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1、四、 其他注意事项1、 在演练期间听到校园广播警报声，全体师生不必惊慌，立即停止正在进行的一切教育教学活动，投入演练活动。在办公室的老师立即自觉分工，到所区域协助组织学生有序疏散。2、 学生疏散一室要做到安全、有序，特别在转变时，老师及时进行处理组织，绝对不可出现拥堵或踩踏事件发生。3、 班级如有行动不使学生，应确定老师或学生进行帮助，不可一留在教室。4、 在演练前班主任一定要对学生加强教育，教给方法人人明确疏散方向、要求以及注意事项。5、 演练结束后，经集中地指挥老师宣布，各班方可按次序回到教室。6、 各班主任在演练结束后，应写好本次演练的小结（总结演练、发现问题，提出建议），由班主任统一上

2、交德育处。被 盗 应 急 预 案一、 报警程序1、 发现案件时应及时向学校领导报告。（责任人：值班老师或现场人员）。2、 学校领导将被盗情况向联校进行汇报。曾庆成）。3、 经联校领导同意后报主管部门并向公安机关报警110。仝庆才）二、 处置措施1、 接报后，保卫人员迅速赶到现场，同时向学校领导报告。孙兰春）2、 学校领导接报告后安排人员保护现场，拉起警戒线。3、 统计被盗物品数量和价值，并做好登记。经联校同意后向公安机关报案。陈永运）4、 积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。三、 注意事项1、 此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。2、 注意保护现场，以便为侦破案件提供

3、条件。3、 各级领导要做好工作不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。应 急 预 案 领 导 小 组一、 成立组织机构总指挥：汤继允（一） 领导小组组 长：孙兰春副组长：仝庆才 商占良 仝庆满 赵玉灵成 员：仝西贤 李言道 田雪军 仝敬启刘代存 司冬梅 仝西伟 张艳青 王 冰唐海东 崔海霞 李 静（二） 通讯小组 商占良仝西贤 仝敬启（三） 抢险救灾小组王永强仝令华 刘宪东（四） 现场疏导保护小组仝庆满赵玉灵 仝敬启 仝西伟（五） 统计检查小组陈永运全体学生会干部地 震 应 急 预 案一、 报告程序1、 地震灾害发生后，校（园）内如有人员受伤，校（园）医应立即拨打急救电话120。2、 学校立即组

4、织学校各级小组投入到抢险救灾工作中，先救人为主。（责任领导：3、 校（园）地震应急处置工作领导小组立即向联校报告人员、财产损失及受灾情况。陈永运报告孙兰春统计检查）4、 各工作小组按照预案规定和职责开展抢险救灾工作（责任人：5、 信息通讯组立即与伤亡学生的家长或伤亡教师的家属联系。商占良）二、临震应急处置上级地震、临震预报后，地震应急鼾工作领导小组和各工作小组立即时入临战状态，启动应急预案，全面组织抗震工作。1、 指挥组公布并畅通紧急联系电话，随时关注有关预报信息及时向师生发布紧急警报和有关消息。曹正江）2、 各项室内活动，迅速疏散师生至安全地带。仝庆才及各班班主任）3、 救灾组检查、消除各类

5、建筑物、场所安全隐患，封堵、关闭危险场所，切断电源系统。仝令华）4、 保卫组进行警戒线巡逻，维护学校秩序。曾庆成）三、 地震时预警临震应急处置1、 当发生地震时，拉响警报或大声喊“地震了”上课学生在老师的指挥下迅速撤离教室，到操场中央蹲下。来不及撤离的要就近躲藏到桌下或墙角下，并用物抱信自己头后部，以减少伤害。各班上课教师）2、 办公室教师迅速撤离办公室，到操场中央。四、 地震后应急处置1、 领导小组立即研究部署救灾工作和应急措施，组织有磁部门和人员迅速开展抗震救灾工作。汤继允）2、 如有人员伤亡通讯小组及时报告120或通知受伤者家人。3、 警戒保卫组设置警戒区域，加强校园值班值勤和巡逻，加强

