管理信息系统课程设计心得体会.docx

1、管理信息系统课程设计心得体会管理信息系统课程设计心得体会 篇一：管理信息系统课程设计个人小结 课程设计个人小结 本学期为期一周的管理信息系统课程设计已经结束了，虽说这次课程设计时间不是很长，但是感觉自己收获颇丰，不仅回顾了课堂上学习到的知识，而且还将理论充分运用于实践中，使知识结构更加体系化，真真实实地知道了学习管理信息系统的目的以及这门科学是怎样服务我们的生活的，也体会到了做一些小型的创造性劳动的趣味。下面就来详细写一下我关于此次课程设计的心得体会： 此次的课程设计我们小组一个有六个人，在第一天老师给我们仔细地讲了任务要求和一些规范及注意事项后，我们小组就聚在一起开始讨论了。我们根据之前选定

2、的课题“酒吧点单管理系统”先就该系统的目的，大概的几个模块及运行流程，过程中涉及的对象进行了初步讨论，使每个人都对小组的课题任务有个宏观的了解。由于老师已经相当清楚地讲解了一个管理信息系统开发的具体过程并且提供了一些模板让同学们参考，所以我们的初步讨论在组长韩松的带领下进行的有条不紊，每个小组成员也都积极地思考讨论，并且说了自己的观点，果然集体的力量就是大，说的是初步讨论，组员们经过一番热烈的研讨居然补充了不少新问题和新想法，使得大家对开发一个相对较完善的“酒吧点单管理系统”充满了信心。 此后，组长对小组成员进行了明确分工，每个人都有自己的任务。我的任务是协助另一名组员一起完成系统分析的工作。

3、系统分析在整个系统设计的过程中是比较重要的一个环节，系统分析的任务是详细调查企业所以业务情况，进行分析弄清问题所在，然后提出新的逻辑方案。简而言之，我和我的队友要解决系统“能做什么”的问题，最后以系统分析报告的形式呈现。 首先，我们对周边现有酒吧的管理信息系统进行一个详细的调查，收集这些酒吧的资料并且做了问卷调查以了解顾客的想法，当然这是项艰巨的任务，我们小组成员集体出力，为我们的分析工作收集了很充足的参考资料。然后我和队友对这些资料进行整理和分析，总结出了一些现行系统的成功点以及处理不完善的地方，并且根据问卷调查更了解了顾客的需求。比如顾客反映较多的一个问题是经常点了菜单上的酒水但事后又被通

4、知没有库存而只能重新选单的状况。在知道系统存在这些问题后，我们就意识到要在开发的系统中充分考虑一些诸如“信息对称性”的问题而避免给顾客带来不便。对组织结构和功能结构进行分析，我们发现了一些亮点和不足，这有利于让我们自己做新系统的逻辑模型时关于这一块考虑要既能高效率地完成业务流程，又避免人力财力资源的浪费。看来实践才是检验真理的唯一标准啊，只有在实践中我们才能发现问题，总结经验，获得教训，后来人参考之前的失败案例就能少走许多弯路。 当然做了这么多前期工作都是为了服务于新系统的逻辑模型开发。其中最让人头疼的当然就是数据流程图的绘制。在课堂上，老师给我们看一些实际案例中的数据流程图，一层一层，复杂而

5、庞大，但静心细想，理清其中的逻辑关系还是不难理解的。但是现在要针对自己的系统绘制这张网络，一开始还是难倒我了，有一种无从下手的感觉，然后我就又把上课时的案例反反复复看了几遍，又想到老师教我们的一些绘制技巧比如“先抓整体再处理细节”这点就很重要，经过和队友的一起合作，我们也完成了这项复杂的任务。所以这再一次告诉我：再困难的问题都经不起耐心的推敲和琢磨，尤其是有了处理技巧后。 最后数据字典是没有多大问题的。整个系统分析的过程也差不多到此结束了，我和队友把我们的劳动成果仔细记录写成了一份较为详细的系统分析报告。感觉自己这一周做的事情也真不少，特别是发现问题后在寻找解决办法的过程中学到了不少新的知识，

6、大大地加深了对课本知识的理解以及加强了对其的运用，我感觉自己这一周收获颇丰。 设计过程，好比是我们人类成长的历程，常有一些不如意，但毕竟这是第一次做，难免会遇到各种各样的问题。在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固。我们通过查阅大量有关资料，并在小组中互相讨论，交流经验和自学，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且提高了思考的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学

