小学铅笔字入门教案Word下载.docx

1、3、学生观察、欣赏，教师组织，并作简要介绍。二、室内师生交流你从刚才的观察、欣赏中知道了什么？1、什么是硬笔书法？所谓硬笔书法，就是以钢笔、圆珠笔、蘸笔、铅笔、竹片、塑头笔等为工具，来表现汉字书写技巧，再抒发作者情感的方法及活动。2、硬笔书法有什么特点？学习硬笔书法不仅要追求高层次的艺术水平，还要注重其实用价值。而要体现其实用价值，就必须做到书写上的正确化、规范化、匀称化。三、怎样才能写好硬笔字？（学生交流，教师小结）1、要有正确的坐姿及握笔姿势；2、要学会看字帖；3、要学会正确的运笔方法，并写出自己的个性。四、正确的坐姿是怎样的？请学生演示，教师一边帮助纠正一边讲解。身体坐正，两腿自然平放，

2、头和上身稍向前倾，胸部离桌子一拳，两臂平放在桌面。右手执笔写字，左手按纸，纸要放正。当孩子要写字时，首先提醒他注意姿势，然后再帮助他纠正错误姿势。只要持之以恒，孩子一定能掌握正确的执笔方法和写字姿势。五、你会正确握笔书写吗？教师讲解，学生操作笔杆放在拇指、食指和中指的三个指梢之间，食指在前，拇指在左后，中指在右下，食指应较拇指低些，手指尖应距笔尖约3厘米。笔杆与作业本保持六十度的倾斜，掌心虚圆，指关节略弯曲。六、按顺口溜训练坐姿、执笔姿势两点靠，八字形，头抬高，脚放平；笔拿高，一关节，两点靠，两点捏，掌心空，立掌写。七、姿势竞赛1、各人写自己的姓名，注意自己的坐姿和握笔姿势。2、学生书写，教师

3、巡视，给姿势正确的学生发小红花。八、课外延伸课外写字时要养成姿势正确的书写习惯。第二部分 笔画书写技法一、基本笔画1、点学习目标：情感与审美：从学习铅笔书法中懂得一些道理，如：“勿以善小而不为”、“一笔一画学写字 一生一世做真人”。体验与发现：体验从画的游戏到点画练习的乐趣，发现点的书写方法。欣赏与评议：能对字的笔画和结构发表简单见解，初具书法作品审美能力。活动准备：铅笔、练习本活动过程设计：第一课时一、了解铅笔特点1、了解铅笔的构造。2、铅笔在书写上的方法。3、怎样使用铅笔。二、学会使用铅笔在了解了铅笔构造的基础上学会用铅笔1、用铅笔画直线2、用铅笔画圆圈、正方形等简单图形第二课时三、用铅笔

4、写点写好点的口诀起笔：侧锋峻落；运笔：顿笔小旋：收笔：势足收锋。1.点的基本写法教师示范。学生通过边看教师示范边书空，从中理解点画同样要注意它的起笔、运笔、收笔。学生练习。2. 点的意境（“永”字八法中被称作“侧法”）点画像什么。古有云：“点如高峰坠石。”四、教师小结。五、作业：练习写点2、横1、认识汉字的“横”画，练习笔画。2、养成正确的写字习惯。1、写好笔画的重要性学习楷书，首先要从练习笔画开始，笔画书写好与坏，直接影响到字的结构效果。笔画好比零件，结构好比装配，笔画写得笔笔过硬，装配成字，就容易做到个个合格。2、指导写“横”横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。横有

5、长、短横。长横的写法：下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，这样，看起来才显得平稳。所以，人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看卜去平稳的意思。短横的写法：轻下笔，由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。笔画稍向右上仰。教师范写，生仿写。范字：上、下、五、土、二、王、开3、生练写，教师巡视辅导。3、竖1、认识汉字的“竖”画，练习笔画。一、“竖”画重要性竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖不垂直，则字不正二、指导写竖竖有垂露、悬针和短竖之分。垂露

6、竖的写法：下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。师范写，生仿写。生练写，教师巡视辅导。及时纠正学生不良姿势。例字：个、川、书、开悬针竖的写法：同垂露竖差不多，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画出尖。十、丰短竖：写法同垂露竖，只是笔画较短，短竖要写得短粗有力。当、光4、撇1、学习汉字的“撇”画，练习笔画。1、“撇”画的重要性撇画在一个字中很有装饰性，如能写得自然舒展，会增加字的美感。2、指导写“撇”有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。斜撇的写法：下笔稍重，由重到轻向左下行笔，收笔时出尖。人、八、入、友竖撇：下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左

7、下撇出，收笔时出尖竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左下撇出，收笔时出尖尖。月、用、周、风短撇写法：同斜撇，只是笔画较短。短撇在字头出现时，笔画形态较平，例字：干、反、禾、后、丢短撇在字的左上部位出现时，笔画形态较斜，例字：生、禾、失、朱3、生仿写。师巡视辅导。及时纠正写字姿势。5、捺1、学习汉字的“捺”画，练习笔画。学习过程：1、捺 的特点：捺画粗细分明，书写难度较大。2、指导写“捺”捺有斜捺和平捺之分。斜捺写法：下笔较轻（轻落笔），向右下由轻到重行笔，行至捺脚处重按笔，然后向右水平方向由重到轻提笔拖出，收笔要出尖。大、夫、火、木平捺写法：同斜捺，但下笔时先要写一小

8、短横，然后再向有下（略平一些）方向行笔。之、边、这、近3、学生练写师巡视辅导，纠正姿势。4、学生习字展示，师生评价，找出不足。5、学生练写。6、提1、学习学习汉字的“点、提”画，练习笔画。1、指导写“点 ”：点画在个字中就如同人的眼睛一样重要，是一个字的精神体现。点画有右点、左点、竖点和长点之分。右点：轻下笔，由轻到重向右下行笔，稍按后即收笔，不能重描，一次成画。写点关键要有行笔过程，万不可笔尖一着纸就收笔。主、义、六、文左点写法：基本同有点，但行笔方向往下略向左偏一些，收笔时要顿笔。小、怕、安、农竖点写法：实际上是有点的变形，当点在字头居中出现时，人们习惯将点的收笔处与下面笔画连接起来，因此，这种点形态比较直。京、定、空、室长点：是在右点的基础上变长，行笔应慢一些。以、头、不、食2、指导写“提”提画写法是，下笔较重，由重到轻向右上行笔，收笔要出尖。提画在不同的字中角度和长短略有不同。书写时应该注意区别。江、地、级、虫3、学生练写、教师巡视辅导，纠正姿势。