6、对重要设施、重要物品的保护，维护学校秩序。4、 统计检查小组立即检查、核实受灾情况，统计、汇总相关信息并迅速报告校（园）地震应急 处置工作领导小组（责任人：5、 校（园）地震应急处置工作领导小组向教育局安委办就损失大小、困难程度、求助情况等分别核实登记，快速地、实事求是报告灾情（责任人：火灾应急预案1、 发生火灾时，现场老师马上组织疏散学生离开现场，拉起警戒线。2、 立即报警拨打消防中心火警电话119，待对方入下电话后再挂机。3、 同时迅速报告学校安全领导小组，学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。4、 学校领导在向上级指挥所领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆，并组

7、织教职工救助人人员、扑灭火灾。二、组织实施1、学校领导小教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物”，指挥学生及老师撤离到安全地带如操场等到场所。2、在消防车到来之前，学校教师均有义务参加扑救。3、学生及无关人员要远离火场和校园内的道路，以便于消防车辆驶入。三、扑救方法1、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。2、扑救液体物品火灾。如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。四、灾后统计检查统计检查小组立即检查、核实受灾情况，统计、汇总相关信息并迅速报告校园地震应急处置工作领导小组。传 染 病 应 急 预 案报告程序：1、 晨午检制度执

8、行每天到校后对学生进行体温检测（责任人：各班班主任）。2、 发现不明原因发热、腹泻及呼吸道传染病；班级缩小活动范围；通知学生监护人送医院就诊。班主任）3、 诊断为传染病病人的，通知学校，由学校领导小组组织协调各项工作。4、 将学校情况报告联西北角主疾病预防中心120，对学校及教室场所进行消毒处理。5、 做好学生所在班级的控制工作缩小其活动范围。6、 协助卫生部门落实好有关预防控制措施（责任领导：仝庆进，责任人：各班班主任）防 洪 应 急 预 案实施程序1、 接到上级指示或通知后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项防洪抗汛工作。各有关组织随时准备执行防洪抗汛任务。2、

9、 组织有关人员对所建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所停止各项室内大型活动。3、 加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作并做发了学生的疏导工作，将学生疏散到安全场所。4、 各级小组在校长室统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的损失降到是最低点。5、 灾后统计检查工作，灾后统计小组组织人员对学校的受灾情况进行统计并报告校长室，统一上级指挥所报告学校受灾情况。建 筑 物 倒 塌 应 急 预 案紧急疏散程序当发现建筑物倒塌迹象或发生建筑物倒塌情况1、 事故现场的老师一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事

10、故信息传递到应急领导小组。各班正在上课的老师）2、 领导小组人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下：（1） 全校通过广播或以哨音发展出紧急集合信号。（2） 紧急疏散小组结合班主任老师立即到班级指挥学生按顺序疏散。（3） 脱离现声后，各班主任迅速组织好本班、本年级学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍，对没有到场的，要做好登记，并及时雨上报现场负责领导。（4） 对于受伤的学生进行简单救治后，送往就近医院救治，并及时通知家长，有关人员做好学生和家长的安抚工作。（5） 灾后救援工作学校组织广大老师对受灾教室进行救灾清理，抢救贵重物品。（6） 灾后统计检查工作，将受灾

11、教室间数，面积，人员伤亡情况，财产损失情况做如实统计。交 通 事 故 应 急 预 案1、 当交通事故发时，当事人应及时向交警报告事故发生，明确汇报事故发生详细位置，同时应汇报老师或学校领导。2、 发生人员伤亡时，当事人应向120、122报告，请求支援。3、 在医院等急救人员沿未到场的情况下，当事人应本着救人要紧的原则，紧急实施对保管员的急救，直到急救人员送往医院。4、 交通事故发生后，当事人应及时疏散现场围观人员，协助交警维护现场秩序保留现场，提供交警需要的证据。5、 学校接到交通事故电话后，应立即赶赴一网打尽，同时将情况向上级部门汇报，并配合交警进行事故处理、事故原因调查。6、 班主任立即与

