下期终考试题型说明.docx

1、下期终考试题型说明2013年下学期期终考试小学三年级试卷英 语题号听 力笔 试总分一二三四五六七得分时量:40分钟 满分：100分第一部分 听力（共三大题，满分40分）一、听音标号（10分）根据录音内容，在相应括号内标上正确的序号。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、听音判断（20分）根据录音内容，判断所给图片与录音内容是否一致，一致的用“”表示，不一致的用“”表示。1 2 3 4 5. （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）6. 7. 8. 9. 10. （ ） （ ） ( ) （ ） （ ）三、听音选择(10分)根据录音内容选择正确的图片，并将其序号填写在题前括号内。( )1.A

2、B.( )2. A B.( )3. A B.4. A B.5. A B.第二部分 笔试(共四大题，满分60分)四、看图选词（12分）从方框中选择与图片相对应的单词，并将其序号填写在相应位置。A. B. C. D. E. F. 五、单项填空（16分）根据图片提示，从A、B 两个答案中选择正确答案填空，只需将序号填入题前括号内。六、情景会话（24分）根据所给情景，从A、B两个选项中选择最佳答案，并将其序号填写在题前括号内。七、规范书写(8分)按照字母表的顺序写出空缺字母的大小写。说明：有老师建议将连线题改为选择题，方便阅卷，因此听力第三大题将原来的连线题改为了选择题。2013年下学期期终调考小学四

3、年级试卷英 语题号听 力笔 试总分一二三四五六七八九得分时量:40分钟 满分：100分第一部分 听力（共四大题，满分40分）一、 听音辨音(10分)听录音，根据录音内容选择你听到的单词，并将其序号填写在题前括号内。( )1、A、 B、 ( )2、A、 B、 ( )3、A、 B、( )4、A、 B、 ( )5、A、 B、二、听音判断（10分）听录音，判断所给图片与录音内容是否一致，一致的用“”表示，不一致的用“”表示。1 2 3 （ ） （ ） （ ）4 5. （ ） ( )三、听音标号（10分）根据录音内容，在相应括号内标上正确的序号。 ( ) 英语句子( ) 同上( ) ( ) ( ) 四、

4、听音选择（10分）根据录音内容选择正确的图片，并将其序号填写在题前括号内。1、A. B.2、A. B.3、A. B.4、A. B.5、A. B.第二部分 笔试(共四大题，60分)五、看图选词（12分）从方框中选择与图片相对应的单词，并将其序号填写在下方括号内。A. B. C. D E、 F、 1. 2. 3.( ) ( ) ( )4. 5. 6.( ) ( ) ( )六、单项填空（12分）根据句子意思，从A、B 两个选项中选择正确答案填空，并将其序号填入题前括号内。七、情景会话（18分）根据所给情景，从A、B两个选项中选择最佳答案，并将其序号填写在题前括号内。八开心阅读。(10分)阅读小短文，

5、判断下列句子正误。（正确请在题前括号内写T,错误请在题前括号内写F）九、规范书写（8分）模仿范例，用一句话描述图片，并规范书写在相应的英语格内。（注意大小写和标点符号） 说明：1、 有老师建议将连线题改为选择题，方便阅卷，因此听力第四大题将原来的连线题改为了选择题。2、 听力第三大题，以前是听音选句子，现在改为听音为句子标序号，实际上还是考察学生听句子的能力，只是方式更加灵活，给学生形成一个语篇的整体感知，更符合课标理念。2013年下学期期终调考小学五年级试卷英 语题号听 力笔 试总分一二三四五六七八九得分时量:40分钟 满分：100分第一部分 听力（共四大题，满分40分）一、听音辨音（10分

6、）根据录音内容，选择你听到的单词，并将其序号填写在题前括号内。( )1. A. B. ( )2. A. B. ( )3. A. B. ( )4. A. B. ( )5. A. B.二、听音判断（10分）根据录音内容，判断所给图片与录音内容是否一致，一致的用“”表示，不一致的用“”表示。1 2 3 （ ） （ ） （ ）4 5. （ ） ( )三、听音标号（10分）根据录音内容，在相应括号内标上正确的序号。( ) 英语句子( ) ( ) ( ) ( )四、听音选择（10分）根据录音内容选择正确的图片，并将其序号填写在题前括号内。( )1.A B.( )2. A B.( )3. A B.4. A

