子参加学校的各类活动。6、根据以上条件，每年对所有家长进行一次考评，考评分好家长、合格家长、不合格家长三个层次。7、评选到的好家长要积极总结家教经验，学校给予

8、通报表扬。家长学校优秀学员评比制度1、认真学习家教理论，遵守学员守则，每年出勤率达90%以上，考试成绩为优者。2、积极参与学校组织的各项家、校活动，配合支持学校的各项教育活动。3、上课专心听讲，不随便讲话，做好家庭作业，圆满完成学习任务。4、运用家教理论，教子有方，家庭教育有成效。5、每学年每个班级各评出若干名优秀学员。家长委员会职责家长委员会，是家长和学校沟通的桥梁，是家长和老师交流的纽带。它使学校教育、家庭教育与社会教育相结合，形成网络化教育体系。为了充分发挥家长委员会的职能，提高家长委员会的工作效率，特制定家长委员会工作职责： 1、参与并监督学校的管理和有关重大决策，收集家长对学校管理及

9、教师教育教学等方面的意见或建议，并及时予以反馈； 2、协调学校与家庭、教师与家长之间的关系，促进学校教育与家庭教育的有机结合； 3、努力为学校教育营造良好的外部环境，呼吁社会、企业、单位对学校工作的关心和支持，积极配合本年级本班学生开展社会实践活动； 4、收集家教方面的成功经验和案例，进行交流，协助学校办好家长学校，协助学校对学生进行政治思想教育； 5、发现或知道学生在校外的不良或高尚行为，要及时告知学校，以便随时予以教育和表扬； 6、积极学习和宣传教育法律法规，具备青少年健康成长方面的法律常识，争做知法、守法、护法的好家长； 7、每学期召开一至二次家长委员会工作会议，家长接通知后自行安排好本

10、单位工作，准时到会。 8、家长委员会产生办法：家长委员会成员由老师推荐、家长选举产生，每班家长委员会设主任一名，副主任两名，成员若干名。委员会成员实行流动制，学生毕业，家长退出；新生入学，成员增添。 家长学校工作计划家庭教育为学生的成长奠定坚实的基础，为努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。一、指导思想 为了使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为未来社会培养新型人才。二、具体工作措施（一）加强常规管理，落实考评

11、制度。1、为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强家长学校课程的点名签到。每次上课前两天发出书面邀请，要求家长及时信息反馈，保证出勤率。2、每学期开展两次以上以班级为单位的家长学校课堂，做好师资培训，家长学校班委会的管理工作和家长委员会的日常管理工作。3、建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系，每次授课后，要认真收集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作；也可通过家访等形式了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。4、建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。（二）完善授课内容，扩大宣传力度。丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增

12、强吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发，丰富授课内容和活动形式。1、扎实家长学校基本知识。本学期，我们将利用教材，为家长上课。为家长们传授比较系统的家教理论知识及实际操作办法，帮助家长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平。2、从家长、学生的需要灵活安排的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长，提高授课质量，达到授课目的。（三）沿袭教育形式，追求最佳效果。家长学校是一种特殊的成人教育，针对家长实际，我们仍将沿袭下列三种形式进行教育：1、面授。从教育效果分析，面授针对性较强，既能充分展示教师的教学艺术，又能面对面交流，可以达

13、到最佳教学效果，所以面授是主要的教学形式。2、自学。家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，面授有一定的局限性。因此，一定内容的自学是面授的有益补充，学校还将提供一定的自学资料，并要求和鼓励家长通过多种途径自学。三、具体工作安排 学年度第一学期九月份1、制定家长学校工作计划。2、召开家长学校班委会、家长委员会成员会议。3、家长委员会配合学校开展管理方面相关工作安排。十月份学期第一次家长学校授课。 十一月份 开展家长开放日及咨询活动，家校互动交流。十二月份学期第二次家长学校授课。一月份家长学校班委会、家长委员会进行学期总结会议。学年度第二学期三月份1、召开家长学校班委会、家长委员会成员会议。2、家长委员会配合学校开展管理方面相关工作安排。四月份学期第一次家长学校授课。五月份开展家长开放日及咨询活动，家校互动交流。六月份学期第二次家长学校授课。七月份家长学校班委会、家长委员会进行学期总结会议。注：以上计划可能因配合学校整体工作临时调整时间。