人教版小学语文四年级上册第五单元练习题Word格式.docx

1、? l ?uzu lf ng zhu nchng g o zipi dzh ft n g ? xing y tng shu inio k n stu 二、 给加点的字词选择正确的解释。历： A、记录年月日和节气的书、表等B、过去的各个或各次。C、经过，经历1、长城是世界历史上的一个伟大奇迹。 （2、日历 是我的好朋友，天天催我奋进。过许多有趣的事。3、我们每个人都经历 靠： A、接近，挨近B、依靠C、信赖1、我们的船渐渐靠岸了。（ ）2、数不清的条石，就靠 着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。3、他做事很可靠，你不必担心。自然： A、自由发展 B、不拘束。1、他的表情有些不自然C

2、、理所当然就会好了。2、我的病不用吃药，过两天自然3、站在长城上， 很自然地想起古代修筑长城的劳动人民。好： A、表示数量多B、友爱C、便于D、完，完成1、我们的计划早就定好 了。2、湖堤上有座十七孔桥，好 让人们走到岛上去。几座式样不同的石桥。3、堤上有好4、我和明明是一对要好 的朋友。绝： A、断绝B、完全没有了C、独一无二的D、极，最E、走不通的，没有出路的绝无仅有（ ） 走上绝 路（ ） 绝佳选择（ 三、组词魄（ ）隔（ ）峻（ ）瞭（魂（ ）融（ ）俊（ ）缭（四、 把下列词语补充完整，对号入座。（ ）的长廊 （ ）的栏杆（ ）的杨柳 （ ）的公园）的宫殿）的城楼）的长城）的条石）的

3、马路）的城台）的柱子）的宫墙）的树丛）的身材）的景色）的工程举（）无（享誉（）宏大）态自（跃跃（）沙场惟（）惟（若有（所向（神（）气（气（）雄伟金（）辉（姿态（闪闪（规模（南（）北（久经（若（）思（ ）（ ）拼搏 （ ）（ ）无双1、形容建筑物异常华丽，光彩夺目。 （ ）2、形容人精神爽快，心情舒畅。3、到处出征作战，形容经历的战斗很多。五、选择下列加点字的注音有误的一组。岭（ jn）A、峻眺望（ ti o）雕刻（ dio） 统率（ shui）兵（ dn） 瞭望（ lio） 画舫（fng） 颔首（ hB、屯 C、气魄 （ p?堡垒（li） 陡峭（qio） 耸立（ sng）六、下列词语中没有错别

4、字的一项是（ ）A、奇迹 姿态 享誉世界 身材魁梧B、诚墙 堡垒 崇山峻岭 举世无双C、打杖 淹映 佛香阁 所向披靡七、给加点的字选择正确的读音，在下面画“”线。堤岸（ t d） 姿态（ zh z） 魁梧（ gu ku ） 鸟瞰（ gn k享誉（y y） 披靡（ m m）嘉峪关（ y g） 瞭望（ lio lio）峻岭（ lng ln） 垛子（du du?几乎（ j j）统率（shui l）拼搏（ pn png）蜿蜒（ wn wn）打仗（zng zhng）险峻（jn yn） 颐和园（ y j） 无数（sh sh）数不清（sh sh）重要（zh?ng ch?ng）重重（zh?佛香阁（ f f?）

5、 仿佛（ f） 几只（ j j）将领（ ji ng jing） 匀称（ yn jn） 似乎（ s sh乘车（ ch?ng shang） 战车千乘 （ch?ng shang）八、用“”画出词语中的错别字，并把正确的字写在后面的括号里。举目远跳（久经杀场（宗山峻岭（身材魁悟（输死搏斗（专心致致（神青气爽（金壁辉煌（徽风徐徐（连绵不但（资态不一（昂手挺胸（气迫雄伟（目光窘窘（蜿蜒盘旅（响誉世界（神态自弱（久经沙厂（身材槐梧（殊死拼博（唯妙唯肖（举事无双（九、选兵选将，各就各位。鸟瞰 远眺 端详1、站在高处（ ），坑里的兵马俑一行行、一列列，十分整齐。2、向东（ ），隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城

6、里的白塔。3、仔细（ ），每个兵马俑的神态都不一样。即使 , 也, 假如 , 就,无论 , 都, 不仅 , 而且 ,1、兵马俑（ ）规模宏大，（ ）类型众多，个性鲜明。2、（ ）是谁，看到万里长城， （ ）会惊叹这项工程的伟大。3、（4、（）下大雨，他（ ）会按时到校。）到那时候你们还不知道幸福是什么，我（）告诉你们。气势 气魄 气概1、这样（ ）雄伟的工程， 在世界历史上是一个伟大的奇迹。2、中国人民解放军的宏伟（ ），展示了中华民族的强大力量和英雄（ ）掩映 倒映1、清澈的江水（ ）着岸边连绵起伏的青山。2、葱郁的树丛，（ ）着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。游赏 欣赏1、颐和园到处有美丽

