1、B、教育与被教育的关系C、主体与客体的关系D、权利与义务的关系【答案】A4、教师要做到愉快亲切,这是对教师在()。A、服饰上的要求B、神态上的要求C、言谈上的要求D、举止上的要求5、下列心理学家属于人本主义心理学流派的是()。A、弗洛伊德B、罗杰斯C、魏特海默D、斯金纳6、根据我国学位条例暂行实施办法规定,硕士学位论文答辩不合格的,可在多少时间内修改论文,重新答辩?()A、两年内B、一年内C、六个月内D、三个月内7、道德把握世界的主要手段是()。A、是非标准B、规章制度C、进行道德评价D、进行行政评价8、以最广大人民群众的最大利益为道德行为选择的出发点和归宿,是教师道德行为选择的()。A、直接
2、标准B、长远标准C、基本原则D、主要目的9、教师献身于教育工作的根本动力是()。A、教师的职业认识B、教师的职业理想C、教师的职业收获D、教师的职业目标10、高等学校应当以()为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。A、开展教育B、社会服务C、科学研究D、培养人才【答案】D11、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。A、课堂约定B、课堂行为准则C、课堂纪律D、课堂行为12、关于概念的结构,目前心理学中主要有哪两种理论()。A、分析说与综合说B、模板说与分析说C、特征说与原型说D、演绎说与归纳说13、教师对学生的热爱,从内容上看,在较低层次上,是指教师对学生的()。A、亲近感B、理解
3、感C、尊重感D、期待感14、()是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。A、教师资格制度B、教师职务制度C、教师聘任制度D、教师岗前培训制度15、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。A、专科B、本科C、硕士D、博士16、中国特色社会主义进入了新时代,在世界社会主义发展史上的重大意义是()。A、中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃B、拓展了发展中国家走向现代化的途径C、为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案D、在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜【答案】D17、中国梦的深厚源泉和根本归宿都在于()。A、小康社会B、人民C、国家富强D、民族复兴18、使用危险教育设施造成人员
4、伤亡或重大财产损失的法律责任()。A、对直接责任人处无期徒刑B、对直接责任人,处一年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处一年以上、三年以下有期徒刑C、对直接责任人,处三年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处三年以上、七年以下有期徒刑D、对直接责任人处三年以上、七年以下有期徒刑19、使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任()。20、学记中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”,主要体现了()。A、启发式教学B、因材施教C、循序渐进D、教学相长21、下列选项中,属于影响学习的客体因素的是()。A、思维力B、学习目标C、记忆力D、兴趣22、高校组织的结构特征是()。A、学术性B、分散
5、性C、二元性D、复杂性【答案】B23、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。24、世界上第一所师范学校是()。A、伦敦师范学校B、巴黎师范学校C、柏林师范学校D、通州师范学校25、生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚,恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应?A、首因效应B、晕轮效应C、近因效应D、刻板效应26、孔子的“中庸”思想体现了()。A、社会规范对人的行为的要求B、人的理性对个体行为的规定C、人的理性对他人行为的规定D、社会规范对人的思想的要求27、根据我国义务教育法的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。A、5周岁 B、6周岁 C、7周岁 D、8周岁28、师生关系最大
6、的功能是()。A、调节功能B、凝固功能C、教育功能D、约束功能29、在教师职业道德规范体系中处于基础位置,是履行其他教师职业道德规范的前提的是()。A、爱岗敬业、依法执教B、热爱学生、教学相长C、严谨治学、博学多才D、以身作则、为人师表30、教育法规定,教育活动必须符合()。A、社会利益B、经济利益C、公共利益D、国家利益31、班主任工作的中心环节是()。A、组织和培养班集体B、建立学生档案C、了解学生D、操行评定32、在课程改革过程中,教师成为学生学习的合作者,由教学中的主角转向()。A、知识的传授者B、平等中的首席C、教学的组织者D、行为的示范者33、“人类创造了科学技术,而科学技术的发展
7、又超出了人们的控制能力,技术成了一种无政府状态,成了一种破坏力量。”以上观点属于()。A、技术决定论者B、技术价值中性论者C、技术乐观主义D、技术悲观主义34、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是()。A、间接调控B、宏观调控C、间接的和宏观的调控D、直接调控35、设立大学,其全日制在校学生计划规模应为()。A、3000人以上B、5000人以上 C、80000人以上 D、10000人以上36、教师公道正派的道德品质包括两个方面的涵义,一是平等地对待每一个学生,二是()。A、不在教育教学活动中对学生有偏有向B、不在教育教学活动中谋取不正当的个人利益C、在教育教学活动中任劳任怨D、在教育教学活动
8、中注意个人仪表37、对学生的发展最有利的师生关系模式是()。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型38、一般来说,教师所扮演的职业角色不包括()。A、朋友角色B、示范者角色C、研究者角色D、服务者角色39、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征()。A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期40、准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指()。A、情感回应B、共情C、具体化D、内容反应41、下列各种方法中不属于直观形象法的是()。A、观察法B、讲解法C、示范法D、范例法42、大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()。A、学校的领导与管理活动B、学校的
9、宣传与舆论引导C、社会文化的渗透与制约D、新闻媒体的宣传与大众印象43、教育活动实现专门化,教师劳动正式成为一种专门职业是在()。A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会44、社会生产力的发展是教师职业产生的()。A、经济基础B、社会基础C、理论基础D、思想基础45、在原型内化阶段,培养的重点应放在考查学生言语的()。A、动作效应上B、动作本身C、对动作的认知D、利用言语来标志练习46、在原型内化阶段,培养的重点应放在考查学生言语的()。47、在原型内化阶段,培养的重点应放在考查学生言语的()。48、在原型内化阶段,培养的重点应放在考查学生言语的()。49、在原型内化阶段,培养的重
10、点应放在考查学生言语的()。50、在原型内化阶段,培养的重点应放在考查学生言语的()。51、在原型内化阶段,培养的重点应放在考查学生言语的()。52、在原型内化阶段,培养的重点应放在考查学生言语的()。53、在原型内化阶段,培养的重点应放在考查学生言语的()。54、在原型内化阶段,培养的重点应放在考查学生言语的()。55、在原型内化阶段,培养的重点应放在考查学生言语的()。56、在原型内化阶段,培养的重点应放在考查学生言语的()。57、在原型内化阶段,培养的重点应放在考查学生言语的()。58、在原型内化阶段,培养的重点应放在考查学生言语的()。59、在原型内化阶段,培养的重点应放在考查学生言语
11、的()。60、在原型内化阶段,培养的重点应放在考查学生言语的()。61、在原型内化阶段,培养的重点应放在考查学生言语的()。62、在原型内化阶段,培养的重点应放在考查学生言语的()。63、在原型内化阶段,培养的重点应放在考查学生言语的()。64、在原型内化阶段,培养的重点应放在考查学生言语的()。65、在原型内化阶段,培养的重点应放在考查学生言语的()。66、在原型内化阶段,培养的重点应放在考查学生言语的()。67、在原型内化阶段,培养的重点应放在考查学生言语的()。68、在原型内化阶段,培养的重点应放在考查学生言语的()。69、在原型内化阶段,培养的重点应放在考查学生言语的()。70、在原型内化阶段,培养的重点应放在考查学生言语的()。
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