12、家属或家长取得联系，到达事故地点或医院。7、 学校加强对学生和老师的交通安全教育，每月一安全工作会议。8、 及时做好学生及家长安抚工作，控制事态，维护学术教育教学秩序正常进行。9、 保险介入，进行保险理赔程序。外 来 人 员 滋 事 应 急 预 案1、 为防止校外人员进入校内滋事，学校值班老师应严格门卫制度非本校要员禁止入内。值班老师）2、 外来人员来访，门卫人员要问清事由，及时与人有关人员联络，并做好登记。3、 校内如发生外来人员滋事事件，学校值班老师或在场的老师应立即制止，并报告学校领导。学校值班教师无法控制局面的应立即拨打110请求支援。值班教师或在场人员）4、 如果事故已经发生，发现人

13、员应即刻制止，如无法控制局面应立即拨打110，如果有人员伤亡，应立即拨打120急救中心。并将情况及时报告学校。在场人员或值班教师）5、 学校了解情况后，立即通知学生家长及联校，并将事件的时间地点，事件的成因经过结果形成文字材料报告。学 校 食 品 卫 生 安 全 应 急 预 案为了有效应急处置学校内可能发生的食品卫生安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育的健康发展，特制订本方案。一、 领导机构与职责1、机构设置（1） 成立食品卫生安全工作领导小组陈永运 仝令华组 员：（|2）领导小组下设办公室，全面负责

14、日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在总务室，由仝令华主任兼任。（3） 医疗救护组；当发生食品安全事故时，应立即向就近医疗机构发出医疗救援，拨打“120”医疗抢救电话，要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。2、机构职责（1）领导小组职责统一指挥食品卫生安全事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。（2） 办公室职责下发上级有关文件和本办制订的各项文件、通知、指导下属各相关部门或人员实施应急处理预案。接到事故报告，立即向领导小组（组长）报告，随时掌握应急处理进展情况协调各

15、方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。票据工作计划和领导小组的指示在学校有计划有组织地开展食品卫生安全的宣传预防工作并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查，及时向领导小组反馈检查情况提出阶段性工作建议。二、日常工作开展1、完善制度。在上级下发有关制度和工作意见的基础上，要求对本校食品卫生安全制度进行全面修订完善，并上报主管部门。2、强化督查。在领导小组的具体指导下，由办公室牵头，以各项食品卫生制度落实为重点结合学校其它安全工作进行了定期和不定期的督查，并把督查，并把督查结果反馈给主管责任人。3、落实职责。校长为学校食品安全第一责任人，安全监督员为直接责任

16、人，食堂管理人员和从业人员分别在自己的岗位职责内负责，校长考核实行学校食品安全事故直接责任追究制。4、加强教育。加强对广大师生特别是食堂从业人员的食品卫生知识的宣传教育，通过举办专题培训班、知识讲座等形式，（从业人员必须取得培训合格证和体检合格证方可上岗）丰富卫生知识，增强卫生意识，提高自觉性和责任感。三、事故应急处理1、报告制度。食品卫生安全事故发生后必须及时报告。具休为师生发现少量（10人以下）轻度症状（如呕吐、腹泻）及时打举报电话向领导小组报告，再由领导小组逐级报告；发现较严重食品卫生事故，（指出现严重食物中毒症状者或出现3人以上相同症状的群体发病情况下），应立即向领导小组（组长）报告，

17、由领导小组向上级教育部门及当地政府报告，同时立即启动食品卫生安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。2、医疗措施。一旦发生较严重学校食品卫生安全事故，由校长负责救援指挥。组长应当机立断，立即启动应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻查事故原因，排查发病人员，并建立动态姓名册，防止遗漏。3、医疗救援。学校发生较严重食品卫生安全事故，应立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗救援，并拨打“120”医疗抢救电话，要及时果断将发病人员送到医院抢救。4、联系家长。学校发生较严重食品卫生安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况不盲目猜

18、测，。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出来的问题，力所及地为家长须知好服务工作。5、病源保护。学校发生较严重食品卫生安全事故后，应立即封存食堂菜肴样品、可疑食品，以便及时查找致病原因。6、人员调度。事故应急自理人员由领导小组组长统一调度，办公室具体安排，必要时可向卫生防疫部门调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。7、信息公开，保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一引起谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。四、事故责任追究1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。