国际结算实验报告.docx

1、国际结算实验报告武汉工商学院 经济与商务外语学院实验报告实验课程名称国际结算实验序号01课程性质必修选修实验项目名称汇款实验类型演示性 验证性综合性 设计性专 业国际经济与贸易年 级13层 次专科 本科学 号姓 名夏星班 级国贸本3班实验日期（第一次实验课的时间）指导教师漆莉成 绩一、实验目的和要求（1）作为汇出行审查汇款申请书的填写（2）作为汇出行根据所给汇款申请书缮制电汇业务中的汇款电报（3）作为汇出行根据所给汇款申请书缮制SWIFT格式下的汇款电文（4）作为汇入行审查汇款电文（5）作为汇出行缮制委托书（6）作为汇入行审查业务中的支付委托书（7）作为汇入行审查票汇中的银行即期汇票（8）作为

2、汇出行、汇入行审查、处理退汇电文和退汇通知书（9）作为汇出行、汇入行审查、处理查询电文和查询书二、实验基本步骤和内容（1）汇款申请书填写完整、准确性的审核（2）根据汇款申请书和条件，正确缮制汇款电文、信汇委托书、支付委托书、银行即期汇票（3）掌握退汇和查询的处理（4）汇出汇款、汇入汇款业务处理流程三、实验结果与分析（实验过程中存在的问题、不足，实验心得体会及感受）（所做的电文等文档）上机模拟时，初次接触软件，再加上之前学习的理论知识不够扎实，因此每填一个单证都参照国际结算、国际贸易实务和经贸函电三本教材，因此造成了时间上的浪费；有了老师给的模本后，再加上对个单证的填写日益熟练，操作起来更加顺手

3、。因此单证熟练度是国际结算业务员必备的。在做国际结算时，一定要保持清醒的头脑，要极其认真、细心，要有耐心。信用证审核着实让人头疼，其他各种单证也需要核对无误，否则会影响其他单证的正确填写。因此必须要求业务员有清醒的头脑，填写及审核时认真细心，同时要有耐心，仔细核对。我们要熟练掌握专业知识，提高综合素质和能力。大三所学的国际贸易实务和经贸函电包括了国际结算所操作的各项内容，但是将理论运用于实践时，出现了各种问题。原因在于我们没有熟练掌握专业知识，只是做到了了解。在接下来的学习中，我们要进一步巩固专业知识，熟练掌握国际结算中的各种单证，学会解决国际结算中可能出现的各种问题。多操作，多实践，切实提高

4、综合素质和能力国际结算是国际贸易必不可少的一项业务，而各种单证的制作在国际贸易中是常有的事情，所以掌握好单证的制作是非常重要的，虽然第一次上机模拟操作，没能完全学会如何制作，对整个实验过程有点不知所措，但是通过这学期的实验课，结合课本所学的理论知识，至少加深了对各种单证的认识，对其制作的过程和注意的问题也有了一个大概的了解，我想这会对以后更进一步的相关学习和实践带来很大的帮助，因此在学习这门课程中，在学习课本基础理论知识之余，适当地开设实验课，由我们学生自己上机操作模拟制作票据，对我们学习该门课程大有益处。四、实验报告成绩评定优秀（90-100分）：报告中对实验过程叙述详细、语言表达准确，结构

5、严谨，条理清楚，逻辑性强，自己努力完成，没有抄袭；对实验过程中存在问题分析详细透彻、规范、全面；实验心得体会深刻、有创意，论述合理详细，有自己的个人见解。良好（80-89分）：报告中对实验过程叙述较详细，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，自己努力完成，没有抄袭；对实验过程中存在问题分析详细透彻；实验心得体会深刻、论述合理详细，有自己的见解。中等（70-79分）：报告中对实验过程叙述较详细，自己努力完成，没有抄袭。对实验过程中存在问题有较详细的分析，但不全面。实验心得体会不够深刻。及格（60-69分）：报告中对实验过程叙述简单，没有抄袭。对实验过程中存在问题有简单分析和描述。实验心得体会不够深刻

6、。不及格（60分以下）：内容太空泛，太简单；基本上是抄袭；或其他。教师评语： 指导老师签名： 武汉工商学院 经济与商务外语学院实验报告实验课程名称国际结算实验序号02课程性质必修选修实验项目名称托收实验类型演示性 验证性综合性 设计性专 业国际经济与贸易年 级13层 次专科 本科学 号1211019105姓 名田露露班 级国贸本4班实验日期第2.3次实验课的时间指导教师漆莉成 绩一、实验目的和要求（1）托收行审核光票托收委托书（2）托收行根据所给光票托收委托书缮制光票托收指示（3）托收行审核跟单托收委托书（4）托收行根据所给跟单托收委托书缮制跟单托收指示（5）代收行审核跟单托收指示（6）代收行

7、缮制和发送退票通知、拒付电文（7）托收行对收到的退票通知和拒付电文进行审核和处理二、实验基本步骤和内容（1）托收委托书填写完整性、准确性的审核（2）根据托收委托书和条件正确缮制托收指示（3）托收指示完整性、准确性的审核（4）掌握拒付中退票通知书、拒付电文的发送、审核和处理（5）跟单托收处理流程三、实验结果与分析（实验过程中存在的问题、不足，实验心得体会及感受）（所做的电文等文档）通过这次实训我学会了很多。从理论到实践，是我既可以巩固了以前学过的知识又学到了以前在书本上没有学到的东西。这次实训室我懂得了自学的重要性。我们所学的知识是有限的，需要我们自己不断的开拓，只有这样才能不断的完善自己。这次

