1、教学内容:教材第39-43页内容,识别手机的诈骗伎俩。教学目标:1、了解网络诈骗存在的危害和常用方式。2、树立安全意识,养成良好的信息活动习惯。3、掌握安全使用手机的基本方法和自我防范意识,做一个健康阳光的小学生。教学重难点:1、让学生对网络的使用和防范有更深层次的认识,树立安全意识。2、掌握基本自我保护方法。教学准备:教师:有关网络诈骗的小故事,和一些相关图片。学生:了解有关网络诈骗的情况。预习目标:1.了解自己和家人对网络诈骗的处理方式。 2.搜集一些关于网络诈骗的事例。教学过程:一、创设氛围经常在网络媒体上看到各种诈骗的手段,随着网络电子商务越来越成熟,网络商务正颠覆着传统的商业模式,同
2、时诈骗分子也由生活中渗透到网络。下面我讲述几件发生在我身边的诈骗实例,诈骗分子诈骗手段之高明、诈骗方式之新颖、诈骗过程之慎密、诈骗组织之庞大,都令人膛目结舌。不久前,沈阳市和平区居民张某没事上网,发现在外地上班的“儿子”恰巧也在线,便与“儿子”聊天。聊天中,“儿子”告诉自己遇到一个急事,急需万元钱。牵挂儿子的张某也没细问,迅速来到银行,按照“儿子”提供的账号转账汇去了万元。事后,张某给儿子打电话才知道,儿子的已被人盗走。有人冒用儿子和其聊天,设计了此次骗局。二、预习交流在小组内交流自己搜集的资料,和对网络使用的看法。各组选出代表,汇报本组的观点。三、探究展示1、结合课前搜索到的资料,和小组成员
3、共同讨论:网络使用和信息处理要注意哪些问题。2、网络行骗都有哪些:(1)网上购物 网上购物要小心“网上钓鱼”的骗术 网上购物还要小心低价当诱饵 网上购物最好通过第三认证的方式保证交易安全。(2)中奖的陷阱 QQ中奖 邮件中奖(3)网上赚钱多诱惑收发信息你传信息,他赚钱点击广告条(4)植入木马病毒不要轻易接受陌生人通过聊天工具、电子邮件等途径传送的文件,比如图片等。以免误中病毒(5)网恋的苦果幸福的花期是很长的,不了解一个人的时候,千万不要随便就付出自己的心和血汗钱。(6)算命的陷阱命运掌握在自己的手里,千万不要轻易交给别人。信神仙不如信自己。4、结合学生的汇报展示,师生共同交流,谈一谈自己的感
4、受,并举案说法。(1)老师向学生展示教学图片和小故事(2)同学们结合故事,发表自己的感受。小组讨论,自由发言。四、总结拓展:网络骗术可谓五花八门,这些是嘴常见的集中,在你上网时可千万不要轻信那些不可靠地信息。不要让我们的同情心施与邪恶之上。这些犯罪嫌疑人多选择老人或是女性为侵害对象。经过一段时间的交谈,他们很快就能判断出被侵害对象是否有钱,然后编造出各种诱人的理由来引诱被侵害对象,以达到骗取钱财的目的。警方提示广大市民,当您在手机或网络上发现有类似上述信息时,一定要及时拨打110报警;不要贪图小利,防止被犯罪嫌疑人的花言巧语蒙蔽。遇有可疑情况首先要稳住犯罪嫌疑人,在时间允许的情况下及时报警。另外,要尽可能地求助周围群众,争取将犯罪嫌疑人当场抓获。五、达标检测写出你所知道的有关网络受骗的形式六、作业布置根据以往的经验,查阅相关资料,了解网络骗术还有那些形式,并用纸写出拆招办法,该如何预防。七、板书设计第七课识别网络骗术网络骗术的常见方式网上购物中奖的陷阱网上赚钱多诱惑网恋的苦果算命的陷阱植入木马病毒