7、的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细（ ）。2、音乐老师带领我们（ ）月光曲这首曲子。希望 盼望 愿望1、我（ ）爸爸能早日回到我身边。2、颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽， （ ）你有机会去细细游赏。3、他的（ ）是长大了能当一名飞行员。精美 精巧 精心1、这次比赛，他作了（ ）的准备。2、这个艺术品的做工非常（ ）。3、每个兵马俑都是极为（ ）的艺术珍品。堤 提 题（ ）纲 （ ）坝 习（ ） （ ）问栽 裁 载（ ）缝 记（ ） （ ）树 三年五（ ）十、说明方法在线。 （选择正确的答案填在后面的括号里）A、打比方 B、列数字 C、作比较 D、举例子1、这条长廊有 700 多米长，分

8、成 273 间。2、正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块玉。3、已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。4、我国有多处景观被列入世界遗产名录 ，北京故宫就是其中之一。5、塞特凯达斯瀑布在群山之间无奈地垂下了头，像生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息。6、城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。7、地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。8、就拿长江来说吧， 它的水中含大量泥沙， 所以是黄色的。十一、句子大变脸。1、那棵大树被大风吹断了枝干。 （改为把字句）2、颐和园是公园。（扩句，至少两处）3、昆明湖很静，很美。 （改为比喻句）4、每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。

9、 （缩句）5、秦兵马俑让中国人感到骄傲。 （改为反问句）6、英语对我很感兴趣。 （修改病句）7、北京的颐和园是个美丽的大公园。8、湖堤两岸栽着垂柳。 （扩句，至少两处）9、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。（缩句）10、劳动人民用无数的肩膀无数的手把条石抬上山岭。 （改为被字句）11、远看长城，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。12、这样气魄雄伟的工程， 在世界历史上是一个伟大的奇迹。 （改为反问句）13、兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多，个性鲜明。 （用关联词连成一句话）14、坑里的兵马俑排成了一个巨大的长方形军阵。15、颐和园的景色很美。 （改为感叹句）16、堤岸两旁栽

10、着数不清的不可计数的垂柳。17、长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。18、长城像一条长龙， 在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 （仿写比喻句）19、指南针是我国的四大发明。20、博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。21、兵马俑是极为精美的艺术珍品。22、血汗和智慧凝结成长城。23、半个学期来，我的语文知识提高了。24、他穿戴的都是新衣服。25、在会上，大家交流了学习语文。26、老师布置的所有一切习题，他都做完了。十二、口语交际我国历史悠久，古迹众多。但由于种种原因，有的文化古迹遭到了破坏， 请你为保护这些文化古迹提些建议或写两条宣传标语把！十三、快乐阅读（一）从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一

11、段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑城的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子， 垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。1、这一段话写了长城的（ ），结构（ ），是一项伟大的工程。2、作者在（城墙顶上（）近看长城。建筑长城的材料是（）；城墙外沿的垛子上有 （）。）；城台是（3、这段话的第三句至第五句是按（）的顺序写的，它们和第二句是（）关系。（二）长城风光放假了，爸爸带我去北京八达岭游玩，我（ ）了长城风光。来到长城脚下， 我们

12、沿着入口的公路顺坡而行， 不一会儿便来到长城上。仔细看城墙，足有几十米高，每隔不远就有一个垛口，站在垛口处可以看清周围的一切。城墙上面很宽很宽。听爸爸讲可以并行八辆马车。城墙如此坚固，这真是古代北方的屏 （ pngbng）障啊！从垛口处俯视长城内的下面， 一条小河两旁树木茂盛， 到处是（竟 竞）相开放的野花和丛生的杂草。我抚摸城墙大块大块的青砖，不禁想到：这样高大的山，这样崎岖的路，当时既没有汽车又没有任何机械 （jia xia）设备，古代劳动人民是怎样把一块块青砖运上来的？多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头后 不见尾的万里长城啊！转过身来看长城之外， 最醒目的是烽火台。 我在书本里

13、常常看到这个古代战争的“报警器” ，这次我终于看清了它的面目。只见它高高耸立，呈小山形状，顶是平的。前面是一条通道，左边有个石梯直通上边。虽然经历了无数年代， （ ）了无数狂风暴雨的侵蚀， 但整个外形依然可见。 陡然间我仿佛看到了烽火熊熊燃烧，侵略军（铺 捕）太难盖地而来，无数炎黄子孙奋起反抗！站在长城上，望着这一切，我浮想联翩。我想，作为炎黄子孙，我应该 ,1、 用“ ”划去括号了不正确的字或音节。2、 选择填空。（1）文中的前后两个括号应分别填写词语 （ ）和（ ）。A、饱含 B、饱受 C、饱赏 D、饱满（2）对文中标“”的句子理解正确的是（ ）A、说明长城修得很长，很壮观。B、说明长城是宏伟的。C、是对古代劳动人民的赞叹。（3）这篇短文的观察顺序是（ ）。A、由远及近。B、由近及远C、从头到尾D、从尾到头3、用“ ”画出第四自然段中联想的句子。4、文中加点的词“血汗”的意思是（ ）。5、请你结合短文的内容展开想象，写出文末“ , ”省略的话语。十四、快乐习作最近你游览过或了解到哪些风景名胜区， 请选择一处，自己拟题，写一篇习作。要求：（ 1）按一定的游览顺序写，做到详略得当。（ 2）语句通顺，自己工整。（ 3）字数不得少于 400 字。