8、实训我们主要学习了出口托收业务、进口托收业务的流程、出口信用证业务的流程等。这次实训使我学会了、出口托收业务、进口托收业务的流程。同时我还学会了对全套单据进行审核。这一切的一切跟我之前想象的都有很大的差别。它并不像我想象的那么简单，它的没一个过程都需要认真的填写和完善，容不得半点的马虎。这次实训使我深切的体会到了工作的不易，提高了我工作和学习的积极性。同时它也使我意识到无论做什么事情都要认认真真，端正了我的学习态度，增强了我的学习斗志。四、实验报告成绩评定优秀（90-100分）：报告中对实验过程叙述详细、语言表达准确，结构严谨，条理清楚，逻辑性强，自己努力完成，没有抄袭；对实验过程中存在问题分

9、析详细透彻、规范、全面；实验心得体会深刻、有创意，论述合理详细，有自己的个人见解。良好（80-89分）：报告中对实验过程叙述较详细，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，自己努力完成，没有抄袭；对实验过程中存在问题分析详细透彻；实验心得体会深刻、论述合理详细，有自己的见解。中等（70-79分）：报告中对实验过程叙述较详细，自己努力完成，没有抄袭。对实验过程中存在问题有较详细的分析，但不全面。实验心得体会不够深刻。及格（60-69分）：报告中对实验过程叙述简单，没有抄袭。对实验过程中存在问题有简单分析和描述。实验心得体会不够深刻。不及格（60分以下）：内容太空泛，太简单；基本上是抄袭；或其他。教师评

10、语： 指导老师签名： 武汉工商学院 经济与商务外语学院实验报告实验课程名称国际结算实验序号03课程性质必修选修实验项目名称信用证实验类型演示性 验证性综合性 设计性专 业国际经济与贸易年 级13层 次专科 本科学 号1211019105姓 名田露露班 级国贸本4班实验日期第4.5.6次实验课的时间指导教师漆莉成 绩一、实验目的和要求（1）掌握信用证的开立、审核、修改及使用（2）掌握信用证流程（3）熟练处理信用证业务中的各个环节二、实验基本步骤和内容（1）根据信息填制远期信用证、即期信用证开证申请书（2）通知行通知信用证（3）开证行催促发货（4）提交单据（5）承兑（6）付款三、实验结果与分析（实

11、验过程中存在的问题、不足，实验心得体会及感受）（所做的电文等文档）在此次国际结算模拟实习中我们在趣味的实践中学到了很多宝贵的知识。这是在课堂讲学中无法得到的收获，这将是日后工作中的财富。同时也归纳了三点：1、在交易业务的填表中要注重核心单据在流程中的重要性，要使它准确、系统、完整。填表要以“单单一致”、“单证一致”为原则。熟悉各单证之间的相互联系。2、要把握专业知识与实习操作的关系。这是非常重要的一点，这次实习是实践操作与理论相结合的实习，从中锻炼的是我们的综合运用能力。实习中的各类单证如信用证、汇款申请书、面函、等等都是我们专业知识的凝聚和承载。因此,认真地履行实习要求，努力完成实习，不仅有

12、利于我们巩固所学到的国际结算专业知识，更利于我们预先观察日后工作中的主要内容、方法以及各种困难，利于我们察觉到自身存在的不足和缺陷，以便我们更好地进行学习和工作，利于我们更快地把所思所学转化为实践动手的能力，把专业知识和技能转变成工作能力和实际经验。3、商务英语的重要性。进出口贸易、国际结算中的各项单证中都是英文单证，若英语基础弱的话对业务工作是种阻碍，减低了工作效率。阅读能力弱往往会导致错误若是实际交易则会引发纠纷，所以说英语能力在国际结算中是十分重要的。如果商务英语知识掌握不好，就很难胜任工作，甚至会影响业务的顺利进行。因此，在实习中要求我们加强商务英语的学习，掌握结算专业术语，才能在结算

13、业务中得心应手。这次实验虽然只有短短的一个星期，但是实验内容特别丰富，而且通过这个实验我们都得到了知识上的复习和结算能力上的提高。国际结算作为一门科学，是以国际贸易学和国际金融学的理论、原则为指导，着重研究国际间债权债务的清偿形式和方法，以及有关信用证、资金融通理论和方法一般规律的学科。因此，国际结算既是一门实务性很强的学科，又是一门理论较深的学问。将理论和实践相结合，运用理论知识指导国际结算的实务操作和处理所遇到的国际结算纠纷，是学习本学科的基本目的。本次国际结算模拟实习正是从实践中学习把我们的理论与实践结合，对我们理解和熟悉国际结算操作有非常大的帮助，也为未来工作的需要奠定了很好的基础四、

14、实验报告成绩评定优秀（90-100分）：报告中对实验过程叙述详细、语言表达准确，结构严谨，条理清楚，逻辑性强，自己努力完成，没有抄袭；对实验过程中存在问题分析详细透彻、规范、全面；实验心得体会深刻、有创意，论述合理详细，有自己的个人见解。良好（80-89分）：报告中对实验过程叙述较详细，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，自己努力完成，没有抄袭；对实验过程中存在问题分析详细透彻；实验心得体会深刻、论述合理详细，有自己的见解。中等（70-79分）：报告中对实验过程叙述较详细，自己努力完成，没有抄袭。对实验过程中存在问题有较详细的分析，但不全面。实验心得体会不够深刻。及格（60-69分）：报告中对实验过程叙述简单，没有抄袭。对实验过程中存在问题有简单分析和描述。实验心得体会不够深刻。不及格（60分以下）：内容太空泛，太简单；基本上是抄袭；或其他。教师评语： 指导老师签名：