7、到的东西是这次课程设计的最大收获和财富。 虽然老师上课的内容几乎与工程知识没有一点儿关系（我之前也一直搞不明白为什么我们专业要开这样一门课程），但通过这次课程设计，我意识到自己之前的想法太肤浅了，管理真的不是像我想的那么主观化，管理的成功是依赖于许多客观的科学技术的。在一项实际工程中，处处都离不开管理，管理工作庞大而复杂，只有用科学的方法搭建一张体系化的网络，通过一条条繁而不乱的网络路径对终端出现的不同状况进行实时监控和反应，才能运筹帷幄，决胜千里。这也是现代社会对工程管理类人才的素质要求。 当然更重要的是我明白一些更深的道理。比如团队合作的重要性，单枪匹马的搞创新对于我这样的普通人来说一方面

8、理论知识肯定或多或少有缺陷需要团队合作相互补充，另一方面，合作可以鼓舞士气，加强信心，并监督自己实实在在地做事。另外，管理信息系统运用于我们生活的方方面面，它的发展为人们的生活带来了极大的便利。对信息的有效掌握和运用在当今社会对小至个人，企业，大到社会，国家都有及其重大的意义。篇二：课程设计个人总结 课 程 设 计 总 结 姓名：李斌 专业：财务管理 学号：1145543131 课程设计个人总结 本次课程设计持续了1个星期，时间非常紧张，我们的课题是企业人力资源管理系统，我们小组由7个人组成，需要完成企业人力资源管理系统子系统的开发、调试与运行，此外还要撰写课程设计报告。我的工作主要是课程设计

9、报告的整理兼撰写。但实际上每个文档之间都有着联系，仅仅做自己分配到的部分是不够的，系统分为哪些模块以及各模块的功能都需要大家一起讨论确定，统一思路，否则文档无法衔接，课程设计无法完成。 人力资源的各大模块的工作各有侧重点，但是各大模块是不可分割的，就像生物链一样，任何一个环节的缺失都会影响整个系统的失衡。工作是一个有机的整体，各个环节的工作都必须到位，同时要根据不同的情况，不断地调整工作的重点，才能保证人力资源管理保持良性运作，并支持企业战略目标的最终实现。 我们在分工编写文档前先在一起讨论确定了系统的主要模块和每个模块的功能，统一它们的名称，然后各自编写文档，发现应该添加新功能或原先的设计有

10、问题时再一起讨论，统一修改，防止文档出现偏差。通过大家的讨论，发现很多问题和没有想到的细节，在不断发现问题，不断改正错误、不断完善系统设计的过程中，我们对人力资源系统的理解和研究也越来越深入，也使我们认识到团队的力量。 课程设计需要使用很多建模和作图工具软件，例如、，以及网页制作、图像处理软件，同时需要查阅资料和做一些必要的调研。虽然平时上课这些软件的使用老师都讲过，考试也能通过，但当用这些软件和课本上的知识来独立地设计一个实际的系统时，很多问题就暴露出来了，比如什么时候要用图、什么时候要用流程图，虽然这些图我们每个人都会画，但是这些图是用来描述什么的、作用是什么、什么时候需要使用这些图我们却

11、不是很清楚。 课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现、提出、分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节，这次课程设计虽然很累，但我学到了不少东西，对软件的设计过程和方法有了更深入的了解，培养了我们的团队精神，锻炼了我们的沟通和表达能力。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。 通过此次课程设计，使我更加扎实的掌握了有关人力资源管理系统方面的知识，在设计过程中虽然遇到了一些问题，但经过一次又一次的思考，一遍又一遍的检查终于找出了原因所在，也暴露出了前期我

12、在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知，通过亲自动手制作，使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。 在课程设计过程中，我们不断发现错误，不断改正，不断领悟，不断获取。最终的检测调试环节，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多问题，最后在大家的努力下，终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中，一定要不懈努力，不能遇到问题就想到要退缩，一定要不厌其烦的发现问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样永远不可能收获成功，收获喜悦，也永远不可能得到社会及他人对你的认可！ 课程设计诚然

13、是一门专业课，给我很多专业知识以及专业技能上的提升，同时又是一门讲道课，一门辩思课，给了我许多道，给了我很多思，给了我莫大的空间。回顾起此课程设计，至今我仍感慨颇多，从理论到实践，我学到很多很多的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。篇三：管理信息系统课程设计 管理信息系统 课程设计报告 设计题目：茶店管理信息系统分析与设计 学号-姓名 学号-姓名 学号-姓名 专业年级 指导教师 日 期目录 茶点管理信息系统设计及开发 . 1 1.绪论 . 1 系统设计的目的 . 1 系统设计的背景 . 1 系统设计的意义 . 2 2.系统分析 . 2 可行性分析