7、B.5. A B.第二部分 笔试(共四大题，满分60分)五、单项选择(12分)根据单词意思，选出不同种类的单词，并将其序号填写在题前括号内。（12分）（ ）1.A B. C. D. （ ）2. A B. C. D.（ ）3.A B. C. D. （ ）4.A B. C. D（ ）5.A B. C. D. 六、单项填空（12分）根据句子意思，从A、B 两个选项中选择正确答案填空，并将其序号填入题前括号内。七、情景会话。（18分）根据所给情景，从A、B两个选项中选择最佳答案，并将其序号填写在题前括号内。八、开心阅读。（10分）阅读短文，判断下列句子正误。（正确请在题前括号内写T,错误请在题前括号内

8、写F）九、规范书写（8分）根据图片提示将所给单词连词成句，并规范书写在相应的英语格内。(注意大小写及标点符号)1 2. 说明：1、 有老师建议将连线题改为选择题，方便阅卷，因此听力第四大题将原来的连线题改为了选择题。2、 听力第三大题，以前是听音选句子，现在改为听音为句子标序号，实际上还是考察学生听句子的能力，只是方式更加灵活，给学生形成一个语篇的整体感知，更符合课标理念。3、 笔试第五大题，选出不同类的单词，这是一个新题型，实际上是考察学生对单词的理解。举个例子：A.one B.four C.red D.twelve,这道题目中应该选C，请老师们给学生做好相关练习。4、 笔试第八大题，根据图

9、片将单词连词成句，这个题型和原来的仿写稍有变化，请老师们给学生做好相关练习。（练习册中有相关题型，为了降低难度左方配了图片）2013年下学期期终调考小学六年级试卷英 语题号听 力笔 试总分一二三四五六七八九得分时量:40分钟 满分：100分第一部分 听力（共四大题，满分40分）一、听音辨音（10分）根据录音内容，选择你听到的单词，并将其序号填写在题前括号内。( )1. A. B. ( )2. A. B. ( )3. A. B. ( )4. A. B. ( )5. A. B.二、听音判断（10分）根据录音内容，判断所给图片与录音内容是否一致，一致的用“”表示，不一致的用“”表示。1 2 3 （

10、） （ ） （ ）4 5. （ ） ( ). 三、听音标号（10分）根据录音内容，在相应括号内标上正确的序号。( ) ( ) ( )( ) ( )四、听音选择（10分）根据录音内容选择正确的图片，并将其序号填写在题前括号内。( )1.A B.( )2. A B.( )3. A B.4. A B.5. A B.第二部分 笔试(共四大题，满分60分)五、单项选择根据单词意思，选出不同种类的单词，并将其序号填写在题前括号内。（12分）（ ）1.A B. C. D.（ ）2. A B. C. D.（ ）3.A B. C. D.（ ）4.A B. C. D.（ ）5.A B. C. D. （ ）6.A

11、B. C. D.六、单项填空（12分）根据句子意思，从A、B 两个选项中选择正确答案填空，并将其序号填入题前括号内。七、情景会话。（18分）根据所给情景，从A、B两个选项中选择最佳答案，并将其序号填写在题前括号内。八、开心阅读。（10分）阅读短文，判断下列句子正误。（正确请在题前括号内写T,错误请在题前括号内写F） 九、规范书写（8分）根据图片提示将所给单词连词成句，并规范书写在相应的英语格内。(注意大小写及标点符号) 说明：1、有老师建议将连线题改为选择题，方便阅卷，因此听力第四大题将原来的连线题改为了选择题。2、听力第三大题，以前是听音选句子，现在改为听音为句子标序号，实际上还是考察学生听句子的能力，只是方式更加灵活，给学生形成一个语篇的整体感知，更符合课标理念。3、 笔试第五大题，选出不同类的单词，这是一个新题型，实际上是考察学生对单词的理解。举个例子：A.one B.four C.red D.twelve,这道题目中应该选C，请老师们给学生做好相关练习。4、 笔试第八大题，根据图片将单词连词成句，这个题型和原来的仿写稍有变化，请老师们给学生做好相关练习。（练习册中有相关题型，为了降低难度左方配了图片）