1、66.9%b、不应该 28.1%c、无所谓5% 觉得应该的原因是?占“应该”总人数比a、和父母联系方便20%b、发信息、聊天 40.35%c、上网、玩游戏 20.16%d、可以显示自己的身份 12.9%e、其他 6.59% 那觉得不应该的原因是?占“不应该”总人数比a、基本上没多大用处 54.56%b、影响学习 10.73%c、经济负担，交不起话费 20.34%d、其他 14.37% 你有手机吗?a、有56%b、没有44% 如何得到手机?占“有”手机总人数比a、亲人赠送 64.78%b、用自己的零花钱买 15.46%c、其他 19.76% 家长篇：你同意孩子带手机吗?占调查人数的比a、不同意
2、45.74%b、同意 43.22%11.04% 您同意的原因是?占“同意”总人数比a、离家远，可随时联系 41.1%b、让亲子之间更容易沟通10%c、随时掌握孩子的行踪 25.6%d、经济允许，可以让孩子方便联系 13.3%e、其他10%那不同意的原因是?占“不同意”总人数比a、上课注意力不集中 45.73%b、怕孩子上网和坏人打交道，不健康的信息影响 22.3%c、手机辐射不利于健康 15.74%d、怕孩子形成攀比的心理 9.15%7.25% 2）采访记录情况1、家长：经济条件允许就带。家长认为带手机最大的好处是联系方便，以便自己更好地确定自己的孩子在什么地方干什么。而且，在科技发达，手机话
3、费降低，又出现小灵通和校园卡，所以只要条件允许，给孩子配一部是可行的。2、老师：影响正常的课堂教学秩序老师认为，一节课才仅仅的40分钟，对于传授知识时间已够紧的了，可学生在上课的时候玩游戏、发短信，低着头手指动动一堂课就这么过去了。所以，带手机进校园是不可取的。3、同学：带手机给我们带来了很多方便有了手机，我们不仅可以更好、更快地联系到想找的人。特别是对于远离家来这里上学的学生，手机方便了自己与家人的联系，至于会影响上课听讲问题，只要自己克制一下自己，就不会有影响了。个人见解：我通过这次的活动充分地认识到手机的利与弊，我个人觉得学校也不能一味地禁止学生使用手机，这很容易造成学生的叛逆心理，越不能做的就越做，老师和家长要正确地引导才能让我们健康的成长。我体会到中学生带手机似乎成了一种流行，科技的发展同时也给我们带来了问题，中学生有手机已不再是新鲜事，手机话费成了学生的经济负担，同时扭曲了他们的消费观，造成了攀比的心理。一个新产品诞生的时候，人们在尽情享受的同时，也要留，它所给我们利弊，我们应该保持头脑的清醒，学会保护自己，不轻易相信手机短信中的中奖信息，防止受骗，科学使用手机，让自己成为手机的主人。现在的我们不再是“一心只读圣贤书”的书呆子了，我们也需和外界联系，只要有自制力，并开发适合学生用的手机，也是可以使用的。我们要从各个角度看待它的使用。
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