14、 . 2 需求分析 . 2 功能分析 . 3 系统的结构分析. 3 系统的功能分析. 3 3.系统设计 . 4 系统设计目标 . 4 系统流程设计 . 4 系统功能结构图. 4 系统业务流程和数据流程图. 5 系统模块用例图. 11 数据库设计. 12 数据库需求分析. 13 数据库逻辑设计图 . 14 数据库中表格设置. 18 4.系统功能实现 . 20 主系统功能实现 . 20 登录主界面 . 20 系统主界面（ ） . 21 商品管理模块功能实现 . 22 商品管理主界面（） . 22 添加新商品界面（） . 22 5.系统测试 . 23 6.系统不足 . 24 7.总结与个人心得体会

15、. 25 总结 . 25 个人心得体会 . 25 个人心得体会（陈彩虹） . 25 个人心得体会（隆艳萍） . 26 个人心得体会（肖珍） . 27 参 考 文 献 . 27 小组分工 . 2茶点管理信息系统设计及开发 系统摘要近年来随着人民生活水平的不断提高，餐饮业的消费持续增长，竞争愈来愈激烈。然而传统餐饮行业的日常运作大部分是靠人工管理的。从客人开台到客人点单再到结账基本上由人工完成记录，这样做不仅耗费人力资源而且容易导致记录丢失或重复等错误，造成管理水平低下。这就迫切需要标准的高效的计算机管理方式引导其发展，通过计算机管理餐厅的日常运作，给管理者以决策参考的模型，以此来不断完善管理水平

16、，提高工作效率。 作为计算机应用的一部分，使用计算机对中小型餐饮企业信息进行管理具有手工管理所无法比拟的优点。例如检索迅速、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高餐厅管理的效率，也是餐厅的科学化、正规化管理与世界接轨的重要条件。 为了满足用户管理中小型咖啡、下午茶店的日常经营和管理，本系统预期实现的功能包括员工的管理、商品的管理、会员的管理、日常的销售管理、和营业查询的管理、预订管理。最终本系统运用了 2010 为后台数据库，以 2013为前端开发工具，采用结构，基本实现了前台管理、桌台信息查询、开台信息、点菜、结账、桌台信息、商品管理、会员管理、员工管理等功能。 关键词 ； ；管理信息系统

17、； 1.绪论 系统设计的目的 本课题的研究目的是为了开发出一套餐馆就餐管理系统，通过该系统的使用能够使用户轻松的进行开台、点菜、结账以及营业额信息查询等操作，减少人力资源消耗，不断完善管理水平，提高工作效率，实现餐厅的科学化、正规化管理。 系统设计的背景 近年来随着人民生活水平的不断提高，餐饮业的消费持续增长，竞争愈来愈激烈。然而传统餐饮行业的日常运作大部分是靠人工管理的。从客人开台到客人点单再到结账基本上由人工完成记录，这样做不仅耗费人力资源而且容易导致记录丢失或重复等错误，造成管理水平低下。为能有效地解决这些问题，提高企业的经济效益，在这些中小型咖啡/茶屋中采用工作流技术，结合咖啡/茶屋绿

18、色管理内容，实施计算机管理信息系统实为一条有效的途径。系统设计的意义 随着社会各领域信息化建设的不断普及，餐饮业也开始不断注入信息化元素，将餐饮业务融入计算机管理，既节省人力资源，也提高了管理效率和工作效率，将餐饮业提升到一个新的阶段。 作为计算机应用的一部分，使用计算机对中小型餐饮企业信息进行管理具有手工管理所无法比拟的优点。例如检索迅速、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高中小型餐厅管理的效率，也是餐厅的科学化、正规化管理与世界接轨的重要条件。 2.系统分析 可行性分析 可行性分析也称为可行性研究，是在系统调查的基础上，针对新系统的开发是否具备必要性和可能性，对新系统的开发从技术、经济

19、、社会等方面进行分析和研究，以避免投资失误，保证新系统的成功开发。可行性研究的目的是确定问题是否值得去解决1。 经济可行性：主要是对项目的经济效益进行评价。本系统开发经费在经济上是可以接受的，并且本系统实施后可以节省餐厅运作成本，减少人力资源投入，加速资金周转。所以本系统在经济上是可行的。 技术可行性：技术上的可行性分析主要分析技术条件能否顺利完成开发工作，硬、软件能否满足开发者的需要等。该管理系统采用了模式进行开发，以 2013作为开发平台， 2012作为后台数据库，作为编程语言。 2012它能够处理大量数据，同时保持数据的完整性并提供许多高级管理功能。它的灵活性、安全性和易用性为数据库编程提供了良好的条件。因此，系统的软件开发平台已成熟可行。硬件方面，科技飞速发展的今天，硬件更新的速度越来越快，容量越来越大，可靠性越来越高，价格越来越低